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- 2024-01-10 发布
九年级上学期期中考试物理试题及答案(四)
本试卷共100分,考试时间80分钟
一、选择题(每小题3分,共24分。下列各题只有一个正确答案,)
1.如图所示是一些日常生活中所使用的机械或工具,其中属于省力杠杆的是
2.关于物体内能的几种说法中,下列说法正确的是
A、水有内能,冰没有内能
B、水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
C、一杯水的温度越高,它具有的内能越大
D、一杯水放在高处比放在低处时具有的内能大
3.在下图四种情境中,人对物体做功的是
第4题图
4.如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的:
顺序排列,正确的是:
A、丙、丁、乙、甲
B、乙、丁、甲、丙
C、乙、甲、丁、丙
D、甲、乙、丙、丁
5. 在图所示的各电路中,两个灯泡属于并联的是:
第6题图
6.如图所示,有关这个小小蒸汽轮机的说法不正确的是:
A.酒精燃烧将内能转化为化学能
B.水吸热发生了汽化现象
C.蒸气的内能转化为轮子的机械能
D.能的一个重要应用是可以用来做功
第7题图
甲 乙
7.如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成。用它们分别将 重物G1、G2提高相同高度
A. 若G1 = G2,拉力做的额外功相同
B. B.若G1 = G2,拉力做的总功相同
C.若G1 = G2,甲的机械效率大于乙的机械效率
D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
8.如图所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,
当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;
当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图2的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是:
第8题图1
第8题图2
二、多项选择题(本题4小题,每小题3分,共12分.每小题四个选项中有两个以上是正确的,全选对的得3分,选对但没有选全的得2分,选错或不选的得0分)
第9题图
9.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是
A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光
C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏
10.现象中,通过做功改变物体内能的是
11.小明阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是:
几种物质的比热容c/[J·(㎏·℃)-1]
水
4.2×103
干泥土
0.84×103
冰
2.1×103
铜
0.39×103
煤油
2.1×103
铅
0.13×103
水银
0.14×103
砂石
0.92×103
A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小
B、同种在不同状态下,其比热容不同
S1
V
L1
A
L2
L3
第12题图
S2
C、质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多
D、液体的比热容都比固体大
12.如图下列说法正确的是:
A、 若S1闭合,S2断开电压表示数为零;
B、 若S1,S2都闭合电压表是测为零,L1、L2并联
C、 若S1,S2断开L1、L2串联,且电压表测电源电压
D、 若S1,S2都闭合电压表是测为零,L1、L2串联
三、填空题(本题5小题,每小题3分,共15分)
第14题图
13.一节新干电池的电压是 V;我国家庭电路的供电电压
是 V;对人体安全的电压是 V。
14.如图中的起瓶器,它属于 杠杆(填“省力”或“费力”),
它的支点是 (填A、B 、C或D);若沿竖直方向用力开
启瓶盖,在图中 点用力最小(填A、B 、C或D)。
L1LLL2
L2LLL2
第16题图
SLLL2
15.用电热壶烧开水时,壶中的水蒸气将壶盖顶起,这时水蒸气的内能转化为 能,此时水蒸气的内能 (填“增大”、“减少”或“不变”)。若用此壶将质量为1kg的20℃的水烧开,水所吸收的热量是 J。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
16.如图,图中○内填上适当的电表符号,要求填上后使之成为正确的电路,闭合S后两灯均发光且两灯串联。
17.如图所示,当开关S闭合时,两灯的连接方式是 ;两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流
是 A, 电灯L2中的电流是 A。
SLLL2
第17题2图
第17题1图
四、作图题(每小题2分,共6分)
18.如图所示为某同学用扫把扫地的示意图。将左手与扫把上端紧握处视为支点,右手施加的力视为动力F,扫把是 (选填“省力”或“费力”)杠杆。请在图中扫把上画出动力F示意图及其相应的力臂L。(保留作图痕迹)
第18题图
第19题图
电路图
19.(2分)如图是一个电学实验的实物连线图,请在右边方框内画出它的电路图。
20.(2分)请根据电路图,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。
L1
A
- 0.6 3
S
L2
第20题图2
A
V
L1
L2
第20题图1
S
五、实验探究题(共18分)
L1 L2
S
L
1
S
2
L
1
第21题图1
21.(6分)如图是一个简单的串联电路,合上开关时发现两灯不亮,其故障原因是两只灯泡中有一只是坏的(眼睛看不出谁是坏的)。为了找出哪一只灯光是坏的,你可以不用任何辅助器材,也可从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作辅助器材。要求:写出两种判断坏灯泡的方案请按下表要求填入检测实验的内容。
选用器材
检测电路图
现象及结论
方法一
方法二
22.(5分)在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用的主要装置如图所示。
第22题图
⑴ 安装好实验器材时,记下钩码和弹簧测力计位置,然后 向上匀速地拉动测力计,读出钩码和弹簧测力计的高度。
⑵ 某同学正确测出钩码上升的高度为0.1m,钩码总重为1N,其他
被测和计算的数据如表一所示,则表一中肯定错误的是 和 。
⑶ 若表一中只有这两个数据是错误的,当把这两个数据改正后,
由此测定滑轮组的机械效率η= 。
⑷ 若上述装置改为提升的总重为2N的钩码,而保持其他操作不变,
则此机械效率将 。(填“变大”、“不变”、“变小”)
表一
拉力F/N
测力计上移的距离
s/m
有 用 功
W有用 / J
总功
W总 / J
0.4
0.2
0.1
0.08
第23题图1
23.(7分)小明看到在没有起重机的情况下,工人要将油桶搬运上汽车,常常用如右图的方法.小明想:
为什么不直接将油桶抬上车呢?难道这样做可以
省力吗?如果能省力那么推力的大小与斜面长度
有关吗?为了探究推力大小与斜面长度的关系,小
明选用弹簧秤、4N的重物和长分别为0.4m、0.8m、
1m的木板进行了三次实验,每次斜面的高度均为
0.2m.测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如下图
甲、乙、丙所示。(假设斜面很光滑,不计摩擦)
第23题图2
甲 乙 丙
(1)请你为小明设计一个记录实验数据的表格(要求有利于实验数据的分析),并将上面实验数据记录在表格中。
(2)认真分析数据, 写出F与L的关系是: 。
(3)下列四个图线中,你认为哪个图能正确反映F与L的关系.答: 。
第23题图3
第24题图
五、计算题(共13分)
24.(6分)如图小明同学体重为50kg,背着重为60N的书包,求:
(1)小明背着书包走到了三楼的课室,在这过程中他做的功.
(2)此过程小明用了20s.他做功的功率是多少.(g=10N/kg)
25.(7分)某中学锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃。问:
(1)这些水要吸收热量为多少?
(2)“西气东输”实现后,可用天然气作为燃料来烧水,设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收,学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3?(天然气的热值q=8.4×107J/m3。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV,式中V表示气体燃烧的体积)
六、综合应用题(共12分)
26.(8分)电学课中,老师曾讲过用水果可做成“水果电池”,激发了小明同学对水果电池的探究。于是他收集到一些水果:苹果、橙、土豆、西红柿;收集到的金属:铜片、铝片、铁丝;还准备了电压表及一些导线。
(1)你认为水果电池两端的电压可能与哪些因素有关?写出你的猜想:
① 猜想一:________________________
② 猜想二:________________________
③ 猜想三:________________________。
(2)小明在实验过程中记录了如下一组数据
根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。
结论一:___________________________;
结论二:___________________________;
(3)请你选择其中一个猜想,利用上述实验器材与小明一起完成实验探究。
①你选择的猜想是: 。
②你选择的器材是:
③设计实验步骤探究这个问题.要求简述实验步骤。
27.(4分)阅读下面材料:
不同物体的传热能力是否相同
小明是个既善于观察又爱动脑筋的学生.他发现在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木头制品时,感到金属制品比木头制品凉;吃饭时,放在热汤中的金属勺很快就会变得烫手,而陶瓷勺就不会烫手;把热饭装在陶瓷碗中,要比装在金属碗变凉得慢……小明对上述现象进行分析比较,得出了结论:金属物质的导热能力比非金属的导热能力好.
(1)在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木头制品时,感到金属制品比木头制品凉,根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
这是因为:
A、金属制品的导热能力比木头的强 B、金属制品的内能比木头的大
C、金属制品的温度比木头的低 D、金属制品的密度木头的大
(2)除文中的例子外,请你举出生产生活中利用和防止物体传热的例子各一个。
例一: 。 例二: 。
参考答案
参考答案
一、二选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
C
D
C
C
C
A
C
BC
ACD
ABC
AB
三、填空题(本题5小题,每小题3分,共15分)
13.1.5 220 不高于36V 14.省力 A D
15.机械能 减少 3.36×105 16.略
17.并联 1.28 0.52
四、作图题:(略)
五、实验题
21.(1)平衡螺母;(2)54g (3) 20 2.7 2.7×103
22.
选用器材
检测电路图
现象及结论
方法一
导线
若灯L1亮,说明L2是坏的;
若灯L1不亮,说明L1是坏的;
方法二
电压表
若电压表有示数,说明L2是坏的;
若电流表没示数,说明L1是坏的;
方法三
电流表
若电流表有示数,说明L2是坏的;
若电流表没示数,说明L1是坏的;
23. (1)
次数
物重G/N
斜面高h/m
弹簧称示数F/N
斜面长L/m
1
4
0.2
2
0.4
2
4
0.2
1
0.8
3
4
0.2
0.8
1
(2)G、h一定时,L越长F越小 或 G、h一定时,F与L成反比 或 F=Gh/L
(3)D
评分说明:第(1)问3分,表格设计只要合理就给分;第(2)(3)问各2分,第(2)问没写条件或将F、L的因自变量关系写错的不给分.
24. (1) 3600J (2)168W
25.(1)008×109J;(2)16m3
七、综合能力题
26.(1)水果电池两端的电压可能与水果的种类有关;水果的酸甜度有关;水果的大小、形状;两金属片插入的深度,两金属片之间的距离等有关
(2)做电极的金属材料相同时,水果种类不同,产生的电压不同
水果种类相同,做电极的金属材料不相同时,产生的电压不同
(3)选择的器材:铁片、锌片、导线、苹果、菠萝、电压表
① 将铁片、锌片、电压表用导线连接好并分别以相同的方式插入苹果和菠萝中
② 记下此时电压表的示数,并进行比较。
27. (1) A
(2)保温瓶的瓶塞选用导热性能较差的非金属;
电饭锅的锅胆选用导热性能较好的金属.第2面(共2面)