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- 2024-05-09 发布
延安
,一座北国边塞之城,一方热烈而又神秘的土地。延安,一幅壮丽的历史画卷,一部光照史册,启迪后人的经典
。王
家坪、杨家岭、枣园、南泥湾,这里革命的足迹历历在目,看着这一切,诗人满怀激情地写下这样的诗句:“延安,我把你追寻”,诗人在追寻什么呢?今天,我们就来学习这篇课文。
语文 四年级 上册
24
延安,我把你追寻
祁念曾
,出生于1946年12月,笔名祁星,河南洛阳人,毕业于北京大学中文系
。
著
有诗集
《春天的歌》《站立的河流》
,散文集
《红烛之歌》《岁月如歌》
等
。
读完题目,结合预习你知道了什么?还有哪些疑问?
革命圣地
为什么
要追寻延安精神?追寻的到底什么?
24
延安,我把你追寻
初读
课文
交流学习成果
认真朗读全诗,读准字音,注意停顿,把握韵脚。
延安
,我把你
/
追寻
像
/
翩翩
/
归来的
/
燕子, 在
/
追寻
/
昔日的
/
春光; 像
/
茁壮成长的
/
小树, 在
/
追寻
/
雨露和太阳。 追寻你,延河
/
叮咚的
/
流水, 追寻你,枣园
/
梨花的
/
清香, 追寻你,南泥湾
/
开荒的
/
镢头, 追寻你,杨家岭
/
讲话的
/
会场。
光
阳
香
场
一排排
/
高楼大厦
/
像雨后春笋,
一件件
/
家用电器
/
满
目琳琅; 我们
/
永远
/
告别了
/
破旧的茅屋, 却忘
不了/
延安窑洞
/
温热的
/
土炕。
航天飞机
/
探索
/
宇宙的
/
奥秘, 电子计算机
/
奏出
/
美妙的
/
交响; 我们
/
毫不犹豫
/
丢掉了
/
老牛破车, 却不能丢
/
宝塔山
/
顶天立地的
/
脊梁。
琅
炕
响
梁
延安,你的
/
精神
/
灿烂辉煌!
一旦
/
失去了你啊,那就
/
仿佛
/
没有了
/
灵魂,怎能向
/
美好的
/
未来
/
展翅飞翔?
啊!延安,我把你
/
追寻,追寻
/
信念,追寻
/
金色的
/
理想;追寻
/
温暖,追寻
/
明媚的
/
春光;追寻
/
光明,追寻
/
火红的
/
太阳!
煌
翔
想
阳
全诗押的是
韵
,基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有
ang
。韵脚是:
光、阳、看、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。
ang
再读本首诗歌,根据韵脚读出韵律和节奏。
春
笋
昔
日
延
安
茅
屋
土
炕
yán
xī
sǔn
máo
kàng
dàn
一
旦
明
媚
mèi
下面这些容易读错的字音,你能读正确吗?
后鼻音
平舌音
学认字
换偏旁:
换一换:
形声字:
笋 茅 炕
媚
吭
—
坑
—
炕
共
-
八
+
日
=
昔
炕
延
昔
媚
笋
茅
小熊钓鱼,鱼儿吓跑了
识字游戏
解决完字词后,请同学们根据导习单了解诗歌大意吧
!
整体感知
预习单
(
1
)通过查字典和查资料,我能说出“䦆头”“窑洞”“土炕”分别是用来干什么的。
A.
我能说得清楚。
B.
我说不清楚,但是能从下图中找出来。
我们先看预习单
不熟悉的事物可以借助网络的图片更直观地了解。
(
2
)通过阅读课文,结合查找的资料,我在理解上还有困难的
小节( )
A
第一
小节
B
第二
小节
C
第三、四
小节
D
第五、六
小节
(
3
)我通过查找资料,了解了诗歌中提到的“延安”“枣园”“南泥湾”“杨家岭”“宝塔山”等地方。
导 学 单
默读诗歌,将每一小节的意思连一连。
第一小节 延安翻天覆地的变化和日新月异
的科技进步
第二小节 描写作者回延安的愉快心情
第三、四小节 追寻延安的光荣历史
第五、六小节 时代呼唤延安精神
学习要求:
1.
独立连一连,结合资料想一想。
2.
在小组中说一说自己这样选择的依据,然后分工汇报。
作者追寻的是延安精神,为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢?请同学们自由读第二小节吧。
互动课堂
追寻你,延河/
叮咚
的/流水,追寻你,枣园/梨花的/清香,追寻你,南泥湾/开荒的/镢头,
追寻你,杨家岭/讲话的/
会场。
四个
“
追寻
”
读的时候应该语气逐步上扬。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安最具有代表性的地方。
“延河叮咚的流水”
讲“叮咚的流水”
,
实际是讲人们在延安度过的革命岁月。
延河是黄河的一条支流,它流经
延安,是延安的象征。
当年许多革命者常
在沿河边漫步,讨论革命的道理。
宝塔山
在革命战争年代,中共中央曾在延安领导了中国革命,毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其领导者,好像灯塔一样,给中国革命指明了方向。因此,
宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象征
,经常出现在文人和画家的笔下。
宝塔山
枣园在延安西北,距市中心约七千米,曾是党中央所在地,毛主席的
《
为人民服务
》
等著作就在这里写的。
“枣园梨花的清香”
当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树,开花时发出清香。讲“梨花的清香”,
实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动
。
南泥湾
是位于延安城东南45公里处的一条狭窄溪谷,此地野兽出没,杳无人烟。1941年春,由于当时国民党反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁,所以,中共中央命令八路军三五九旅进驻南泥湾,实行屯垦,生产自救。没有房,自己动手挖窑洞;没有菜,挖野菜吃;没有工具,就自制锄、铲,短短的三年,由王震旅长率领的三五九旅发扬“自力更生,艰苦奋斗”的革命精神,把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼,遍地是牛羊”的陕北好江南。
“南泥湾开荒
的镢头
”
著名
的歌曲
《
南泥湾
》
就是歌颂
359
旅的。讲“开荒的镢头”,实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
垦荒南泥湾,是一个悲壮又令人产生革命浪漫情怀从而振奋的故事,还唱响了
《南泥湾》
。
杨家岭有中央礼堂和中央办公楼,许多重要的会议曾在这里召开。例如
1942年5月
,在中央办公楼的会议室召开了延安文艺座谈会,毛主席在会上发表了重要讲话。1945年4月,在中央大礼堂举行了党的第七次全国代表大会,毛主席在会上作了题为《论联合政府》的著名报告。
讲“讲话的会场”,
实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导
。
“
杨家岭讲话的会场
”
杨家岭中共中央办公厅旧址
作者用“延河”“枣园”“南泥湾”“杨家岭”这四处延安最具有代表性的地方,表达对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
下面请同学们自由读三至五小节,想一想:为什么在“永远告别了破旧的茅屋”的今天,我们仍旧需要去追寻延安精神呢?让我们来看看这个故事吧
。
之前
,世界上只有美国、英国和日本具有
全海深载
人潜水器。我国的设计者们认为如果再等
20
年,可能会落后他国更多。于是,他们决定与其等待改变,不如自立更生。
研发
需要动辄几亿元的经费投入,这是一个巨大的困难。为了筹集最初的启动资金,设计者们不仅拿出了家里所有的积蓄,还四处筹集,克服了重重困难
。
研制
的过程中,每周
7
天,每天
10
小时的工作,成了设计者们的生活常态。为了让设计方案更加科学完善,“蛟龙号”研制期间经历了
40
多次评审。经过
5
年、近
2000
个日夜的艰苦研制,
2007
年,我国第一艘深海载人潜水器“蛟龙”终于“出世”了,设计者团队兴奋不已:“它就像是自己的孩子,凝聚了我们全部的心血和期望。
”
自力更生、艰苦奋斗
——
延安精神的延续。
一排排
/
高楼大厦
/
像雨后春笋,
一件件
/
家用电器
/
满目琳琅;
我们
/
永远
/
告别了
/
破旧的茅屋,却忘不了,延安窑洞
/
温热的
/
土炕。
开火车比赛朗读诗歌第
3
至
6
小节
航天飞机
/
探索
/
宇宙的
/
奥秘,
电子计算机
/
奏出
/
美妙的
/
交响;
我们
/
毫不犹豫
/
丢掉了
/
老牛破车,却不能丢
/
宝塔山
/
顶天立地的
/
脊梁
。
延安
,你的
/
精神
/
灿烂辉煌!
一旦
/
失去了你啊,
那
就
/
仿佛
/
没有了
/
灵魂,怎能向
/
美好的
/
未来
/
展翅飞翔
?
啊!延安,我把你/追寻,
追寻
/信念,
追寻
/金色的/理想;
追寻
/温暖,
追寻
/明媚的/春光;
追寻
/光明,
追寻
/火红的/太阳
!
我们
追寻的是
延安精神
!连用六个
“
追寻
”
说出了追寻的内涵,这节诗歌总结追寻的目标,铿锵有力,
首尾呼应
!
点明中心
作者追寻的是
延安时期中国共产党和中国人民的革命精神
,希望在新时期继续发扬和传承延安精神。
作者到底在追寻什么?
延安精神是全心全意为人民服务的精神,是为崇高理想献身的精神,是革命队伍中互相关心、互相爱护的精神,是自力更生、艰苦奋斗的精神。
什么是延安精神?
小组讨论:现在延安精神还需要传承吗?
现在
还需要传承延安精神。
延安精神是我们的传家宝。即使现在我们的经济发达了,生活富裕了,也还要提倡这种精神。为了把社会推向前进,总要开辟新领域,探索新事物,这就必须发扬延安精神
。
延
河
枣园
南泥湾
杨家岭
追寻
延安
精神
,就是全心全意为人民服务的精神;就是理论联系实际,自力更生艰苦奋斗、不断开拓创新的精神;就是解放思想,实事求是的精神;就是为崇高理想而献身的精神!
延安精神
结构梳理
这首诗歌主要讴歌
、
、
、
这
几个代表地点的精神,间接赞颂了
,
作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神,希望在新时期继续
传承
和
发扬延安
精神。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
延安精神
主题概括
王家坪革命旧址
王
家坪位于延安城西北方向,隔延河与城相望,旧址处于两座大山脚下,左边叫脑畔山,右边叫花豹山,一条小沟从林中穿过,依山傍水,环境优美。这里曾是中国人民革命军事委员会和国民革命军第八路军(后改为中国人民解放军总司令部)总部所在地。王家坪革命旧址分为南北两院,人们一般称南院为政治部,北院为司令部。
拓展延伸
【炕 坑 抗】
热( ) ( )争 水( )
【予 茅 矛】
( )屋 给( ) ( )盾
炕
抗
坑
茅
予
矛
一、选字填空。
课堂演练
( )的流水 ( )的茅屋
( )的交响
( )的土炕
( )的春光
(
)的脊梁
叮咚
破旧
美妙
温热
明媚
顶天立地
二、填写恰当的词语。
三、联系自己的生活、学习实际,谈一谈怎样把延安精神发扬光大。
在学习、生活中,要团结同学,助人为乐;在党和国家需要我们的时候,挺身而出;发扬艰苦奋斗的精神,节约每一张纸、每一粒米、每一滴水、每一度电……