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- 2024-02-02 发布
2019-2020学年河南省南阳市第一中学高二上学期第四次月考数学(理)试题
一、单选题
1.已知命题,总有,则为( )
A.,使得 B.,总有
C.,使得 D.,总有
【答案】C
【解析】根据全称命题的否定:改变量词,否定结论,可得出结论.
【详解】
由于命题为全称命题,其否定为特称命题,则为“,使得”.
故选:C.
【点睛】
本题考查全称命题的否定,注意全称命题否定形式的变化,属于基础题.
2.“”是“方程的曲线是椭圆”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】B
【解析】方程的曲线是椭圆,故应该满足条件:
故”是“方程的曲线是椭圆”的必要不充分条件.
故答案为:B.
3.若等差数列是递增数列,且,,则该数列的通项公式是( )
A. B. C.或 D.不能确定
【答案】A
【解析】由等差中项可得,即,则,因为等差数列是递增数列,可得,代入等差数列通项公式中求出,,进而得到数列的通项公式
【详解】
由题, ,即
,或
是递增数列,
,,
故选:A
【点睛】
本题考查等差中项的性质,考查由数列的项求等差数列的,,考查运算能力
4.已知为抛物线上的任意一点,为抛物线的焦点,点坐标为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】作出图形,过点作抛物线准线的垂线,由抛物线的定义得,从而得出,再由、、三点共线时,取最小值得解.
【详解】
如下图所示:
过点作抛物线准线的垂线,由抛物线的定义得,
,当且仅当、、三点共线时,等号成立,
因此,的最小值为.
故选:A.
【点睛】
本题考查抛物线的定义、标准方程,以及简单性质的应用,属于中等题.
5.如图所示,为了测量某障碍物两侧、间的距离,给定下列四组数据,不能确定、间距离的是( )
A.、、 B.、、 C.、、 D.、、
【答案】A
【解析】利用正弦定理余弦定理判断即可.
【详解】
对于A选项,给定、、,利用正弦定理可知,可能有两解,则、间距离不能确定;
对于B选项,给定、、,利用三角形内角和定理可求出,再利用正弦定理,即可求出;
对于C选项,给定、、,由余弦定理可求出;
对于D选项,给定、、,利用三角形内角和定理可求出,再利用正弦定理,即可求出.
故选:A.
【点睛】
本题考查解三角形的实际应用,考查学生的计算能力,比较基础.
6.下列命题:
①“在三角形中,若,则”的逆命题是真命题;
②命题或,命题则是的必要不充分条件;
③“”的否定是“”;
④“若”的否命题为“若,则”;
其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】试题分析:对于①“在中,若,则” 的逆命题为“在中,若,则”,若,则,根据正弦定理可知,,所以逆命题是真命题,所以①正确;对于②,由,或,得不到,比如,,不是的充分条件;若,则一定有,则,即能得到,或,是的必要条件,是的必要不充分条件,所以②正确;对于③,“”的否定是“” ,所以③不对;对于④“若,则”的否命题为“若,则”;所以④正确,故选C.
【考点】1、四种命题及其关系;2、充要条件及全称命题的否定.
7.已知命题每个二次函数的图象都与轴相交;命题公比大于的等比数列是递增数列.则在命题,,和中,真命题是( )
A.、 B.、 C.、 D.、
【答案】C
【解析】判断简单命题、的真假,然后利用复合命题的真假可得出结论.
【详解】
对于命题,每个二次函数的定义域都是,即每个二次函数的图象都与轴相交,为真命题;
对于命题,取,则数列的公比大于,但该数列为单调递减数列,为假命题.
所以,为真,为假,为假,为真.
故选:C.
【点睛】
本题考查复合命题真假的判断,判断出各简单命题的真假是解答的关键,考查推理能力,属于基础题.
8.抛物线的焦点为 ,过点的直线交抛物线于 、两点,点为轴正半轴上任意一点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【详解】
分析:设,则
,由利用韦达定理求解即可.
详解:设,
的焦点,
设过点的直线为,
,
,
,
,故选B.
点睛:本题主要考查平面向量数量积公式、平面向量的运算、直线与抛物线的位置关系,意在考查综合运用所学知识解决问题的能力,考查转化与划归思想以及计算能力,属于中档题.
9.在中,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据面积公式得到,再利用余弦定理得到,再利用正弦定理得到答案.
【详解】
利用余弦定理得到:
正弦定理:
故
故选
【点睛】
本题考查了面积公式,正弦定理,余弦定理,综合性强,意在考查学生的综合应用能力.
10.已知直线与抛物线C:及其准线分别交于M,N两点,F为抛物线的焦点,若,则m等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意可知直线l过抛物线的焦点,得m=-k,过M做MM′⊥准线x=﹣1,垂足为M′由∠M′MN与直线l倾斜角相等,根据抛物线的定义即可求得tan∠M′MN,即可求得k的值,进而得m.
【详解】
抛物线C:y2=4x的焦点F(1,0),因为所以直线l:y=kx+m过抛物线的焦点,所以m=-k,
过M做MM′⊥准线x=﹣1,垂足为M′,
由抛物线的定义,丨MM′丨=丨MF丨,
由∠M′MN与直线l倾斜角相等,由,
则cos∠M′MN= ,则tan∠M′MN=±,因为
∴直线l的斜率k=,即m=-
故选B.
【点睛】
本题考查直线与抛物线的位置关系,抛物线的定义和同角三角函数的关系,属于中档题.
11.已知数列的首项,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【详解】
由,可得,
是以为公差,以为首项的等差数列.
∴,即.
故选C.
12.已知,为椭圆的左右焦点,过原点O且倾斜角为30°的直线l与椭圆C的一个交点为A,若,
,则椭圆C的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】根据面积公式及勾股定理得到点A坐标,再由椭圆的定义即可求得长轴长,进而求得椭圆方程.
【详解】
设椭圆半焦距为c,A(x0,y0)(y0>0),由
得×2c•y0=2,∴y0=,∴x0=y0 =,
又为直角三角形,则|OA|=|F1F2|=c,
在直角中,由勾股定理得()2+()2=c2,解得c=2,
所以A(,1),F1(-2,0),F2(2,0),
所以2a=|AF1|+|AF2|==2,
∴a=,a2=6,∴b2=2,
∴椭圆C的方程为.
故选:D.
【点睛】
本题考查椭圆标准方程的求法,注意平面几何知识的简单应用.
二、填空题
13.若实数x、y满足log3x+log3y=1,则+的最小值为__________.
【答案】
【解析】【详解】
则
∴,当且仅当时取等号.
故的最小值为.
故答案为:.
14.已知两点、,直线、相交于点,且这两条直线的斜率之积为,则点的轨迹方程为________.
【答案】
【解析】设点,利用斜率公式结合题中条件得出等式,化简即可.
【详解】
设点,由直线、的斜率之积为,
整理得,即,
因此,点的轨迹方程为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查动点轨迹方程的求解,在涉及几何要素的关系时,一般设动点坐标为,根据题中条件列等式,化简计算即可得解,但同时要注意变量范围的求解,考查计算能力,属于基础题.
15.某地区森林原有木材存量为,且每年增长率为,因生产建设的需要每年年底要砍伐的木材量为,设为年后该地区森林木材的存量,则的表达式是________.
【答案】
【解析】根据题意得出数列的递推公式,然后利用构造法可得出数列的通项公式.
【详解】
由题意可知,,第年后,,
则,所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,
则,因此,.
故答案为:.
【点睛】
本题考查数列的应用,根据题意得出数列的递推公式,并利用构造法求解是解答的关键,考查计算能力,属于中等题.
16.以抛物线的顶点为圆心的圆交于两点,交的准线于两点.已知,。则的焦点到准线的距离为______.
【答案】4
【解析】设出抛物线方程,画出图形,利用勾股定理以及圆的半径列出方程求解即可抛物线的方程,根据抛物线的性质,即可求得C的焦点到准线的距离.
【详解】
设抛物线方程为,画出图形如下图所示.
由,及圆的性质可得,,
设点A的坐标为,则,
∴,即,
又.
∵,
∴,
∴,
解得,
∴抛物线的焦点到准线的距离为.
故答案为4.
【点睛】
本题考查抛物线和圆的性质及计算,解题时画出图形并从图形中找到等量关系是解题的关键,同时深刻理解抛物线的定义和几何特征也是解题的关键.
三、解答题
17.已知,,.
(1)若为真命题,为假命题,求实数的取值范围;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围..
【答案】(1);(2).
【解析】(1)解出命题、中的不等式,分真假、假真两种情况讨论,可得出实数的取值范围;
(2)解出命题中的不等式,由“”是“”的充分不必要条件,可得出对应的集合是对应的集合的真子集,可得出关于实数的不等式组,解出即可.
【详解】
(1)解不等式,即,解得,即;
解不等式,即,解得,即.
为真命题,为假命题,和一真一假.
①若真假,则;
②若假真,则.
综上,的范围是;
(2)解不等式,即,解得,
则或,或.
由于“”是“”的充分不必要条件,
则 或Ü或,,解得.
检验:当时,则有或Ü或,合乎题意.
实数的取值范围为.
【点睛】
本题考查根据复合命题的真假求参数,同时也考查了利用充分不必要条件求参数,一般转化为集合的包含关系来处理,考查化归与转化思想以及分类讨论思想的应用,属于中等题.
18.
已知椭圆的两焦点为,为椭圆上一点,且是与的等差中项.
(1)求此椭圆方程;
(2)若点满足,求的面积.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】(1)根据椭圆的两焦点为,可设出椭圆的标准方程,再根据为椭圆上一点,且是与的等差中项,结合椭圆的定义可以求出椭圆的标准方程;
(2)利用余弦定理和面积公式可以直接求出的面积.
【详解】
(1)设所求椭圆方程为,
根据已知可得,
所以此椭圆方程为;
(2)在中,设,由余弦定理得:
【点睛】
本题考查了椭圆的定义和余弦定理以及三角形面积公式,考查了数学运算能力.
19.在锐角中,角所对的边分别为,已知.
证明:;
若的面积,且的周长为10,为的中点,求线段的长.
【答案】(1)见解析(2)
【解析】(1)直接利用三角函数关系式的恒等变换和正弦定理求出结果;
(2)利用题中所给的条件,结合三角形的面积公式求得两条边长,根据三角形的周长求得第三边,之后根据,利用余弦定理得到相应的等量关系式,求得结果.
【详解】
(1)证明:,
,
,
,
又,
,即.
(2)解:
又.
, .
点睛:该题考查的是有关解三角形的问题,涉及到的知识点有正弦定理、诱导公式、三角形的面积公式、余弦定理,在解题的过程中,需要对题的条件灵活应用,即可求得结果.
20.已知的一个顶点为抛物线的顶点,,两点都在抛物线上,且.
(1)求证:直线必过一定点;
(2)求证:面积的最小值.
【答案】(1)详见解析(2)当时,的面积取得最小值为
【解析】试题分析:(1)由于,所以设所在的直线的方程为(),则直线的方程为.分别与抛物线方程组方程组解得A,B点坐标。由AB直线方程可写出定点,要注意直线AB斜率不存在时情况。(2)由(1)知直线AB过定点(2,0),所以可设直线的方程为.与抛物线组方程组。由韦达定理与面积公式,可求得面积最小值。
试题解析:(1)设所在的直线的方程为(),则直线的方程为.
由,解得或,即点的坐标为
同理可求得点的坐标为
∴当,即时,直线的方程为
化简并整理,得
当时,恒有
当,即时,直线的方程为,过点.
故直线过定点.
(2)由于直线过定点,记为点,所以可设直线的方程为.
由,消去并整理得,
∴,
于是
∴当时,的面积取得最小值为
【点睛】
在解析几何中解决三角形面积问题时,选择合适的公式是重要的,本题是把一个三角形拆分成两个三角形的面积和,即,因为OP为定值。
21.已知数列的前项和为,,且,为等比数列,,.
求和的通项公式;
设,,数列的前项和为,若对均满足,求整数的最大值.
【答案】(1),;(2)1345.
【解析】运用数列的递推式和恒等式,化简可得,;再由等比数列的通项公式,解方程可得公比,即可得到所求通项公式;
求得,由裂项相消求和,可得,再由数列的单调性可得最小值和不等式恒成立思想,可得m的最大值.
【详解】
,且,
当时,,
即为,
即有,
上式对也成立,
则,;
为公比设为q的等比数列,,.
可得,,则,即,
,;
,
前n项和为,
,
即,可得递增,则的最小值为,
可得,即,
则m的最大值为1345.
【点睛】
本题考查等比数列的通项公式的运用,数列的递推式和恒等式的运用,以及数列的单调性的运用:求恒成立问题,考查化简运算能力,属于中档题.
22.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,点也为抛物线:的焦点.
(1)若,为椭圆上两点,且线段的中点为,求直线的斜率;
(2)若过椭圆的右焦点作两条互相垂直的直线分别交椭圆于,和,,设线段,的长分别为,,证明是定值.
【答案】(1)(2)
解:因为抛物线的焦点为,所以,故.
所以椭圆.
(1)设,则
两式相减得,
又的中点为,所以.
所以.
显然,点在椭圆内部,所以直线的斜率为.
(2)椭圆右焦点.
当直线的斜率不存在或者为时, .
当直线的斜率存在且不为时,设直线的方程为,
设,联立方程得
消去并化简得,
因为,
所以,.
所以
同理可得.
所以为定值.
【解析】分析:(1)先利用抛物线的焦点是椭圆的焦点求出,进而确定椭圆的标准方程,再利用点差法求直线的斜率;(2)设出直线的方程,联立直线和椭圆的方程,得到关于的一元二次方程,利用根与系数的关系进行求解.
详解:因为抛物线的焦点为,所以,故.
所以椭圆.
(1)设,,则
两式相减得,
又的中点为,所以,.
所以.
显然,点在椭圆内部,所以直线的斜率为.
(2)椭圆右焦点.
当直线的斜率不存在或者为时,.
当直线的斜率存在且不为时,设直线的方程为,
设,,联立方程得
消去并化简得,
因为,
所以,.
所以,
同理可得.
所以为定值.
点睛:在处理直线与椭圆相交的中点弦问题,往往利用点差法进行求解,比联立方程的运算量小,另设直线方程时,要注意该直线的斜率不存在的特殊情况,以免漏解.
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