苏教版小学科学六年级上册每课板书设计 10页

小学科学六年级上册每课教学板书设计 教材目录 第一单元 显微镜下的世界 1 水滴里的生物 2 做酸奶 3 馒头发霉了 4 搭建生命体的“积木” 第二单元 我们的地球 1 地球的形状 2 地球的表面 3 地球的内部 4 火山和地震 5 地表的变迁 第三单元 物质在变化 1 蜡烛的变化 2 铁钉生锈了 3 变色花 4 洗衣服的学问 第四单元 探索宇宙 1 登月之旅 2 太阳系大家族 3 看星座 4 探索宇宙 5 地球以外有生命吗 第五单元 假设与实验 1 假设 2 实验 第一单元 显微镜下的世界 1.水滴里的生物 【板书设计】 1．水滴里的生物 水藻、蓝藻、团藻、金藻 钟形虫、草履虫 细菌等 2.做酸奶 【板书设计】 2.做酸奶 细菌 病毒 病菌 3.馒头发霉了 【板书设计】 3.馒头发霉了 适宜环境：温暖、潮湿（？） 4.搭建生命体的“积木” 【板书设计】 4．搭建生命体的“积木” 细胞： 大小 形状 功能 第二单元 我们的地球 1.地球的形状 【板书设计】 1.地球的形状 1．古代：古印度：龟驮说 古中国：盖天说 张衡：浑天说 2．近代：根据进港，出港船只推测地球是球体 麦哲伦环球航行验证地球是球体 3．现代：飞离地球到太空亲眼看到地球是球体 2.地球的表面 【板书设计】 2.地球的表面 地球的表面：水 岩石 大气层 地图：上北下南，左西右东 图例：河流湖泊、沙漠、铁路、运河等 3.地球的内部 【板书设计】 3.地球的内部 暗盒 火山、地震波等 地球的内部 4.火山和地震 【板书设计】 4.火山和地震 地核 地慢 地壳 熔融的岩浆 地球的缝隙 震源 震中 火山 地震 5.地表的变迁 【板书设计】 5.地表的变迁 自然力量：火山、地震 风化、侵蚀 人类活动：开山挖石、填海围田 第三单元 物质在变化 1.蜡烛的变化 【板书设计】 1.蜡烛的变化 加热蜡块： 固体——液体 无新物质 点燃蜡烛： 二氧化碳、黑色物质 有新物质 光、热 2.铁钉生锈了 【板书设计】 2.铁钉生锈了 铁锈====新物质 铁钉生锈的原因可能有：水？ 空气？ 水与空气？ 结论：与水和空气都有关。 防锈原理：隔绝水和空气 3.变色花 【板书设计】 3.变色花 PH 试纸 白醋 变红 酸性物质 （橙汁、苹果醋） PH 值 < 7 紫甘蓝水 （酸碱指示剂） 碱水 变绿 碱性物质 （洗衣液、洗涤精） PH 值 > 7 4.洗衣服的学问 【板书设计】 4 洗衣服的学问 油污 洗衣粉 果汁 污渍 肥皂液 墨水 洗衣液 …… …… 效果好（对比实验） 不变 中性物质 （自来水、纯净水） PH 值 = 7 第四单元 探索宇宙 1.登月之旅 【板书设计】 1.登月之旅 神话幻想 尝试酝酿 登月成功 嫦娥工程 2.太阳系大家族 【板书设计】 2.太阳系大家族 月球绕地球转（27.3 天） 地球绕太阳（恒星）转（1 年） 恒星 1 颗 大行星 8 大行星 小行星 无数 卫星 100 多颗 彗星 无数 3.看星座 【板书设计】 3.看星座 4.探索宇宙 【板书设计】 4.探索宇宙 望远镜 探索宇宙 运载火箭 不断创新 意义重大 航天器 5.地球以外有生命吗 【板书设计】 5．地球以外有生命吗 太阳系内的地外行星是否存在生命 火 星 探测器 人类对地球外生命的猜测和描绘 外星人 地球名片 给外星人写一封介绍地球的信 第五单元 假设与实验 1.假设 【板书设计】 1.假设 知识 经验 猜测 验证 观察 …… 2.实验 【板书设计】 2.实验 模拟实验 对比实验 ①每次只能改变一个因素 ②为了确保实验的公平，除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样