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- 2023-10-13 发布
全*品*高*考*网， 用后离不了！2016-2017学年江西省赣州市信丰中学高二（上）期末生物模拟试卷
一、选择题（每题2分，共60分）
1．下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是（ ）
A．维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C．细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D．用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
2．图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（﹣SH）脱氢形成一个二硫健（﹣S﹣S﹣）．下列相关叙述不正确的是（ ）
A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲
B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832
C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用
D．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H
3．细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用，下列叙述中正确的是（ ）
A．线粒体内膜蛋白质的含量较外膜高，是因为其内膜向内折叠形成了嵴
B．磷脂是生物膜的主要结构成分，其基本组成是甘油和脂肪酸
C．叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大，有利于光能的充分利用
D．癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞分散和无限增殖
4．能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是（ ）
A．用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验
B．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验
C．观察植物细胞的质壁分离与复原实验
D．模拟探究细胞大小与物质运输的关系实验
5．下列关于酶与ATP的叙述，正确的是（ ）
①酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的；
②若要长期保存酶，应将其放在低温环境下；
③酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率；
④在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用；
⑤酶在催化反应完成后立即被降解为氨基酸；
⑥酶的种类具有物种差异性，而ATP却无物种差异性；
⑦与激素及载体蛋白等一样，酶起到调节作用后并不失活；
⑧酶、ATP都与细胞代谢密切相关，但两者的合成并无直接关系；
⑨在缺氧的条件下，细胞质基质也能形成ATP
⑩癌细胞中所有酶的活性都比衰老细胞中酶的活性更高．
A．①③⑤⑦⑨ B．①②④⑥⑩ C．②④⑥⑨ D．②⑤⑦⑩
6．如图为某同学在研究离体小鼠肝脏细胞物质输入和输出时所作的曲线图，下列分析不正确的是（ ）
A．如果横坐标代表时间，则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量，到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质
B．如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限
C．如果横坐标代表O2浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性达到最高
D．如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限
7．用打孔器取同一萝卜5cm的长条若干，分成4组，其中3组分别置于浓度为20、60、80g/L的KNO3溶液中，测量结果如甲图所示，第四组置于浓度为40g/L的KNO3溶液中，则测量结果最可能是乙图中的（ ）
A．A B．B C．C D．D
8．下列有关酶的实验设计思路正确的是（ ）
A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
9．如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．①②④中数值最大的是① B．③代表的物质名称是氧气
C．线粒体能完成图示全过程 D．硝化细菌能完成图示全过程
10．如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图．下列相关判断正确的是（ ）
A．①→②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失
B．低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍
C．⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍
D．⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质
11．对四幅图的描述正确的是（ ）
A．图甲，在a、b两点，酶的空间结构改变，活性明显降低直至失活
B．图乙，de段光合速率小于呼吸速率
C．图丙，造成cd段下降的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开
D．图丁，观察分生组织细胞染色体数目应该找c阶段的细胞
12．以下是对生物实验的相关叙述，正确的是（ ）
A．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期
B．在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，发现物质运输效率与细胞大小呈正相关
C．在探究PH对酶活性的影响实验中，PH是自变量，温度属于无关变量
D．纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中的溶解度最低
13．如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系．下列说法正确的是（ ）
A．该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率
B．改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度
C．乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层
D．甲产生的ATP可以被乙利用，乙产生的ATP也可以被甲利用
14．下表数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时），若在这种细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于S期的细胞立刻被抑制，再培养多少小时，则其余细胞都将被抑制在G1、S期交界处？（ ）
周期
G1
S
G2
M
合计
时长（h）
10
7
3.5
1.5
22
A．5 B．7 C．11.5 D．15
15．生物的细胞分裂过程中都存在（ ）
A．染色体复制
B．DNA复制和细胞质分开
C．纺锤丝出现和ATP的产生
D．姐妹染色体的出现和着丝点的分裂
16．下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是（ ）
A．细胞的全能性是指细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
B．正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老
C．衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变
D．环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA，使其产生原癌基因
17．根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两类．电突触的突触间隙很窄，在突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号，如图所示，以下有关突触的说法不正确的是（ ）
A．神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快
B．兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的
C．兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号
D．兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关
18．如图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（ ）
A．若该图表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导
B．若该图表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙
C．若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素
D．若该图表示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体
19．下列三种生物学现象
（1）给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克；
（2）当细菌进如人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；
（3）小猪听到主人“嘟嘟”叫声就奔向主人．
产生的机理依次属于（ ）
A．体液调节、体液免疫、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节
C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节
20．如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ）
A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能
B．时间t1﹣﹣t2，散热量增加产热量也增加
C．时间t2﹣﹣t3，散热量减少是体温调节的结果
D．时间t3以后，产热量小于散热量
21．下列关于人体内血糖调节的说法，正确的是（ ）
A．饭后胰高血糖素的分泌会减少
B．人在饥饿时，胰岛素的分泌会增加
C．胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
D．胰岛素分泌不足时，细胞对葡萄糖的氧化分解仍然正常
22．预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗﹣﹣DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应．关于DNA疫苗的叙述不正确的是（ ）
A．DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫
B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用
C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的
D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的
23．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，丙图表示一种生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列相关说法正确的是（ ）
A．图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点
B．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示
C．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可能不同
D．若图丙示为小肠上皮细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体蛋白搬运进入细胞内
24．下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
A．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，不能用斐林试剂检验还原糖的生成
B．探究酶的专一性实验中，淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖，用碘液检测
C．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量
D．验证蛋白酶能水解蛋白质实验中，含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，充足时间保温后，用双缩脲试剂检测
25．如图所示是细胞间的三种信息交流方式，下列说法错误的是（ ）
A．图甲表示内分泌细胞产生的化学信号物质，通过体液运送到靶细胞
B．乙图中③表示信号分子的受体
C．丙图表示植物细胞间的信息交流方式
D．细胞间的信息交流是各个细胞之间都维持功能协调性的基础之一
26．PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标．下列推断错误的是（ ）
A．PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用
B．曲线表明PCNA可能辅助DNA复制
C．PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关
D．肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高
27．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（ ）
A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿
B．乙表示组织液、丁表示细胞内液
C．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中
D．丁中O2浓度不可能比甲中的高
28．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素﹣﹣促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（ ）
A． B． C．
D．
29．河豚毒素是一种强力的神经毒素，目前并没有有效的解毒剂，它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合，阻止钠离子内流．如图所示用河豚毒素处理神经纤维，给A处适当的刺激，图中膜外的ab两点间的电位差（即电势差）Uab随时间的曲线图正确的是（ ）
A． B． C． D．
30．如图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量（其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒）．下列对曲线图的解释不成立的是（ ）
A．妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞
B．两人体内的B淋巴细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下分化成浆细胞和记忆细胞
C．两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果
D．两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤病毒入侵的靶细胞
二、非选择题（每空1分，共40分）
31．如图1所示是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：
（1）若A为苹果，研磨得到的滤液C可用于 实验．
（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”时，研磨前加入的溶液B应是 ．但最终滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带，上图所示操作不当的最可能是 ．
（3）在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，如果要观察有丝分裂的中期，能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期？ ，原因是 ．
（4）某同学绘制了如图2所示细胞分裂期的三个时期模式图，请回答下列问题：
①图A为 （填“植物”或“动物”）细胞有丝分裂一个时期的图象，图中“1”所示的结构为 ．
②图A所示细胞中共有 个DNA分子；图C所示细胞中共有 条染色单体．
③请你在如图3所示方框中画出细胞分裂期模式图中所缺时期的图象． ．
32．如图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图．分析回答：
（1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换过程是 ．
（2）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中乙增加膜面积是通过
（3）绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将 ．请写出在甲结构中的反应式： ．
（4）在有氧情况下，发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是 （填序号）；在缺氧情况下，物质A可通过③过程形成物质B（填名称） ．
（5）将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗处理1h，罩内CO2含量增加了25mg；再给予1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg．若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下呼吸作用强度为 mg（CO2）•h﹣1．上述连续2h的实验，植物净积累葡萄糖 mg．
33．细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定．生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能．图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．
（1）图1的⑨的功能特性是 ．
（2）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构
（填序号）的化学组成最相似．
（3）若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体最后合成阶段将不能正常进行？ （填序号），原因是 ．
（4）若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是 （填序号）．
（5）图2中结构②的组成成分是 ．
34．如图所示是与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答：
（1）图1是实验小鼠的反射弧结构模式图，①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示 ．若用①刺激神经，在③处记录到电位变化，骨骼肌没有收缩，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中 部分受损（填标号）．
（2）图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图．若靶细胞为垂体细胞，寒冷、过度紧张刺激时，则分泌物是 ，该分泌物的分泌细胞位于 ．
（3）图3表示人体免疫的某一过程，若抗原再次进入人体内，不能被细胞 （填标号）特异性识别；如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病．
（4）从上述可知，人体的稳态主要是通过 三者协调整合而实现的．
35．鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类．鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区（如图甲中字母所示）的控制下，通过鸣管和鸣肌来完成的．请分析回答：
（1）图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的 ．该反射的效应器是 ．
（2）研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟．为探究这种差异的原因，研究者进行实验，得到图乙的结果．此实验以 鸟脑为材料，制备装片并染色，然后在显微镜下观察，通过计数神经元的 （结构）来统计HVC区神经元的数量．
（3）进一步研究发现，雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关，而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关，这类激素最可能是 ．为验证这一观点，研究人员做了多组实验，其中一组是选用雌性幼鸟若干只，平均分成两组．在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物，实验组的处理是 ．一段时间后，检测两组鸟脑中HVC区 ．若 ，说明上述观点成立．本实验设置对照组的目的包括 （填选项前的符号）．
①排除外源激素对实验结果的影响 ②排除植入手术对实验结果的影响
③排除包埋物对实验结果的影响 ④排除激素浓度对实验结果的影响
⑤减小激素测量误差对实验结果的影响 ⑥提供正常激素水平动物的数据作为参照．
2016-2017学年江西省赣州市信丰中学高二（上）期末生物模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共60分）
1．下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是（ ）
A．维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C．细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D．用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
【考点】细胞凋亡的含义；脂质的种类及其功能；细胞核的结构和功能；细胞的分化；植物细胞的全能性及应用．
【分析】脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色，基因的选择性表达过程中合成特异性蛋白质，真核生物的核仁与核糖体的形成有关，根尖细胞含有控制叶绿体合成的基因，据此解答．
【解答】解：A、脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色，维生素D和胆固醇不属于脂肪，故A错误；
B、基因的选择性表达过程中合成特异性蛋白质，故B正确；
C、真核生物的核仁与核糖体的形成有关，而原核生物有核糖体但是没有核仁，故C错误；
D、根尖细胞含有控制叶绿体合成的基因，但由于基因的选择性表达，没有合成叶绿体，因此用根尖细胞能培育出含有叶绿体的植物，故D错误．
故选：B．
2．图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（﹣SH）脱氢形成一个二硫健（﹣S﹣S﹣）．下列相关叙述不正确的是（ ）
A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲
B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832
C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用
D．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H
【考点】氨基酸的种类；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；核酸的种类及主要存在的部位．
【分析】分析图：甲是氨基酸，乙是蛋白质分子，丙是核苷酸分子．核苷酸是合成DNA和RNA的原料．基因控制蛋白质的合成，具体过程包括转录和翻译．氨基酸经过脱水缩合反应形成多肽，在经过盘曲折叠形成相应的蛋白质．
【解答】解：A、蛋白质的基本单位是氨基酸，构成蛋白质的氨基酸约20种，故A正确；
B、氨基酸经过脱水缩合形成蛋白质，两个巯基（﹣SH）脱氢形成一个二硫健．相对分子量比原来减少了×18+4×2=4832，故B正确；
C、核苷酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸．有DNA的地方就有游离的脱氧核糖核苷酸，有RNA的地方就有游离的核糖核苷酸．这两种核苷酸大多数存在于细胞核中，少部分存在于线粒体，叶绿体中．也有少部分存在于细胞质中，最终经过核孔进入细胞核．基因控制蛋白质的合成，与核苷酸没有关系．核苷酸只是合成DNA和RNA的原料，故C错误；
D、如果甲中的R为C3H5O2，则甲的分子式为C5H9O4N．两分子甲脱一个水形成的化合物分子式为C10H16O7N，故D正确．
故选：C．
3．细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用，下列叙述中正确的是（ ）
A．线粒体内膜蛋白质的含量较外膜高，是因为其内膜向内折叠形成了嵴
B．磷脂是生物膜的主要结构成分，其基本组成是甘油和脂肪酸
C．叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大，有利于光能的充分利用
D．癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞分散和无限增殖
【考点】细胞的生物膜系统．
【分析】生物膜系统把细胞和外部环境分隔开，不仅使细胞具有相对稳定的内部环境，还在细胞与外部环境的物质运输、能量转化和信息交流等方面发挥重要作用；生物膜系统也把细胞内的各种细胞器分隔开，同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点，这样细胞内的各种化学反应互不干扰，可以同时、高效、有序地进行．
【解答】解：A、线粒体内膜向内折叠形成了嵴，为与有氧呼吸有关的酶提供了很多附着点，而这些酶的化学本质是蛋白质，因此线粒体内膜蛋白质的含量较外膜高，A错误；
B、脂肪的基本组成是甘油和脂肪酸，而磷脂不是，B错误；
C、叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大，为与光合作用的有关的酶和色素提供了更多的附着点，有利于光能的吸收、传递和转化，C正确；
D、癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞分散，但不能促使细胞无限增殖，D错误．
故选：C．
4．能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是（ ）
A．用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验
B．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验
C．观察植物细胞的质壁分离与复原实验
D．模拟探究细胞大小与物质运输的关系实验
【考点】生物膜的功能特性；细胞膜的结构特点；观察植物细胞的质壁分离和复原；探究酵母菌的呼吸方式；探究细胞表面积与体积的关系．
【分析】胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜．
【解答】
解：A、用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验说明细胞膜具有流动性，A错误；
B、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验证明酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸，均能产生二氧化碳；在有氧的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳；在无氧的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精和少量的二氧化碳，B错误；
C、植物细胞质壁分离与复原实验中，水分子可以透过原生质层，而蔗糖分子不能透过原生质层，说明细胞膜具有选择透过性，C正确；
D、探究细胞大小与物质运输的关系实验证明细胞越大，其相对表面积越小，物质的运输能力越弱，与细胞膜的选择透过性无关，D错误．
故选：C．
5．下列关于酶与ATP的叙述，正确的是（ ）
①酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的；
②若要长期保存酶，应将其放在低温环境下；
③酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率；
④在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用；
⑤酶在催化反应完成后立即被降解为氨基酸；
⑥酶的种类具有物种差异性，而ATP却无物种差异性；
⑦与激素及载体蛋白等一样，酶起到调节作用后并不失活；
⑧酶、ATP都与细胞代谢密切相关，但两者的合成并无直接关系；
⑨在缺氧的条件下，细胞质基质也能形成ATP
⑩癌细胞中所有酶的活性都比衰老细胞中酶的活性更高．
A．①③⑤⑦⑨ B．①②④⑥⑩ C．②④⑥⑨ D．②⑤⑦⑩
【考点】酶的概念；酶的特性；ATP与ADP相互转化的过程．
【分析】
酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
【解答】解：①酶的本质是蛋白质或RNA，只有蛋白质在核糖体上合成，①错误；
②酶的活性受温度的影响，低温使酶的活性降低，当温度升高后．酶又可以恢复活性，因此，若要长期保存酶，应将其放在低温环境下，②正确；
③酶通过降低活化能来提高化学反应速率，不能为反应物供能，③错误；
④在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用，如RNA聚合酶等，④正确；
⑤酶为催化剂，在反应前后不变，⑤错误；
⑥酶在不同的物种中有差异性，但ATP都是一样的，⑥正确；
⑦与载体蛋白等一样，酶起到调节作用后并不失活，但激素发挥作用后会失活，⑦错误；
⑧酶、ATP都与细胞代谢密切相关，酶的合成需要消耗ATP，ATP的合成也需要酶的催化作用，⑧错误；
⑨在缺氧的条件下，细胞在细胞质基质中进行无氧呼吸，所以细胞质基质也能形成ATP，⑨正确；
⑩癌细胞中所有酶的活性不一定都比衰老细胞中酶的活性更高，如水解酶，⑩错误．
故选：C．
6．如图为某同学在研究离体小鼠肝脏细胞物质输入和输出时所作的曲线图，下列分析不正确的是（ ）
A．如果横坐标代表时间，则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量，到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质
B．如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限
C．如果横坐标代表O2
浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性达到最高
D．如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限
【考点】物质进出细胞的方式的综合．
【分析】小鼠肝脏细胞可以从培养液中吸收水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等营养物质，水分的吸收方式属于自由扩散，而其他物质的吸收属于主动运输；而输出的物质有二氧化碳、尿素等代谢废物．
【解答】解：A、由于细胞具有选择透过性，可以根据细胞的需要选择吸收物质，因此如果横坐标代表时间，则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量，到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质，A正确；
B、如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率，到达P点的限制因素是细胞膜上载体数量有限，B正确；
C、如果横坐标代表O2浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是载体蛋白的限制，C错误；
D、如果横坐标代表底物浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动运输进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限，D正确．
故选：C．
7．用打孔器取同一萝卜5cm的长条若干，分成4组，其中3组分别置于浓度为20、60、80g/L的KNO3溶液中，测量结果如甲图所示，第四组置于浓度为40g/L的KNO3溶液中，则测量结果最可能是乙图中的（ ）
A．A B．B C．C D．D
【考点】物质进出细胞的方式的综合．
【分析】
据题意可知，萝卜初始的5cm可作为参照．当细胞在低浓度溶液中会发生渗透作用吸收，萝卜长度会变长；如果是等渗溶液，则失水和吸收达到动态平衡，萝卜长度应不变；当在高浓度溶液中时，细胞会发生渗透作用失水，萝卜会变短．
KNO3溶液比较特殊，在适宜浓度的KNO3溶液中，细胞首先发生质壁分离，但是由于钾离子和硝酸根离子可以通过主动运输的方式进入细胞，因此一段时间后可能会发生质壁分离复原．
【解答】解：在20g/L中在0.5h时达到5.0cm，说明该溶液浓度和细胞液浓度相当，在60 g/L中在0.5h时萝卜长度为4.0，因此在40g/L的KNO3溶液中萝卜长度应在4.0～5.0cm之间；
根据浓度为60g/ml的硝酸钾溶液中3h后会发生质壁分离的复原，只是没有复原到原来5cm的状态，说明细胞仍为活细胞，因此推测在40g/ml的硝酸钾溶液中先会发生质壁分离后会发生复原，因此在40 g/L时3h后的长度应在20﹣60g/L之间，即4.5～5.5cm之间．
故选：D．
8．下列有关酶的实验设计思路正确的是（ ）
A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
【考点】探究影响酶活性的因素；酶的特性．
【分析】温度会影响过氧化氢的分解，过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响；用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果；酶相对于无机催化剂具有高效性；胃蛋白酶的适宜pH是1.5﹣2.0．
【解答】解：A、过氧化氢的分解受温度影响，所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，A错误；
B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时，不可采用碘液检测，应该选用斐林试剂，B错误；
C、酶的高效性是相对无机催化剂而言的，所以研究酶的高效性时，应用酶和无机催化剂对比，C正确；
D、胃蛋白酶的适宜pH是1.5﹣2.0，所以利用胃蛋白酶、蛋清来验证pH对酶活性的影响时，pH不能设置成3、7、11，D错误．
故选：C．
9．如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．①②④中数值最大的是① B．③代表的物质名称是氧气
C．线粒体能完成图示全过程 D．硝化细菌能完成图示全过程
【考点】有氧呼吸的过程和意义．
【分析】本题考查有氧呼吸的过程．
（1）有氧呼吸的过程：
第一阶段：在细胞质的基质中．
反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）
第二阶段：在线粒体基质中进行．
反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．
反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）
（2）①代表少量的能量，②代表少量的能量，③代表水分子，④代表水分子，⑤代表氧气，⑥代表大量的能量．
【解答】解：A、①②④都代表能量，能量最多的是④，有氧呼吸的第三阶产生的能量，A错误；
B、③所在的过程表示的是有氧呼吸的第二阶段，反应物是丙酮酸和水分子，所以③代表水分子，B错误；
C、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，线粒体只能完成有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，C错误；
D、硝化细菌属于需氧型的生物，虽然没有线粒体，但是含有与有氧呼吸有关的酶，所以能够进行有氧呼吸，D正确．
故选：D．
10．如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图．下列相关判断正确的是（ ）
A．①→②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失
B．低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍
C．⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍
D．⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质
【考点】有丝分裂过程及其变化规律．
【分析】分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）．
前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失 （两失两现）
中期：染色体整齐的排在赤道板平面上（形数清晰赤道齐）
后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍（点裂数增向两级）
末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失）
【解答】解：A、①→②表示的是有丝分裂间期，染色体复制，核膜、核仁消失是前期；A错误．
B、低温处理的是有丝分裂前期②→③，抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍；B错误．
C、⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，该时期着丝点分裂，染色体数目加倍，则染色体组也加倍；C正确．
D、DNA解旋酶作用于碱基对之间的氢键，使得DNA解旋，染色体形成染色质是在有丝分裂的末期；D错误．
故选：C．
11．对四幅图的描述正确的是（ ）
A．图甲，在a、b两点，酶的空间结构改变，活性明显降低直至失活
B．图乙，de段光合速率小于呼吸速率
C．图丙，造成cd段下降的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开
D．图丁，观察分生组织细胞染色体数目应该找c阶段的细胞
【考点】酶的特性；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞周期的概念；有丝分裂过程及其变化规律．
【分析】1、酶的活性受温度的影响，不同酶有其最适宜温度，温度过低．酶活性降低，当温度过高时会使酶的结构发生改变而失去活性；
2、植物细胞进行光合作用的同时，也进行呼吸作用，有机物的积累量=光合作用合成的有机物﹣呼吸作用消耗的有机物；
3、影响光合作用的主要环境因素是二氧化碳浓度和光照强度，中午植物出现光合午休现象的原因是气孔关闭，叶肉细胞二氧化碳供应不足，导致光合作用强度减弱，下午随时间推移，光照强度逐渐减弱，导致光合作用强度逐渐减弱；
4、细胞有丝分裂间期染色体复制过程中DNA加倍，染色体数目不加倍，染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，随着丝点分裂染色体加倍．
【解答】解：A、低温降低酶的活性，但是酶的结构不发生改变，不会失去活性，A错误；
B、de段植物表现为吸收二氧化碳，此时植物的光合作用大于呼吸作用，B错误；
C、图中cd段每条染色体上的DNA分子数量减半，表示的是细胞分裂的末期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开，C正确；
D、观察染色体数目最佳的时期是细胞分裂的中期，图中对应的是b阶段，D错误．
故选：C．
12．以下是对生物实验的相关叙述，正确的是（ ）
A．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期
B．在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，发现物质运输效率与细胞大小呈正相关
C．在探究PH对酶活性的影响实验中，PH是自变量，温度属于无关变量
D．纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中的溶解度最低
【考点】探究影响酶活性的因素；叶绿体色素的提取和分离实验；探究细胞表面积与体积的关系；观察细胞的有丝分裂．
【分析】观察植物细胞有丝分裂实验中，应选择根尖分生区细胞进行观察；细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低，即物质运输效率与细胞大小呈负相关；纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，溶解度从大到小依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．
【解答】解：A、小麦根尖成熟区表皮细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会出现染色体，故A错误；
B、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低，所以物质运输效率与细胞大小呈负相关，故B错误；
C、在探究PH对酶活性的影响实验中，PH是自变量，温度、底物浓度等属于无关变量，故C正确；
D、纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素b在层析液中的溶解度最低，故D错误．
故选C．
13．如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系．下列说法正确的是（ ）
A．该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率
B．改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度
C．乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层
D．甲产生的ATP可以被乙利用，乙产生的ATP也可以被甲利用
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．
【分析】根据题意和图示分析可知：细胞器A是叶绿体，细胞器B是线粒体，叶绿体光合作用吸收的二氧化碳来自线粒体释放的二氧化碳和外界中的二氧化碳，因此此时光合作用强度大于呼吸作用强度．
【解答】解：A、细胞器甲吸收的二氧化碳多于细胞器乙释放的二氧化碳，因此细胞器甲内进行的生理活动强度大于细胞器乙内生理活动强度，即叶肉细胞光合速率大于呼吸速率，A正确；
B、当光照强度达到饱和后，增加光照强度，光合作用过程不会改变，B错误；
C、由于叶绿体和线粒体是双层膜结构，所以乙产生的CO2被甲利用至少要经过4层磷脂双分子层，C错误；
D、叶绿体光反应产生的ATP被暗反应消耗，不能从叶绿体中运出，且乙产生的ATP也不能被甲利用，D错误．
故选：A．
14．下表数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时），若在这种细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于S期的细胞立刻被抑制，再培养多少小时，则其余细胞都将被抑制在G1、S期交界处？（ ）
周期
G1
S
G2
M
合计
时长（h）
10
7
3.5
1.5
22
A．5 B．7 C．11.5 D．15
【考点】细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．
【分析】
细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．
细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期历时长，占细胞周期的90%﹣﹣95%，G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成，并且为下阶段S期的DNA合成做准备；S期最主要的特征是DNA的合成；G2期主要为M期做准备，但是还有RNA和蛋白质的合成，不过合成量逐渐减少．
【解答】解：题中数据可知，DNA的合成在S期．当在培养液中加入过量的DNA合成抑制剂时，DNA合成被抑制，即S期的细胞立刻被抑制．若使所有细胞都停留在G1、S期交界处，则刚完成DNA复制的细胞需要经过G2、M和G1，共需要15小时．
故选：D．
15．生物的细胞分裂过程中都存在（ ）
A．染色体复制
B．DNA复制和细胞质分开
C．纺锤丝出现和ATP的产生
D．姐妹染色体的出现和着丝点的分裂
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．
【分析】真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，其中无丝分裂过程中不会出现染色体和纺锤体，但是存在DNA复制．据此答题．
【解答】解：A、无丝分裂过程中不会出现染色体复制，A错误；
B、细胞分裂过程中都存在DNA复制和细胞质分开，B正确；
C、无丝分裂过程中不会出现纺锤丝，C错误；
D、无丝分裂过程中不会出现姐妹染色单体和着丝点分裂，D错误．
故选：B．
16．下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是（ ）
A．细胞的全能性是指细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
B．正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老
C．衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变
D．环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA，使其产生原癌基因
【考点】衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因．
【分析】细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而逐渐衰老，细胞衰老后，其形态、结构和功能都会发生改变．与癌症有关的原癌基因和抑癌基因，原癌基因和抑癌基因发生基因突变是细胞癌变的根本原因．
【解答】解：A、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，但细胞分化具有不可逆性，即分化的细胞在自然条件下不能再恢复到分化前的状态，故A错误；
B、正常的人体细胞，随着分裂次数的增多而逐渐衰老，故B正确；
C、衰老过程中细胞的形态、结构和功能都发生变化，故C错误；
D、是细胞原有的，不是基因突变产生的，故D错误．
故选B．
17．根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两类．电突触的突触间隙很窄，在突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号，如图所示，以下有关突触的说法不正确的是（ ）
A．神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快
B．兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的
C．兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号
D．兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关
【考点】神经冲动的产生和传导．
【分析】
分析题图：图示表示电突触的结构示意图．电突触的突触间隙很窄，在突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号．可见，兴奋在电突触处可以双向传导．据此答题．
【解答】解：A、据图可知，电突触的传递依靠电信号，而化学突触的传递借助于神经递质，因此电突触的信号传递速度比化学突触的信号传递速度快，A正确；
B、由于电突触的突触前膜没有突触小泡，不借助于神经递质，且突触间隙两侧的膜是对称的，因此构成电突触的两个神经元中，任何一个神经元产生的兴奋均可以传给另一个神经元，B错误；
C、兴奋通过化学突触时的信号转变为：电信号→化学信号→电信号，C正确；
D、兴奋通过突触传递信息与细胞膜上的信息交流功能有关，D正确．
故选：B．
18．如图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（ ）
A．若该图表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导
B．若该图表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙
C．若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素
D．若该图表示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体
【考点】神经冲动的产生和传导；人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】据图分析：兴奋在反射弧中传导的形式有两种：局部电流和神经递质；突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌；B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞可以分泌抗体与抗原发生特异性作用．
【解答】解：A、兴奋在反射弧中传导的形式有两种：局部电流和神经递质，A错误；
B、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，然后作用于突触后膜，B正确；
C、若表示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素释放激素，C错误；
D、图示可以表示体液免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体，D错误．
故选：B．
19．下列三种生物学现象
（1）给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克；
（2）当细菌进如人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；
（3）小猪听到主人“嘟嘟”叫声就奔向主人．
产生的机理依次属于（ ）
A．体液调节、体液免疫、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节
C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节
【考点】动物激素的调节；反射的过程；人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】1、体液调节指激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节．
2、免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的平衡和稳定．
【解答】解：①胰岛素具有降低血糖的作用，给小白鼠注射胰岛素后，小白鼠休克，属于激素调节；
②抗体是体液免疫的活性物质，其余抗原特异性结合属于免疫调节；
③小猪听到主人“嘟嘟”叫声就奔向主人，属于条件反射．
故选：A．
20．如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ）
A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能
B．时间t1﹣﹣t2，散热量增加产热量也增加
C．时间t2﹣﹣t3，散热量减少是体温调节的结果
D．时间t3以后，产热量小于散热量
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，要对这种平衡加以分析，可以这样说，产的热多，散的热多；产的热少，散的热少．外环境温度低时，机体产热多，散热也多；当外环境温度高时，机体产热减少，散热也减少．产热多于散热则体温升高，产热少于散热则体温降低．
【解答】解：A、人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化释放能量，一部分以热能散失，一部分存储在ATP中；故A正确．
B、在正常情况下人体的产热量等于散热量，当环境温度从25℃下降到10℃时，由于人体体温与环境温度的温差加大造成散热量增加；故B正确．
C、时间t2以后，增加产热量，减少散热量，维持体温相对恒定；故C正确．
D、产热量小于散热量，体温会下降；故D错误．
故选D．
21．下列关于人体内血糖调节的说法，正确的是（ ）
A．饭后胰高血糖素的分泌会减少
B．人在饥饿时，胰岛素的分泌会增加
C．胰高血糖素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
D．胰岛素分泌不足时，细胞对葡萄糖的氧化分解仍然正常
【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．
【解答】解：A、饭后血糖浓度相对较高，此时胰高血糖素的分泌会减少，A正确；
B、人在饥饿时，血糖浓度相对较低，此时胰高血糖素的分泌会增加，胰岛素的分泌会减少，B错误；
C、胰岛素会促进肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖，进而降低血糖浓度，C错误；
D、胰岛素能加速组织细胞吸收和利用葡萄糖，因此胰岛素分泌不足时，细胞对葡萄糖的氧化分解减少，D错误．
故选：A．
22．预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗﹣﹣DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应．关于DNA疫苗的叙述不正确的是（ ）
A．DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫
B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用
C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的
D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】DNA疫苗进入机体后进行转录和翻译过程形成抗原蛋白质，抗原蛋白质刺激机体产生产生特异性免疫反应，产生抗体和记忆细胞，当同一病原体进入机体后可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞接受抗原刺激后增殖分化成效应细胞快速进行免疫应答，预防传染病的发生．
【解答】解：A、DNA疫苗导入人体后进行表达产生抗原蛋白质，激发机体产生特异性免疫，A正确；
B、抗体是由浆细胞产生的，DNA疫苗不能产生抗体，B错误；
C、DNA疫苗导入人体后，进行表达产生抗原蛋白，刺激机体产生特异性免疫反应产生抗体和记忆细胞，达到预防特定微生物感染的目的，C正确；
D、产生的抗体的细胞是浆细胞，D正确．
故选：B．
23．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，丙图表示一种生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列相关说法正确的是（ ）
A．图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点
B．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示
C．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可能不同
D．若图丙示为小肠上皮细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体蛋白搬运进入细胞内
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的结构特点．
【分析】1、甲图：主动运输是物质进出细胞的主要方式，该过程需要载体和能量，逆浓度梯度进行（虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度，还可以继续运输，说明可以逆浓度运输），在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为甲图曲线．
2、乙图：乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散．
3、丙图：a代表自由扩散，b代表主动运输，①是糖蛋白，②是磷脂双分子层，③是蛋白质；Ⅰ代表膜外，Ⅱ代表膜内．
【解答】解：A、主动运输是物质运输的方式，需要载体和能量，载体的运动也能体现细胞膜的结构特点，A错误；
B、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的运输方式是胞吞，不能用图乙中的跨膜运输方式表示，B错误；
C、不同物种的细胞中②磷脂的种类相同，而①糖蛋白和③蛋白质的种类可能不同，C错误；
D、若图丙示为小肠上皮细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体蛋白搬运进入细胞内，D正确．
故选：D．
24．下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
A．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，不能用斐林试剂检验还原糖的生成
B．探究酶的专一性实验中，淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖，用碘液检测
C．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量
D．验证蛋白酶能水解蛋白质实验中，含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，充足时间保温后，用双缩脲试剂检测
【考点】探究影响酶活性的因素；酶的特性．
【分析】
酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
【解答】解：A、斐林试剂检测还原糖需要水浴加热，探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，不能用斐林试剂检验还原糖的生成，A正确；
B、探究酶的专一性实验中，淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖，用斐林试剂检测还原糖的存在，B错误；
C、验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制单一变量（自变量），C错误；
D、双缩脲的使用需先加入A液1mL，再滴加4滴B液，D错误．
故选：A．
25．如图所示是细胞间的三种信息交流方式，下列说法错误的是（ ）
A．图甲表示内分泌细胞产生的化学信号物质，通过体液运送到靶细胞
B．乙图中③表示信号分子的受体
C．丙图表示植物细胞间的信息交流方式
D．细胞间的信息交流是各个细胞之间都维持功能协调性的基础之一
【考点】细胞膜的功能．
【分析】题图所示是细胞间的三种信息交流方式：
1、据图甲分析，细胞分泌化学物质激素，通过血液运输，作用于靶细胞上的受体②．
2、据图乙分析，相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞．
3、据图丙分析，相邻细胞间形成通道④，直接通过通道进行信息交流，如高等植物细胞的胞间连丝．
【解答】解：A、图甲表示内分泌细胞产生的化学信号物质，通过体液运送到靶细胞，与靶细胞表面的受体结合，A正确；
B、乙图中③表示细胞膜上的信号分子，B错误；
C、丙图表示植物细胞间的信息交流方式即通过胞间连丝，C正确；
D、细胞间的信息交流是各个细胞之间都维持功能协调性的基础之一，D正确．
故选：B．
26．PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标．下列推断错误的是（ ）
A．PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用
B．曲线表明PCNA可能辅助DNA复制
C．PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关
D．肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．
【分析】分析曲线图：PCNA是蛋白质，其浓度在DNA复制时期（S期）达到最高峰，随着DNA复制完成，PCNA浓度快速下降，说明PCNA与DNA的复制有关，能促进DNA的复制．
【解答】解：A、PCNA与DNA的复制有关，PCNA是蛋白质，在核糖体上合成，而DNA复制主要发生在细胞核中，所以PCNA主要在细胞核内发挥作用，A正确；
B、PCNA浓度在DNA复制时期（S期）达到最高峰，随着DNA复制完成，PCNA浓度快速下降，说明PCNA与DNA的复制有关，可能辅助DNA复制，B正确；
C、由以上分析可知，PCNA的作用是促进DNA复制，而不是促进染色体平均分配到细胞两极，C错误；
D、癌细胞增殖能力强，细胞周期短，DNA复制次数多，所以癌症患者体内的PCNA含量较正常人高，D正确．
故选：C．
27．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是（ ）
A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿
B．乙表示组织液、丁表示细胞内液
C．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中
D．丁中O2浓度不可能比甲中的高
【考点】内环境的组成．
【分析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图．人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成．所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液．
【解答】解：A、过程2、6受阻时，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细血管和毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，A正确；
B、由以上分析可知：乙表示组织液、丁表示细胞内液，B正确；
C、淋巴细胞存在于淋巴中中，随淋巴循环进入血液循环，因此淋巴细胞也存在于血浆中，C正确；
D、红细胞中的O2浓度比血浆高，D错误．
故选：D．
28．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素﹣﹣促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（ ）
A． B． C． D．
【考点】动物激素的调节．
【分析】甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．
【解答】解：促甲状腺激素释放激素（TRH）由下丘脑分泌作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH作用于甲状腺使其分泌甲状腺激素．当切除垂体后，TSH和甲状腺激素含量下降，由于甲状腺激素对下丘脑进行负反馈调节，所以TRH的分泌应增加．
故选：B．
29．河豚毒素是一种强力的神经毒素，目前并没有有效的解毒剂，它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合，阻止钠离子内流．如图所示用河豚毒素处理神经纤维，给A处适当的刺激，图中膜外的ab两点间的电位差（即电势差）Uab随时间的曲线图正确的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．
【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，形成静息电位；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正，形成动作电位．
根据题意和图示分析可知：河豚毒素能和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合，阻止钠离子内流，使膜电位仍为外正内负，导致动作电位不能形成．明确知识点，分析题图，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：（1）神经毒素和钠离子通道结合，阻止钠离子内流，导致静息电位不能发生逆转．图中a处神经纤维没有河豚毒素处理，因而能产生正常的动作电位；b处神经纤维用河豚毒素处理，因而不能产生正常的动作电位．只发生一次偏转．
（2）又a处产生动作电位时，膜外为负电，而此时b处膜外为正电．所以给A处适当的刺激，图中膜外的ab两点间的电位差（即电势差）Uab随时间的曲线图，测量的是Uab，正确的是D图，不是C图．
故选：D．
30．如图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量（其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒）．下列对曲线图的解释不成立的是（ ）
A．妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞
B．两人体内的B淋巴细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下分化成浆细胞和记忆细胞
C．两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果
D．两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤病毒入侵的靶细胞
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】分析曲线图：图示表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量，其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，体内产生了相应的抗体和记忆细胞；两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒，妇女A产生的反应属于二次免疫，反应快而强，而妇女B产生的反应属于初次免疫应答，产生的抗体数目妇女A少．
【解答】解：A、由图可知，妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞，A正确；
B、两人体内的B淋巴细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下分化成浆细胞和记忆细胞，B正确；
C、在5月份，妇女A产生的反应属于二次免疫，比妇女B反应迅速、效应强，这种差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果，C正确；
D、T细胞分泌的淋巴因子主要是作用于B淋巴细胞或效应T细胞，不能攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞，D错误．
故选：D．
二、非选择题（每空1分，共40分）
31．如图1所示是高中生物教材中有关实验操作简图，请回答：
（1）若A为苹果，研磨得到的滤液C可用于 检测生物组织中的还原糖 实验．
（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”时，研磨前加入的溶液B应是 无水乙醇 ．但最终滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带，上图所示操作不当的最可能是 研磨时没有加碳酸钙 ．
（3）在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，如果要观察有丝分裂的中期，能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期？ 不能 ，原因是 经过解离细胞已经死亡 ．
（4）某同学绘制了如图2所示细胞分裂期的三个时期模式图，请回答下列问题：
①图A为 植物 （填“植物”或“动物”）细胞有丝分裂一个时期的图象，图中“1”所示的结构为 纺锤丝（体） ．
②图A所示细胞中共有 8 个DNA分子；图C所示细胞中共有 0 条染色单体．
③请你在如图3所示方框中画出细胞分裂期模式图中所缺时期的图象． ．
【考点】检测还原糖的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂．
【分析】
1、检测还原糖取材上应该注意选含糖量高、颜色浅的生物材料和组织．苹果放置时间过长，首先被微生物利用后形成乙醇（酒精），酒精进一步被醋酸菌代谢后形成乙酸（醋酸）．
2、提取色素用的是无水乙醇，而碳酸钙可以防止研磨时叶绿素被破坏．
3、“植物细胞的有丝分裂”实验，在解离时细胞已经被杀死，不能盯着一个细胞看全它有丝分裂的各个时期．
【解答】解：（1）检测生物组织中的还原糖鉴定实验时需选用还原糖含量较高且为白色或近于无色的生物组织，若A为苹果研磨得到的滤液C可用于检测生物组织中的还原糖．
（2）若A为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”时，研磨前应加入无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素．如果滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带，说明叶绿体中的叶绿素已经被破坏，最可能是研磨时没有加入碳酸钙．
（3）观察细胞有丝分裂，我们不能看到一个细胞的连续变化，是因为解离时细胞已经被杀死．
（4）①图A细胞具有细胞壁，属于植物细胞有丝分裂一个时期的图象，图中“1”表示纺锤丝（体）．
②图A所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图C所示细胞由于着丝点分裂，染色单体消失．
③有丝分裂的分裂期包括前期、中期、后期和末期，图中缺少中期，因此图象为：．
故答案为：
（1）检测生物组织中的还原糖
（2）无水乙醇 研磨时没有加碳酸钙
（3）不能 经过解离细胞已经死亡
（4）①植物 纺锤丝（体）②8 0 ③（注意细胞壁、姐妹染色单体、纺锤丝）
32．如图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图．分析回答：
（1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换过程是 光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 ．
（2）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中乙增加膜面积是通过 内膜向内腔折叠形成嵴
（3）绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将 上升 ．请写出在甲结构中的反应式： 6CO2+12H2O6O2+6H2O+C6H12O6 ．
（4）在有氧情况下，发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是 ④ （填序号）；在缺氧情况下，物质A可通过③过程形成物质B（填名称） 乳酸 ．
（5）将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗处理1h，罩内CO2含量增加了25mg；再给予1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg．若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下呼吸作用强度为 30 mg（CO2）•h﹣1．上述连续2h的实验，植物净积累葡萄糖 7.5 mg．
【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．
【分析】光合作用是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和碳反应，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气（或氢气）的生化过程．光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和．
叶绿体是具有双层膜的细胞器，在内膜内有类囊体薄膜，分布着色素，叶绿体是光合作用的场所，光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质内；
线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中，有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上．
线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，大大的增加了膜面积．
光反应阶段，必须有光能才能进行，在叶绿体内的类囊体上进行的． 暗反应阶段 光合作用第二个阶段，在叶绿体内的基质中进行的．
光合作用：6CO2+12H2O6O2+6H2O+C6H12O6
【解答】解：：（1）甲细胞器为叶绿体，是光合作用的场所，光合作用实现的能量转换是：光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能．
（2）乙线粒体内膜向内折叠形成嵴，大大的增加了膜面积．
（3）由光合作用暗反应式：CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定），可得适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将上升，甲叶绿体结构中的反应式6CO2+12H2O6O2+6H2O+C6H12O6．
（4）物质A即葡萄糖，可通过③发酵过程形成物质乳酸和能量．
（5）根据化学反应式，264mg二氧化碳合成180mg葡萄糖，所以光照一小时光合作用消耗264×=66mg，则光合作用每小时消耗的CO2量为66mg，罩内CO2减少了36mg，则66mg减去36得到呼吸作用强度为30mg（CO2）•h﹣1；光合作用每小时消耗的CO2量为66mg，连续2h的实验，植物净积累葡萄糖为45﹣30×180÷264﹣25×180÷264=7.5mg．
故答案：（1）光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
（2）内膜向内腔折叠形成嵴
（3）上升 6CO2+12H2O6O2+6H2O+C6H12O6
（4）乳酸
（5）30 7.5
33．细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定．生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能．图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．
（1）图1的⑨的功能特性是 选择透过性 ．
（2）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构 ③ （填序号）的化学组成最相似．
（3）若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体最后合成阶段将不能正常进行？ ⑤ （填序号），原因是 核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行 ．
（4）若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是 ②⑦⑨ （填序号）．
（5）图2中结构②的组成成分是 蛋白质（糖蛋白） ．
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【分析】分析题图：
图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，其中①是线粒体，②是内质网，③是核糖体，④是染色质，⑤是核仁，⑥是核膜，⑦是高尔基体，⑧是细胞核，⑨是细胞膜，⑩是中心体；
图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式，其中①表示信号分子，②表示受体．
【解答】解：（1）图1中的⑨是细胞膜，细胞膜的结构特性是具有一定的流动性，细胞膜的功能特性是具有选择透过性．
（2）流感病毒属于RNA病毒，是由RNA和蛋白质组成的，流感病毒与题图1中的③核糖体（由rRNA和蛋白质构成）的化学组成最相似．
（3）抗体的化学本质为蛋白质，蛋白质的合成场所为核糖体．核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行．
（4）胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成、加工和运输过程是：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供；由分泌蛋白的合成、加工和分泌过程可知，若图1所示的分泌物是胰岛素，胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过图1中的膜结构是②内质网、⑦高尔基体、⑨细胞膜．
（5）图2中结构②表示受体，受体的组成成分是蛋白质（糖蛋白）．
故答案为：
（1）选择透过性
（2）③
（3）⑤核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行
（4）②⑦⑨
（5）蛋白质（糖蛋白）
34．如图所示是与维持机体稳态相关的示意图，请据图回答：
（1）图1是实验小鼠的反射弧结构模式图，①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌，③是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化，④表示 突触 ．若用①刺激神经，在③处记录到电位变化，骨骼肌没有收缩，再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明图示中 ⑤ 部分受损（填标号）．
（2）图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图．若靶细胞为垂体细胞，寒冷、过度紧张刺激时，则分泌物是 促甲状腺激素释放激素 ，该分泌物的分泌细胞位于 下丘脑 ．
（3）图3表示人体免疫的某一过程，若抗原再次进入人体内，不能被细胞 c （填标号）特异性识别；如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 自身免疫 病．
（4）从上述可知，人体的稳态主要是通过 神经、体液、免疫 三者协调整合而实现的．
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】综合考查生命活动调节知识，包括神经调节、激素调节和免疫调节，解答时可从三幅图的识别入手．
【解答】解：（1）由图1反射弧的结构可以看出④位于神经中枢，为神经元之间的突触．若用①刺激神经，在③处记录到电位变化，骨骼肌没有收缩，说明受损的是②或者⑤；再用②刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明②没有问题，受损的是⑤．
（2）图2为体液调节示意图．根据已学知识可知人体在寒冷、紧张的条件下甲状腺激素分泌增多，又因题目中指出图2中的靶细胞为垂体细胞，则该分泌物应该为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，能促进垂体分泌促甲状腺激素，从而促进甲状腺分泌甲状腺激素．
（3）据图3体液免疫过程图分析可知中a是B细胞、b是记忆B细胞、c是浆细胞、d是抗体，其中B细胞、记忆B细胞和抗体都可接受抗原刺激，即能特异性识别抗原；而浆细胞通过产生抗体识别抗原，本身从未接触过抗原，没有识别抗原的能力；从题干中可知酿脓链球菌引起的免疫，产生的抗体不但攻击酿脓链球菌，也攻击人的心脏瓣膜，故为自身免疫病．
（4）从三幅图的分析可以看出人体的稳态的维持需要神经调节、体液调节和免疫调节共同起作用才能实现．
故答案为：
（1）突触 ⑤
（2）促甲状腺激素释放激素 下丘脑
（3）c 自身免疫
（4）神经、体液、免疫
35．鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类．鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区（如图甲中字母所示）的控制下，通过鸣管和鸣肌来完成的．请分析回答：
（1）图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的 神经中枢 ．该反射的效应器是 运动神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌 ．
（2）研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟．为探究这种差异的原因，研究者进行实验，得到图乙的结果．此实验以 不同日龄、雌性和雄性 鸟脑为材料，制备装片并染色，然后在显微镜下观察，通过计数神经元的 胞体 （结构）来统计HVC区神经元的数量．
（3）进一步研究发现，雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关，而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关，这类激素最可能是 性激素 ．为验证这一观点，研究人员做了多组实验，其中一组是选用雌性幼鸟若干只，平均分成两组．在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物，实验组的处理是 幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物 ．一段时间后，检测两组鸟脑中HVC区 新生神经元的数量 ．若 实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟 ，说明上述观点成立．本实验设置对照组的目的包括 ②③⑥ （填选项前的符号）．
①排除外源激素对实验结果的影响 ②排除植入手术对实验结果的影响
③排除包埋物对实验结果的影响 ④排除激素浓度对实验结果的影响
⑤减小激素测量误差对实验结果的影响 ⑥提供正常激素水平动物的数据作为参照．
【考点】反射弧各部分组成及功能；动物激素的调节．
【分析】
反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射．反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．
【解答】解：（1）有图可知HCV在大脑皮层，是反射的神经中枢，该反射式中有多级神经元，其反射的效应器是运动神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌．
（2）由右图横轴是日龄，纵轴是HCV神经元的数量可知，此实验以不同日龄、雌性和雄性（不同日龄的雌鸟和雄鸟）鸟脑为材料，通过计数神经元的胞体来统计HVC区神经元的数量．
（3）雌雄鸟激素差异有关，这类激素最可能是性激素（雄性激素），该实验的自变量是有无该激素，所以在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物，实验组的处理是幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物，目的是排除植入手术对实验结果的影响、排除包埋物对实验结果的影响、提供正常激素水平动物的数据作为参照；一段时间后，检测两组鸟脑中HVC区新生神经元的数量．若实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟，说明上述观点成立．
故答案为：
（1）神经中枢 运动神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌
（2）不同日龄、雌性和雄性（不同日龄的雌鸟和雄鸟） 胞体（细胞核）
（3）性激素（雄性激素） 幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物
新生神经元的数量 实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟 ②③⑥