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- 2024-03-15 发布
2018
年全国卷
政治学科备考方略
杨献民 博士，研究员，硕士生导师，人大附中政治教研组组长。
多年任教人大附中高三文科实验班，培养出多位北京市文科状元（
2011
、
2012
连续两年）榜眼与探花。长期致力于全国高考政治命题改革研究、高考时政热点研究。
主要学习及工作简历如下：
北京大学 硕士
中国人民大学 博士
中国人民大学附中 教研组长
中国人民大学
兼职研究员
首都师范大学 硕士生导师
考试中心主任姜钢透露高考改革命题方向
社会主义核心价值观（文化生活第四单元）
依法治国理念（注重主体
5
环节、过程
3
环节）
中国优秀传统文化
创新能力
一体四面
一体：立德树人
四面：
社会主义核心价值观
依法治国理念
中国优秀传统文化
创新能力
学科素养：政治认同，理性精神，法治意识，公共参与。（理想，思想，尊严，担当）
文科试题可以要求学生根据具体问题，独立思考、自主判断，能够将不同形式的试题材料转化为有效信息，进行分析、比较和评价，
并且
多角度
综合运用相关学科原理和方法探究问题，辨析不同观点，符合逻辑、规范地进行表达和阐释，或者能够找到新发现、得出新规律、提出新结论。
教育部考试中心下发
《
关于
2017
年普通高考考试大纲修订内容的通知
》
在高考考核目标中适当体现核心素养的要求，梳理“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”
的层次与关系
。
（几对关系）
增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。
对学科“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善，补充试题样例加以说明，进一步明确考查要求，结合思想政治学科特点和核心素养的要求，
突出正确的政治方向和坚定的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。
什么正确：
四个自信（自觉）：道路、理论、制度、文化
一个中心，两个基本点
四项基本原则
历史观
英雄观
生态观、文化观
人民群众观
国际观
民族观
宗教观
强调德育导向，明确四项考查
正确的政治方向和坚定的政治立场是政治学科过去一贯强调的，这次考纲的修订则更加突出和强调了德育导向和价值观的引领。明确了获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题四项考查目标，这还是第一次看到。
（驳斥港独、右翼、英雄观、历史观）
(1)
“调动和运用知识”
的能力层级调整为
“有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理”
，这一要求明确了知识的运用从“必要的判断”进阶到“正确的判断和推理”，说明对知识要做到精准理解，还要学会知识迁移，根据社会现象推导知识，知识目标明显拔高
;
(2)
“描述和阐释事物”的能力层级
调整为
“准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理”
，这一要求对学科知识的描述从“简洁”进阶到“准确”，说明理论语言专业化的要求将进一步强化，防止学科语言生活化，同时在描述“概念、观点”的基础上增加了“原理”，也就是在备考中不仅仅要重视“标题式”语言，更要理解每一概念、观点的内涵
;
(3)
“论证和探究问题”
的能力层级中调整为
“针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答”
、
“整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论”
，这
2
处修改强调了两点，一是整合学科知识，找出知识间的内在逻辑联结点，从某一方面将学科知识形成知识网络，加强知识间的横向和纵向联系，二是生成试题答案，准确找出材料间的内在逻辑和设问诸要素间的内在逻辑，融入政治学科知识，有效组织语言进行作答，防止出现知识与材料两张皮的现象。
（衡水中学、春晚与附中）
做好“三讲”与无效劳动
一讲透教科书－－意识的作用（抗战精神）、价值观（定义）、政府职能（
3
环节、民主决策）、产业分工、传统文化与先进文化、民族精神与抗战、乡愁等。
二讲透知识－－大胆拓展，立体思维，形成专题，小而全（国际分工、产品市场化、企业融资难贵）。
三讲透热点－－抹黑英雄（狼牙山五壮士、刘胡兰、邱少云、黄继光、董存瑞、北京作文）、长征精神、红色旅游
新闻眼
哲学脑
春秋笔
理论－－经济、政治、文化、社会
历史－－
现实
正反
民间、政府间
国际国内
思想、行为
政治行为
——
党、人大、政府
决策环节
：制定、完善－－－－目标、思想、战略、规划、部署、规章、制度、法规、体制、机制、标准
执行环节
：加强、履行、维护－－－领导、执行、管理、评价、评估、考评、处罚、公共服务、职责、社会秩序、合法权益
监督环节
：监管、监督、保障
状元与高分者经验：
有心人：研读高考题、知识、技巧
笔记：分类整理
勤奋：高二暑期五三一遍
模拟题问题
济南
临沂
重庆（主要是答案设置）
福建
贵州
新题型（
15
、
16
、
17
）
1
、结合材料，运用
《
生活与哲学
》
的相关知识，以“屠呦呦及其团队的科研之
路”为题，写一篇短评。
2
、假如我是财政局长
3
、广告词、倡议书（
16
）、举例、发言稿
2017
反思
基础不扎实
训练不到位
思维不灵活：
设问不灵活：
答案不灵活：推理多种线条
---
其一，吸纳民间资本减轻财政负担；其二，优化资源配置；其三，职能转变
2018
高考展望
变：材料无废话
----
材料基本无用（
2015
）
---
材料有用（
2016
、
2017
）
理论切入点：大
---
小
---
大
----
小
无固定答案（小论文）
中学教学中的瓶颈问题
高三教学如何避免无效劳动问题：
理论知识教学如何避免无效劳动？
大小考试命题如何避免无效劳动？
解题规律传授如何避免无效劳动？
答案是分析出来的，不是不是背出来的！
先搭架，后答题！
不在字多，在点多！
4
个从：
某省唯一高分者与低分者比较分析
“
5
库模式”论：试题信息库、书本知识库、时政热点库、人文素养库、推理知识库
语文（审题）
+
政治理论
=
主观题答案读书
+
做题
=
水平
《
五三
》+
背书
≧
80
知识专题
+
热点专题
=
高三复习
好讲义
+
多盯人
+
精统练
=
高三教学
高三无效劳动（重复课本语言）
80 =
背书
+
做题
+
琢磨
(
书、题、自身）
五图四来
3
、材料无废话
---
但学生答题，离材料万里
4
、答案从材料中来、从书本中来、从推理中来、从热点中来、唯独不是背出来的
5
、关注扣材料语言描述
——
用心、刻苦训练，切忌随意
6
、既考语文，又考政治
6
、失分原因：审题不稳、不准
A.
离题（材料）万里类
B.
信息不全类
C.
无限推理，不及其余类
D.
翻译不准，推理不全类
E.
理论不全类（如哲学对立统一的观点等）
8
、向审材料要高分
、
向扣材料要高分
、
向选择题要高分
关注细节，凡事一具体就深入
告诫学生：彻底转变答题思路，不拘泥教材，知识
---
能力
11
、拿来主义，回归教科书，随意扣材料失灵
学生要求：
会学习，主动性，善思考，有心人
投入多
书本知识、笔记整理、高考题
先死后活
死中求活
死去活来
半死不活
问：人为联系？创新的作用？
关于做题（万里）
一做全国卷（
2010---2017
）
二做其它省市高考卷（
2010---2017
）
三少做模拟卷
一、选择题特点与启示：
读完
4
个选项、比较
4
个选项
会用排除法
无关选项法：语文阅读理解题（“语文学不好，政治学不好”，中国人读不懂中国话）
注意“硬伤”与“软伤”
事实判断，看明白事
二主观题特点与启示：
1
、全（大而全，小而全，相结合。）
2
、推理
3
、整合知识
生活常识判断
----
选讲理，中国主导世界；
-----
不求甚解
--------
民族文化是民族精神的精髓；
----
共性问题：
2
个组合
----
硬伤与软伤，没见过、没听过的说法，怎么办。如矛盾双方的包含关系，人与自然的制约关系，民营经济需要企业文化，相对独立性
-----
比较
4
个选项，选最不错，避免一眼就看出对的不选，而纠结于某一选项结果选该选项的现象。如忽如一夜春风来
-----
清华万里经验：在做题中学会做题，必须练一定题量，
全国卷特点与启示
1
、理论分少，材料分多
2
、大量要点书中没有，延续一贯特点（需要师生归纳总结，做个有心人）
3
、答案是分析出来的
4
、有考研题味道（材料文字量大与设问）
5
、多读高校教材及有关教授专著
6
、做对
48
分，至少
35
分
二、冲刺阶段复习方略
1
、再细读一遍基础知识（如初学，弄清重点、难点、易错点）
2
、学会熟悉热点、分析社会热点，
3
、加强综合练习，提升思维能力
——
从具体（材料）到一般
(
原理
)
或从一般到具体
4
、归纳总结历次考试，尤其是一、二、三模拟考试，不重犯错误，主观题答案（应万变），克服自身缺点，内化为能力
5
、树立现代意识
——
《
经济生活
》
（结构、增长方式、创新，
《
生活与哲学
》
（联系最新热点），
《
政治生活
》
（民主），
《
文化生活
》
：
总体要求
1.
理解题意。对题目所给的各种材料要仔细阅读，找出关键词，提取理解题意的有效信息。
2.
明确设问。设问角度、运用的知识，解答的角度、层次语言。对所要回答的问题必须清楚、准确。
3.
思维清晰。无论作什么类型的题，头脑一 定清醒。
4.
回答准确。要按设问要求，联系题目中的材料，运用科学语言，有条理的进行回答。
5
、
答案：一是从材料中来；二是 ；三是 ；四是
一
.
选择题：
一审（
1
）审题干：对题目中的材料认真阅读，明确其意。
（
2
）审设问：明确要求运用什么原理，从哪个角度，判断和辨别什么问题。
二选（
1
）对题支的判断和辨别。凡是题支本身表述不正确的，特别是对一些字、词的使用不准确的，排除。
（
2
）联系题干的内容和设问要求，审题支：
特别注意：
其一，结合用生活常识答。不会照搬课本。
其二，
“
硬伤
”
与
“
软伤
”
。白话与学术语言在选项中的运用。
二
.
主观试题
1
、仔细阅读题目中提供的所有材料。根据材料提供的有效信息，领会材料的含义和体会其命题的意图。
2
、理解设问。明确理论要求，回答问题的角度和回答问题的深度、广度。（程度）
3
、按设问要求和联系题目中所提供的材料形成思维程序和条理。
4
、用科学规范的理论，联系材料中的关键内容，有层次、条理的文字阐述，回答设问要求问题。
特注：
五图看法
排除法（
4
选项看完）
哲学解题方法：
原理（观点）
+
方法论
+
分析说明
+
现实意义
+
反对两种错误倾向
设问分类：
是什么型
为什么型
怎么样型：建议类
四、教材知识模块串讲
《
经济生活
》
专项复习
1
、价值规律与市场经济（基本理论）
2
、宏观调控
3
、消费（问题、优势、结构、措施）
4
、经济制度
5
、企业
6
、分配公平
7
、又好又快
8
、对外经济
9
、产业
1
0
、创新
企业专题
1
、含义：内涵、外延（国企）
2
、现状：优势，问题
3
、经营机制：股份制、现代企业制度
4
、增长方式
——
资源
5
、结构调整
6
、目标
7
、环境：发展条件（市场、宏观调控）
8
、经济行为：三个影响因素、兼并破产、又好又快、走出去战略、
对外经济
1
、原因：全球化、市场经济、国际新秩序、
现代化
2
、现状：优势，问题
3
、内容：进口、出口；商品、资本、技术
4
、问题：增长方式、结构调整、自主创新
5
、原则：独立自主、自力更生
6
、措施：方式、结构、走出去、两个、创新
《
生活与哲学
》
专项复习
四块划分
唯物论
——
3
辩证法
——
4
认识论
——
4
历史唯物主义
——
5
两块划分
《
政治生活
》
专项复习
公民
政府（国家）
人大
民主建设
政党
民族宗教
国际关系
《
文化生活
》
文化的作用
文化的多样性
文化交流传播
传统文化
文化创新
民族文化与民族精神
先进文化
应不拘一格大胆练新题：新情景、新设问（小论文）、新答案
西城怪是方向
摸不着南北是方向
但有规律可循
——
题在外，理在内，各科常用术语在内，逻辑推理在内
辨析题
材料撞不上不怕
《
经济生活
》
高频考点
整理全国卷近年来答案
企业：有利于开发新产品，提高产品科技含量，打造自主品牌；有利于提高产品质量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量；有利于提高劳动生产率，降低生产成本，增加企业利润。
行业结构：提高技术水平和安全生产水平；实现规模经济；提高资源利用效率；减少税费流失；促进产业结构调整和升级。坚持市场化原则，对资产作价进行科学评估；注重业务整合、强化安全生产管理。
规模经济优势，带动了产业发展，促进了产值增加；
(4
分
)
提供了劳动力；（
3
分）土地的统一集约经营，提高了生产率，推动了现代农业发展；（
3
分）居民收入的增加，刺激了消费，带动了服务业
科学发展观意识、扩大内需意识、市场机制意识、宏观调控意识、企业效益意识、“三农”意识、金融体系意识、市场秩序意识、贸易保护主义意识、对外经济意识、科技意识、自主创新意识、经济结构调整意识、经济发展方式转变意识、新型工业化道路意识、资源节约意识、环境保护意识、低碳经济意识）
政治学怎么命题
以热点带理论
切入点可大可小
民主法制意识、决策科学民主意识、权利监督意识
(
“阳光工程”
)
、公民权利与义务意识、国家意识、民族宗教意识、政党意识、综合国力意识、国际关系意识
文化学怎么命题
以热点带理论
切入点可大可小
文化创新：考过多次
文化作用、多样性、传统文化、文化创新、民族精神、思想道德建设等
2018
试题分析
（回归教科书）
材料的无用（
15
）与有用（
16
、
17
）
设问的大（
15
）与小（
16
、
17
）
答案的多与少、理论与非理论；
答案的
4
个从
猜题
实践标准
辩证法的革命批判精神
对外经济
国际社会
消费
三农
高铁（奥巴马）
2017
全国
1
我国是一个消费品制造大国，也是消费大国。
目前，我国生产的消费品中，家电、塑料、五金、食品、陶瓷等行业
100
多种产品产量居世界第一。其中，家电、制鞋、棉纺、服装等产能占全球的
50
％以上。
（问题依旧）
据统计，
2005
～
2014
年我国境外消费年均增长
25.2
％，是同期国内社会消费总额增速的
2
倍。
2016
年我国出境人次达
1.35
亿，境外消费达
2600
多亿美元，其中一半以上用于购买服装、化妆品、箱包、奶粉、手表等商品。
2016
年中国奢侈品消费超过
1100
亿美元，其中
76
％的消费发生在境外。
上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题？我国生产企业应如何应对？（
14
分）
只看设问，也能作答。
发现问题，思考问题。
功夫在外，早做储备。
（三农、小微企业、法治）
我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾，生产不能有效满足消费者的需要。
采用先进工艺和高的质量标准，提高消费品质量
（
中游）
；加大高端消费品研发投入
（
上游）
，优化消费品供给结构；加强品牌培育和推广
（
下游）
，提升自主品牌的价值；降低生产成本，提高产品性价比。
启示
世情国情了解吗
答案有储备吗
角度多吗
根据中华人民共和国宪法和香港特别行政区基本法的规定，
2016
年
11
月
7
日，全国人大常委会通过
《
关于香港特别行政区基本法第一百零四条的解释
》
，就相关公职人员“就职时必须依法宣誓”作如下解释：宣誓是该条所列公职人员的法定条件和必经程序；宣誓必须符合法定的形式和内容要求；宣誓必须在法律规定的监誓人面前进行。
结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。（
12
分）
价值观教育
全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常委会是全国人大的常设机关；根据宪法和香港基本法的规定，全国人大常委会有解释基本法的权力。
捍卫国家主权、安全和根本利益，遏制“港独”；维护宪法和香港基本法的尊严；维护“一国两制”方针和香港法治秩序。
主体：国家、社会、个人；政府、民间
国家：决策、执行、监督
性质：经济、政治、文化
《
中国诗词大会
》
节目组以传承中华优秀文化为己任，仅仅抓住受众的中国诗词文化情结，在赛制和表现
形式
等方面大胆创新。比赛诗词涵盖
《
诗经
》
、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等，主要选自中小学教材，聚焦爱国、仁义、友善等主题。参赛选手来自
各行各业
，有学生、教师，有工人、农民、公务员，有海外华人、外国留学生。
传统文化
（
1
）
《
中国诗词大会
》
是传承中国优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。（
10
分）
（
2
）结合材料，运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀文化中如何坚持以人民为中心。（
12
分）
（
3
）请就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议。（
4
分）
成功原因
内容与形式的辩证关系
内容：主体、特点、意义
（
1
）选择艺术价值高、影响大、代表性强的诗词，集中展示中国诗词的魅力；重视发掘诗词的深刻文化内涵，引导人们向美向善；运用现代传播技术手段，注重互动性和趣味性，增强吸引力、感染力；激发民众内心的中国诗词文化情结，引导民众广泛参与。
（
2
）人民群众是社会实践的主体和历史创造者；树立人民是传承发展中华优秀传统文化主体的意识；根据
社会发展需要和人民群众的文化需求
，发掘中华优秀传统文化的时代内涵和现实价值；将优秀传统文化融入人民群众的生产生活，通过群众喜闻乐见的方式加以传承发展，增强人民群众的文化获得感。（内容形式）
（
3
）开设中华优秀传统文化的课程；开展中华优秀传统文化主题实践活动；开设中华优秀传统文化网站、微信公众号。
全国
2
：
玉米收储制度的改革，是农业供给侧结构性改革的一场硬仗。
为保障玉米的生产和供给，我国长期实行保护价（对农产品规定最低价）收购种植农户玉米的临时收储政策。
2012
年以来，国际玉米价格大幅下跌，国内玉米价格远高于国际价格，造成了国内玉米库存高企和正常流通受阻。
2016
年，国家发改委按照“市场定价、价补分离”的原则对我国玉米主产区东北三省一区的玉米收储制度进行改革，将玉米临时收储政策调整为“市场化收购”加“生产（种植）补贴”的新机制，
2016
年国内玉米市场价格比上一年出现下跌。新机制运行扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多、补贴和亏损不断增加的局面。
（
1
）结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。（
8
分）
（
2
）玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施？（
6
分）
（
1
）玉米种植面积下降，供给减少；
下游
企业生产成本降低，需求扩张；消化
库存
，促进玉米供需平衡；缩小
国内外
玉米价差，减轻玉米及替代产品的进口压力。
（
2
）政府完善补贴政策；种植户根据市场需求优化种植结构；采用先进生产技术和管理，降低生产成本。
（一靠政策，二靠科技，三靠结构，四靠管理）
为满足人民群众的基本文化需求，我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放，地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务，基层文化活动如火如荼地展开，群众文化生活不断丰富。
2016
年
12
月
25
日，全国人大常委会审议通过
《
中华人民共和国公共文化服务保障法
》
。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体，同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则，推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。
概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系，并分析当前政府履行公共文化服务职能特点。（
12
分）
关系：人民是国家的主人；人大是国家权力机关，代表人民统一行使是国家权力；政府是权力机关的执行机关，对人民负责。
特点：依法行政，履职行为规范，政府主体责任明确；推动公共服务均等化、标准化、专业化，公共文化服务的内容具体明晰：创新公共文化服务方式，公共文化服务的能力提高。
（内容与形式上的特点，背政策）
有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经
14
年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑
......
他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。
王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔，追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。
（
1
）运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主要原因。（
12
分）
（
2
）运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。（
10
分）
（
3
）班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主体提出两个观点。（
4
分）
（
1
）辩证法对现存在事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的、创新的。
坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；追求卓越和完美的精神。
（
2
）文化引导、制约社会实践的发展，先进文化推动经济的发展和社会的进步，促进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神，有利于树立和贯彻创新发展的
新理念
，增强创新
自信
，培养创
新人才
，培育创
新文化
，推动创
新发展
。
（
3
）批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分；创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时，寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。
全国
3
材料一
经过多年的不懈努力，中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。目前，中国建成了营业总里程达
2.2
万千米的高速铁路网，居世界首位。近年来中国加快高铁“走出去”步伐。
2017
年
4
月，中国企业经过激烈竞争，获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。该铁路的开工建设，促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。
材料二
中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了
1.5
万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚，
7
年内将有超过
3000
名蒙内铁路的员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说，我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。
（
1
）运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用，并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。（
14
分）
有利于推动国际产能合作，带动
相关产业
“走出去”；提高产业
技术
水平，增强
国际竞争力
；打造“
中国品牌
”，提高国
际影响力
；促进国
内产业升
级，助力供给侧结
构性改革
。
完善对外经贸
政策环境
；
加强财税金融支
持力度。
（
2
）运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。（
10
分）
商业商贸和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路
“
走出去
”
，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；扩大了中外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。
中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出
“
倡导人类命运共同体意识
”
。
2017
年
1
月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为
《
共同构建人类命运共同体
》
的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。
2017
年
2
月，
“
构建人类命运共同体
”
理念被写入联合国有关决议。
中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准
《
巴黎协定
》
。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在
30%
以上，中国对全球减贫的贡献率超过
70%
。中国积极推进国际合作。
“
一带一路
”
倡议提出以来，已经有
100
多个国家和国际组织积极响应支持，
68
个国家和国际组织同中国签署合作协议。
（
1
）结合材料，
运用国际社会知识
，说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。（
12
分）
（
2
）构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。（
10
分）
（
3
）人类命运共同体的理念传承着中华优秀传统文化的基因，请列举两个与人类命运共同体理念相契合的名言或名句。（
6
分）
（
1
）
经济全球化的发展
，使国家之间相互依存的程度日益加深；有利于促进我国及世界各国在共同发展中实现
合作共赢
；能够更好地协调政策与行动，共同应对气候变化等全球性挑战。有利于建立国际政治经济
新秩序
，实现世界的普遍安全与持久
和平。
（
2
）整体在事物的发展过程中居于主导地位，构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合了世界各国对于发展的共同诉求。部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。
（
3
）协和万邦；和而不同；世界大同；同舟共济。
2016
北京卷：阐述科学技术的进步怎样影响了个人的经济生活。
商品－－提高劳动生产率、增加供给（需求与供给匹配效率）、降低价格、提高消费方式、质量、水平。
个人－－分享服务技能、创造就业机会、就业多样化。劳动者素质与职业选择。
行业结构－－就业结构－－失业、收入与生活
纯理论型
结合材料三，运用
《
政治生活
》
相关知识，分析应该如何推进我国无人驾驶汽车的发展。
政治主体：人大、政府、公民
政治行为：决策、执行、监督
人大制定－－法律，提供－－法律依据。
政府制定－－政策，打击－－，保障－－
二、调查过程
（
1
）文献查阅
①
相关报道，如其他地区的实践经验
②
。
（填写一种
其他类型
的文献资料，
1
分）
（
2
）问卷调查
访谈对象：居民、
、
，（填写其他两类访谈对象，
2
分）
（
1
）法律（物权法、组织法）、论文、研究成果
（
2
）政治主体：组织（人大、政府街道办、法院；个人（人大代表、党代表、政协委员、志愿者代表）
某小区“潮汐式”停车方案调查报告
一、调查背景
某小区建成于
20
世纪
80
年代，未规划停车位，且无专门物业公司管理。近年来，“停车难”成了小区居民头疼的问题。针对这一问题，居委会积极采取应对措施。第一阶段，应部分居民要求，居委会将小区绿化用地改造为停车位，但遭到另一些居民的强烈反对。第二阶段，居委会计划引入外地的“潮汐式”停车经验，与附近不对外开放停车位的写字楼达成协议：夜间，小区居民可以在写字楼付费停车；白天，写字楼里的上班族可以在小区付费停车，利用“错时停车”共享车位，盘活闲置资源。但这一计划公布后，担忧、质疑也随之出现。本调研小组受居委会邀请，对小区“潮汐式”停车方案展开调查。
2016
全国卷一
材料一
共建“一带一路”致力于简历和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至
2015
年，已有
70
多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。
30
多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了
50
多个境外经贸合作区。
材料二
国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。
2015
年底，中国已与“一带一路”沿线
20
余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的
传统优势
产业，以钢铁、平板玻璃为主的
富余产能优势
产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备
制造优势产业
，同事还带动了通讯等优势行业
的相关技术和标准“走出去
”。
（产业链）
埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至
2015
年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了
68
家
企业入驻
，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等
产业园区
。合作区吸引投资近
10
亿美元，年
销售额
约
1.5
亿美元，年
纳税
约
2
亿埃镑，为当地创造了
2 000
多个工作
岗位
。
启示（
2013
）
启示：材料信息
（
1
）运用
“当代国际社会”
知识，分析“一带一路”建设
为什么
能为世界和平发展增添新的正能量。（
12
分）
知识窗口
权利义务
联合国
国家利益（世界、中国）
主题
秩序（竞争）
政策
为什么型
理论原因（今年强调过：经济全球化）
现实原因
意义
－－性质
－－主体
（
1
）顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索；
（理论原因）
有利于沿线各国人民实现共同发展、共同繁荣；
（现实原因：经济）
能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信；
（现实原因：政治）
能够提升对外开放水平，推动中国自身发展。
（现实原因：我国）
（
2
）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”
国际产能合作对沿线国家和中国
是双赢的选择。（
14
分）
知识窗口：经济增长与对外经济指标
经济增长指标：
产品、产业（结构、升级、创新）、技术、收入、就业、税收、国家、地区、企业、个人（消费、生活水平）
对外经济（政策语言总结）：
扩大产品市场化
；
（多元战略）
促进优势产能“走出去”；提高在
国际分工
中的地位
（产业链）；产业升级转型、结构优化；地区平衡；
（
2
）沿线国家：扩大产品供给；增加税收；扩大就业，提高居民收入；提高相关产业的技术水平。
中国：
扩大产品市场化
；
（多元战略）
促进优势产能“走出去”；提高在
国际分工
中的地位。
（产业链）
39
题材料基本无用
近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助
网络等传媒
随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
（
1
）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（
12
分）
（
2
）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（
10
分）
（
3
）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条
10~30
个字）（
4
分）
（
1
）价值观影响人们对事物的认识和评价，（定义）只有遵循社会发展的客观规律（标准），才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史，遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英雄的谣言，消除其影响。
价值观的知识窗口：全、准
（议论文的写法：一正一反，文章乃美。
2015
日本右翼）
（
2
）尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的
能力
。利用网络等大众传媒传播英雄事迹，
抵制
和批驳肆意抹黑英雄。歪曲历史的言行，大力
宣传
英雄精神，使
群众懂得
英雄精神使中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。
能力－－－－行为
正反
（
3
）树立崇高
理想
，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；勤奋
学习
，掌握为国家。社会、为人民作贡献的本领；深入社会实践，在
实践
中增长才干。
2016
全国卷二
材料一
中国民主促进会中央在调研的基础上建议有关部门在国家层面制定行业发展标准，提出环保要求，引导和规范低速电动汽车有序发展，中国民主建国会中央围绕京津冀联防联治破解大气污染提出提案，建议继续推广和普及新能源汽车，新建商品房要设置配备充电电源的专用停车位，对老社区也要制定建设充电设施的改造计划。
材料二
新能源汽车以其碳排放低、使用成本低、行驶安静等优点而受到人们的青睐。但是受续航里程短、购置成本高等因素的制约，消费者对购置使用新能源汽车存在许多顾虑。近几年，新能源汽车的消费市场有所扩大，但与传统汽车相比，其市场占有率依然很低。为推动新能源汽车产业发展，政府制定融资、补贴、免税等优惠政策，引导汽车厂商加大研发投入和生产。
⑴
我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？（
12
分）
⑵
综合材料二并运用所学经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。（
14
分）
打开知识窗口
性质
地位
优势
职能
（
1
）参与国家新能源汽车发展方针政策的制定和贯彻落实；积极为新能源汽车发展战略建言献策。（共
6
分）
是由民主党派的性质和参政党地位决定的；由广泛的社会联系和人才优势。（共
6
分）
（
2
）对消费者的影响：生产出满足消费者的新能源汽车产品；为扩大新能源汽车消费创造动力；引导绿色消费观念的形成，促进汽车消费模式的转变。（共
8
分）
（回归教科书）
对产业发展的影响：推动汽车产业的转型
升级
，优化产业
结构
；产生拉动效应，带动
上下游
产业的发展。（共
6
分）
（记名词，反复考）
2013
年
11
月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精准扶贫“的重要思想和要求。
十八洞村是由
4
个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要“思想，同村不同心，为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出所扶贫工作队进驻十八洞村，工作队和村党支部、村委会开办”道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，
如
猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口
542
人，摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人（合作社）走，能人（合作社）跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，
2015
年全村人均收入
3580
元，人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。
2015
年
12
月，中共中央、国务院颁布
《
关于打赢脱贫攻坚战的决定
》
，提出“实施精准扶贫方略”。
（
1
）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。（
12
分）（政策属于共性，较早考过三农）
（
2
）扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。（
10
分）
（
3
）借鉴十八洞村经验，就推进精准扶贫提出两条建议。（
4
分）
（
1
）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。
要从实际出发，具体问题具体分析。（也是矛盾的观点方法论）
十八洞村贯彻精准扶贫思想，结合当地实际，精神脱贫先行，精准识别贫穷人口、精准选择和建设支柱产业，取得显著扶贫成效；创造性地探索出精准抚平宝贵经验，验证了精准扶贫思想的正确性，为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。（本小题共
12
分）
（
2
）
文化以经济为基础，又对经济具有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进文化能够促进经济的发展。（全，宁多勿少）
观念保守是十八洞村贫穷的一个重要原因，扶贫必须转变观念。通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动，增强了自主脱贫意识和创新能力，为扶贫实践提供了思想动力和智力支持，促进了经济发展。（本小题共
10
分）
（
3
）坚持
政府主导
，增强
社会合力
；增强贫困人口
内生动力
和自我发展能力；发展适应市场需求的具有
特色的产业
。（本小题共
4
分）
政策语言
多角度
2016
海南卷
23
．辨析题（
10
分）
有人认为：既然我国宪法规定公民享有言论自由，那么公民在微信、微博等互联网平台上发表言论就不应该有任何的限制。
请运用政治生活的相关知识对此观点
加以辨析
。
23.
（
10
分）答案要点
言论自由是公民政治权利和自由的重要内容，公民有权在微信、微博等互联网社交平台上表达个人看法和意愿。（
3
分）共鸣在行使言论自由权利的时候，必须尊重他人权利。不能编造谣言、发表危害社会的言论。（
4
分）公民的权利和义务是统一的，公民的言论自由受法律保护，同时必须履行法定义务。（
3
分）
甲市是我国制造业的重地，近
5
年来，在企业工资水平逐渐提高的情况下，该市每年仍存在
10
万左右的劳动力缺口。
2014
年，甲市颁布了
《
推进企业“机器换人”行动三年计划
》
，提出到
2016
年争取全市过半规模以上企业实现“机器换人”。
随着政府扶持政策的不断落实，甲市“机器换人”在制造业相关企业迅速推广。如今，甲市六成以上工业企业开展了“机器换人”，智能化设备投资占工业投资比重达
50%
，
减少用工
6
万余人
。产品平均
合格率
从
88.04%
提高至
94.42%
，
围绕机器人的研发
、咨询、评估、维护等制造业的生产性服务需求增长迅速。
（
1
）运用意识作用的原理，说明该市实施
“
机器换人
”
行动计划的合理性。（
10
分）
（
1
）意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，正确的意识反映事物的本质和规律，对改造世界具有指导作用。（
4
分）
“
机器换人
”
计划适应了该市制造业
工资成本增
加、
劳动力缺口
较大的实际和
产业升级
的要求。（
3
分）
“
机器换人
”
行动计划的实施推进了该市制造业的升级，促进了经济发展。（
3
分）
（
2
）结合材料并运用所学经济知识，分析该市企业
“
机器换人
”
的益处。（
10
分）
（材料型试题，物废话，获取信息全）
（
2
）弥补企业生产的劳动力缺口；（
3
分）提升生产的智能化水平，提高劳动生产率；（
3
分）降低劳动成本；（
2
分）促进企业的转型升级，增强其创新能力。（
2
分）
这是一个快速变化的
时代
：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信息更新速度越来越快
……
时代
发展要求人们不断
更新知识
。党的十八届三中全会要求深化教育改革，拓宽
终身学习
通道。十二届全国人大四次会议通过的
《
国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要
》
提出，建立个人学习账号，畅通继续教育、终身学习通道。
某市在智慧市建设中，依托先进的信息采集、处理、储存、传输技术，开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息
资源
中心，融合不同学科知识、提供各类学习
资源
。每个市民都可以在智慧学习平台上用有记录终身学习过程的学习账户，根据自己的特点和需求，订制
个性化学
习计划，运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识
资源
，进行探索性学习。
25.
（
18
分）答案要点：
（
1
）实践是认识在基础，社会实践的发展是无限的，人的认识的发展也是无限的。（
4
分）推进终身学习，是时代和时间的发展提出的要求。（
3
分）只有终身学习，才能不断提高自身素质，更好地认识世界和改造世界。（
3
分）
25.
（
18
分）答案要点：
（
2
）信息技术推动文化
传承方式
的变革，为改进学习方式提供了
物质技术
条件。（
2
分）智慧学习平台为全民学习提供了优质
教育资源
和便捷的学习条件；（
2
分）有利于人们实现个性化学习、探索性学习和终身学习；（
2
分）有利于提升国民素质，促进
文化传承与创
新。（
2
分）
2014
年
10
月
《
国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见
》
提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”，
2015
年
3
月，国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示，
2015
年一季度，全国享受企业所得税减半征收的小微企业有
216
万户，受惠面在
90%
以上，减税
51
亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有
2700
万户，减税
189
亿元。
结合材料和所学经济知识，分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。（
14
分）
纯理论型试题，材料废话
小微企业在国民经济中具有重要地位，其健康发展能吸纳大量就业，促进经济发展；（
4
分）小微企业发展面临税负较重、融资难融资贵等困难；（
4
分）税收优惠可降低小微企业负担，有利于其生存与发展；（
3
分）引导和鼓励大众创业、万众创新。（
3
分）
2013
年我国
GDP
增速为
7.7%
，
2014
年为
7.4%
。
2015
年我国
GDP
增长目
标调低为
7%
。面对经济下行的压力，
2015
年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，
2015
年财政预算拟安排财政赤字
1.62
万亿元，比去年增加
2700
亿元，赤字率从去年的
2.1%
提高到
2.3%
。（财政赤字率指财政赤字与
GDP
之比。国际上财政赤字率安全警戒线为
3%
。）
结合材料和所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金。（
14
分）
纯理论型试题，材料废话
财政赤字是积极财政政策的具体手段，在经济下行压力下，增加财政赤字能够扩大财政支出，刺激社会总需求；我国目前财政赤字率虽然在提高，但低于
3%
的警戒线，是适度的、安全的。
优化赤字资金支出结构，应道经济转型升级；加强赤字资金管理，提高使用效率；遵循财政分配原则，维护赤字资金支出的公平性。
2015
高考
---
党的十八届三中全会通过的
《
中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定
》
强调落实“税收法定原则”，
2015
年
3
月，十二届全国人大三次会议表决通过新修订的
《
中华人民共和国立法法
》
，明确“税种的设立，税率的确定和税收征收管理等税收基本制度”只能由法律规定。
结合材料和所学政治知识，说明我国为什么要坚持税收法定原则。（
12
分）
是全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法制国家的要求。（
3
分）有利于完善税收法律制度。（
3
分）规范政府行为，防止随意增减税负；（
3
分）保护纳税人权益。（
3
分）
信息技术的快速发展推动“大数据时代”的到来，大数据具有数据体量大、类型多、处理快、价值高等特征。人们借助互联网、云计算等先进技术手段，多视角、全方位挖掘数据，梳理、分析相关信息，为生产生活服务。
（决策水平）
大数据正在成为政府改革和转型的技术支撑，甲市民政局用大数据核对
17.4
万保障房申请户的户籍人口、住房等海量信息，很快检出
1.7
万不符合条件的申请户。乙市整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据，合理调配
公安、消防、城管（服务体系）
等方面的力量，协同应对一场百年未遇的台风和暴雨，避免了生命财产的
巨大损失（效率、能力）
。
结合材料和所学政治知识，分析大数据对提高政府公共服务能力的作用。
①便于全面高效收集与整合交通、环境、资源、户籍人口等信息；（
2
分）为政府决策提供科学依据，提高
决策
水平；（
3
分）②能够在民生服务、城市
管理
等方面提高行政
效率
；（
3
分）③有利于推进政府公共服务体系建设，增强服务
能力
。（
2
分）
社会（数据、公民、媒体；
社情民意
）
------
党、人大、政府
------
社会
------
政府
----
社会
----
（无限循环）
反馈
----
决策
----
执行
----
再反馈
----
再决策
----
再执行
决策前（政治协商）
-----
决策中（参政议政）
----
决策后（民主监督）
两会前
----
两会中
----
两会后
2014
年重新修订的
《
中华人民共和国预算法
》
规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。
为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了
《
关于深化预算管理制度改革的决定
》
，财政部发布了
《
关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知
》
，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。
结合材料和所学政治知识，
说明政府应该如何强化预算管理。（十几岁高中生？哲学脑）
——
严格执行人大审批通过的预算；完善预算管理制度体系；按照预算法的要求编制预算和执行预算；运用检查、审计等行政手段强化预算监管；公开预算，增加财政收支的透明度，接受权力机关监督和社会监督。
政府行为的
3
个环节
在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴血战到底的关雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。
济南学生与老师的困惑
结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。（
弄清二者的关系？
）
以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。（
共性的作用
3
分）抗战精神集中
体现
了爱国主义精神，（
2
分）是对中华民族精神的
传承和弘扬
。（
2
分）抗战精神是中华民族精神的
重要内容
，是对中国民族精神的
丰富和发展
。（
3
分）
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
记录片
《
记住乡愁
》
于
2015
年元旦在央视首播。该片选取
100
多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的
.....
《
记住乡愁的
》
的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为
《
记住乡愁
》
呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验
......
启示
:
书中有此知识点；共性与个性
培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（
12
分
)
社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的
精华
，是涵养社会主义核心价值观的重要
源泉
。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋
之情
，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和
期盼
；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要
载体
和丰厚的历史文化
养料
。
在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴血战到底的关雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。
济南学生与老师的困惑
结合材料，运用意识能动作用的知识，说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。（
2105
）
意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。（
2
分）抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。（
2
分）抗战精神极大地激发了中国人民战胜日本侵
略者的斗志，增强了战胜日本侵略者的信心；（
3
分）激励中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难，坚持持久抗战，最终赢得抗日战争的胜利。（
3
分）
2015
新题型－－－议论文
立体思维－－逻辑思维
是什么
为什么
怎么样
启示：关注新闻
（
3
）近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史，请你加以批驳。（
6
分）
南京大屠杀、
731
不对制造使用生化武器残害中国人民等日本侵华战争的罪行铁证如山，不会因任何人的抵赖而改变。
（是什么）
否认日本侵华历史的言行，是对日本军国主义
战争罪行
的蓄意美化，是对世界
公理良知
的粗暴践踏，违背了当今
和平与发展
的世界潮流。否认日本侵华历史的言行，伤害了中国人民的
感情
，破坏了
中日关系
的政治基础，对人类
和平和正义
事业构成了巨大的威胁。
（为什么）
在水平
2
基础上，指出日本否认侵华历史言行的巨大危害。
掌握例证法，具有价值判断能力，并能说明错误观点的危害性。
在水平
1
基础上，对日本否认侵华历史的言行从价值层面进行分析批判。
掌握例证法，并能对错误观点进行否定性的价值评价。
简要列举
1~2
个相关历史事实，指出日本侵华的历史铁证如山，不容否认。
能够使用例证法论证自己的观点。
2015
、
14
、
13
“新”题型－－建议、广告词、主题班会发言
在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议
(4
分
)
（
3
）在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；
加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。
某省最高、唯一
80
分是怎样创造的
答案是分析出来的
思路清晰
其哲学题、政治生活题、文化题分值也高
其他学生离材料万里、大段背、只看一点无限引伸、背的不答（两点论、具体问题具体分析）
2004
年，某县在
R
镇征地近
2000
亩（
1
公顷
=15
亩）建立了一个工业园，在一家知名装备制造企业入驻后，
150
多家配套企业相继入园，
2012
年该地区实现产值
120
亿元。在园区周围，学校、医院、银行等纷纷出现
.2012
年，该镇人口由
2.3
万增加到
3.5
万，新增人口中有
7000
多人是脱离土地的农民，他们在接受培训后成为园区的产业工人。务工农民留下的土地由一些经管大户集中起来、统一经管，建立了一批优质稻米、蔬菜和水果等现代农业生产基地，取得了良好的经济效益。该镇
90%
的劳动力实现当地就业，人均收入明显增加。
结合材料一和所学经济知识，分析城镇化对
R
镇经济发展的推动作用。（
14
）
一、审题
首先，分层？
4
个句号，四层，分值
4
、
3
、
3
、
4
第
1
层：工业园
+150
家企业
----
翻译
----
规模经济优势、产业发展
产值
120
亿元
-------------
翻译
-------
促进产值增加
第
2
层：农民转变为产业工人
----
摘抄（结合材料），不用翻译
新增人口
-----
翻译
-----
提供劳动力（人口翻译为劳动力）
第
3
层：土地、集中、统一经管
-----
翻译
----
土地的统一集约经营
土地、集中、统一经管、良好经济效益
------
推理翻译
-----
-------
提高农业生产率
现代农业生产基地
-----
翻译
-----
推动了现代农业发展
第
4
层：实现就业，收入增加
------
推理翻译
-----
居民收入的增加（结合材料），刺激了消费（推理），带动了服务业的发展（或有利于扩大内需）。（推理）
二、答题
1
、结合材料
2
、翻译为学术语言
3
、分层
三、失分原因：获取信息不全、不准；翻译不准，推理不全
四、举一反三：
五、启示：
既考语文，又考政治
多积累、归纳（按知识专题）
多练审题
-----
条件反射
多抄答案
-----
加强记忆、提高答题速度
随着城镇化的快速推进，被征地农民的许多现实问题受到广泛关注。
M
省
2010
年对
1460
户被征地农民进行了入户调查。调查显示，被征地农民户均失地
2.1
亩，
99%
的家庭得到各种形式的补偿，每户平均获得政府货币补偿
76271
元；与土地被征前相比，
34%
的家庭收入增加，户均增加
7125
元，
37%
的家庭年收入下降，户均减少
10409
元，其余家庭收入变化不明显；
69%
的农民拥有固定职业，
31%
的农民没有固定职业；在有固定职业的农民中，
10%
的农民是通过政府、社区介绍就业的；
70%
的农民拥有医疗保险，
17%
的农民拥有养老保险，
3%
的农民拥有失业保险。
材料没有废话
假设你是
M
省人大代表，请结合材料二向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。（
12
分）
被征地农民获得的补偿，应提高补偿标准，完善补偿机制。（
3
分）部分被征地农民就业困难，收入减少、应提供就业指导服务和政策支持。（
3
分）部分被征地农民未被纳入社会保障体系之中，应扩大保障体系覆盖面，并提高保障水平。（
3
分）加强对征地补偿安置工作的监督，保障被征地农民合法权益。
十六大以来，党和国家高度重视文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。
材料一
2002
年，党的十六大报告提出积极发展文化事业和文化产业，深化文化体制改革。
2007
年，党的十七大报告提出要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设高潮，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力。
2011
年，党的十七届六中全会通过
《
中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定
》
，强调推进社会主义核心价值体系建设，提出文化改革发展的重大举措和加强与改进党对文化工作的领导等要求。
2012
年，党的十八大报告提出必须走中国特色社会主义文化发展道路，扎实推进社会主义文化强国建设。
（
1
）
结合材料一，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的。（
12
分）
一、审题
首先，分层？
4
段话，四层，分值
12
分
第
1
层：
2002
提出
----
翻译
——→
目标
第
2
层：
2007
提出
----
翻译
——→
战略地位
第
3
层：
2011
《
决定
》
----
翻译
——→
举措（核心价值观）
第
4
层：
2011
、
2012
提出
----
翻译
——→
部署
其次，找关键词？（见材料）
（
1
）通过党的会议和决定，加强党的领导，确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标。确立推进文化改革发展的指导思想（核心价值体系），发挥社会主义核心价值体系的引领作用，对文化改革发展作出全面部署。把握文化发展规律，健全领导体制机制，增强领导文化建设本领。
金字塔知识结构图：逻辑关系，层层递进
1
、目标
—
思想
---
部署
---
机制
---
本领
2
、决策
---
执行
---
监督（领导）
3
、宏观政策
---
微观措施
4
、内容
---
形式
5
、内涵
---
外延
近年来，莫高窟游客逐年增长，
2012
年全年接待游客量达到
80
万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾
4000
人次，最多时约
7000
人次，而其最佳游客承载量在
3000
人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。
（其他学生：低分者，送分题、傻瓜题也丢分；不该丢的不丢；丢两点论、具体问题）
结合材料一，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。（
14
分）
一、审题
首先，分层？材料分层：
2
个句号，
1
个分号，“问题”（题眼）只有
2
层，分值
3
、
4
、
3
、
4
。理论分层：
2
层，原理与方法论，其中，理论
6
分，世界观与方法论各
3
分；扣材料
8
分）
第
1
层：对立统一观点之世界观（原理）
-----
任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。（
3
分）游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力，若限制客流会影响利用的效益（二者对立），但合理利用和科学保护是能够相互促进的（二者统一）。（
4
分）
第
2
层：对立统一观点之方法论
------
应坚持“两点论”和“重点论”相统一（方法论
1
），具体问题具体分析（方法论
2
）。（
3
分）从实际出发，探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法，在有效保护的前提下利用，在合理利用中保护。（
4
分）
其次，找关键词？（见材料）
启示
1
：哲学题解题思路
---5
部分
启示
2
：回归教科书，打开
windows
窗口
---
矛盾的观点、对立统一的观点、矛盾分析法等。
启示
3
：如何扣材料，不能随意抄几句话
---
例如北京卷
2006
，运用矛盾分析法分析公平与效率的关系。
启示
4
：宁多勿少，不到扣分。
为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防沙体系；研发了无线传感环境检测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等（提高了物质技术手段）。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国（促进了文化的交流）人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏
3D
效果的“数字莫高窟”，随时随地（快速、方便的手段和方式）地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。
结合材料二，说明科技创新对文化传承和发展的作用。（
8
分）
数字处理系统等科技创新成果的应用
---
科技创新为文化遗产保护提高了物质技术手段；（
3
分）
世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏
3D
效果的“数字莫高窟”
-----
科技创新带来了更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流；（
3
分）
共性结论（教材有，学会前后综合）
----
科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。（
2
分）
知识之间的联系
失业率与通货膨胀率
税率与经济
利率与经济
就业率与经济
实体经济与虚拟经济
储蓄率
—
投资率
---
国民经济增长率（劳动生产率）
利率与汇率：本国利率下调
—
国际资本外流
美元持续升值，人民币相对贬值积极影响（人民币入
SDR
的影响）
利：扩大中国出口商品的价格优势，增加出口；提升中国外汇储备的国际购买力；减轻我国的外债压力；人民币的国际购买力增强；扩大进口；提升人民币的国际地位。
弊：导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响（
逆差、外债、信用
）；对外贸易环境恶化和
资本外流
，
失业增加
，不利于扩大内需，不利于可持续发展。
国家预算：自动稳定器
国民经济高涨
---
税收增加
---
国民经济高涨收敛
国民经济萎缩
---
支出增加（财政赤字）
---
国民经济萎缩缓和
互联网以其快捷、便利的特点，让居民在家购票、订酒店、安排旅游行程成为可能。在
2015
年中国“旅游
+
互联网”大会上，国家旅游局局长表示，未来五年，中国“旅游
+
互
联网”将在互联网软硬件设施建设需求、在线旅游交易市场、新业态新模式的增值三个领
域创造“
3
个
1
万亿红利”，成为新常态下扩大内需推动经济发展的新动能。
结合材料，说明“旅游
+
互联网”成为推动经济发展新动能的经济学依据。（
6
分）
消费对生产有反作用，旅游
+
互联网有助于释放居民消费潜力，拉动经济增长；（
2
分）
互联网基础设施建设，有利于扩大投资需求，拉动经济增长；（
2
分）
有利于加快转变经济发展方式，实施创新驱动发展战略，推进经济结构战略性调整。（
2
分）