- 1.93 MB
- 2021-02-26 发布
北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动
问题
探究
练习
拓展
D
C
A
O
B
D
C
A
O
B
将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。
1.
下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花
边是如何由阴影部分的图形得到的。
2.
将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的
图案。
3.
读一读，做一做。
荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”，他从图形的运动中获得创作的灵感，右图这幅作品就是巧妙利用了图形的平移、旋转等创作出来的。
你能运用图形的不同运动方式，创作出一幅自己的作品吗？
相关文档
- 六年级数学下册课件-6图形的运动-2021-02-27 09:06:1316页
- 六年级数学下册课件-3 圆锥的体积-2021-02-27 08:51:4113页
- 六年级数学下册课件-6 图形的认识2021-02-26 22:14:0526页
- 六年级数学下册课件-4用比例解决问2021-02-26 21:50:4214页
- 六年级数学下册课件-6 统计与概率-2021-02-26 21:30:1925页
- 六年级数学下册课件-3圆柱的认识242021-02-26 21:29:3047页
- 六年级数学下册课件-3 圆柱的体积-2021-02-26 21:13:0717页
- 六年级数学下册课件 - 总复习(常见2021-02-26 21:11:4816页
- 六年级数学下册课件-3 圆柱的体积-2021-02-26 21:00:5532页
- 六年级数学下册课件-6 图形的认识2021-02-26 20:47:0218页