八年级下语文课件再塑生命 (6)_鲁教版 13页

ní shā jiǎn jié rán gǎn kǎi cuō niǎn fǔ nòng zhàn kāi wéi kǒng zhēngzhí cán kuì jī dàng 再塑生命的人 海伦·凯勒 全班保持安静 活动一： 一同学闭上眼睛，由讲台 左侧独自走到讲台右侧 活动二： 设定暗号，由老师牵着学生 过讲台。 全文默读 不出声，不动唇 不指读，不回看 时间 动作 形象 第一天 第二天 有一天 这天上午 给、拉、拼 握、紧抱 扫、递 放、拼 亲切、有爱心 爱心、有教育智慧 耐心、有教育智慧 莎莉文老师来之前“我”是怎样的？ 之后又是怎样的？最后呢？ 动作 心理 状态 之 前 之 后 最 后 搓捻、抚弄 模仿拼写 抓、摔 摸索、捡、 拼凑 雾中航船 （神情紧张、小心翼 翼、砰砰直跳、唯恐） 渴望光明 恍然大悟 （啊、原来、都） 对外面的世界好奇 却又无法触及 不惭愧也不悔恨 悔恨莫及 喜悦 不平静  朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在 雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心 翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心砰砰 直跳，唯恐意外发生。  我心中无声地呼喊着：“光明!光明！ 快给我光明！” 啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名 称都能启发我的新思想。 啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？  人生的帆船不可能永远  顺风顺水，在风浪中，  请不要失去希望，人间  自有真情在。同时，也  希望我们成为播撒温暖  的天使。