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- 2023-06-27 发布
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武汉外国语学校2016—2017学年度下学期期中考试
高二生物试题
第Ⅰ卷 单选题（共16题，每题2分，共32分）
1．结合图形分析下列说法，正确的是（ ）
A. 根据细胞中是否有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两类
B. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
C. 判断乙是否为植物细胞不能仅依据细胞中是否含有结构②
D. 判断甲的异化作用类型，依据的是细胞中是否含有结构①
2．如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。据图分析不正确的是（ ）
A. 管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输
B. 上皮细胞中氨基酸进入组织液不需要消耗能量
C. Na+进、出肾小管上皮细胞的方式是不同的
D. 管腔中Na+进入上皮细胞的方式体现了细胞膜有一定流动性
3．下列有关衰老细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞内水分减少，细胞萎缩，细胞核的体积明显减小
B. 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
C. 细胞新陈代谢的速率减慢，细胞内所有酶的活性降低
D. 细胞膜上的糖蛋白减少，使得细胞的粘着性降低
4．乙型病毒性肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的，以肝脏炎性病变为主，并可引起多器官损害的一种疾病。如图为HBV引发机体免疫效应的部分示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 乙肝病毒侵入肝细胞后，主要诱发机体非特异性免疫
B. 细胞⑤可使被HBV入侵的肝细胞发生细胞凋亡
C. HBV再次侵入人体时，主要是浆细胞参与免疫调节
D. HBV的增殖需要宿主细胞提供氨基酸和核苷酸
5．与达尔文自然选择学说相比，现代生物进化理论特有的观点是（ ）
A. 可遗传变异是生物进化的原材料 B. 共同进化是生物多样性形成的原因
C. 定向的自然选择决定生物进化的方向 D. 遗传使有利变异在后代中不断积累和加强
6．如图是具有三对同源染色体的某动物细胞分裂模式图。下列叙述错误的是（ ）
A. 该细胞的名称为次级精母细胞
B. 此图代表的时期是减数第二次分裂后期
C. 图中共有2个染色体组，2对同源染色体
D. 图中染色体数目异常是因为减数第一次分裂时一对同源染色体没分离
7. 下列关于生物体内化合物所含元素的叙述，错误的是
A. 血红蛋白中含有铁元素 B. ATP中含有氮元素
C. 脱氧核糖中含有磷元素 D. 甲状腺激素中含有碘元素
8．有关基因表达的叙述正确的是
A. 每种氨基酸都由多种tRNA所携带
B. 组成核糖体的蛋白质是在核仁中合成的
C. 一个tRNA有多个反密码子，一个mRNA也有多个密码子
D. RNA聚合酶参与合成rRNA，tRNA的过程
9．用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后，一个细胞中核DNA数的变化如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同
B．IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比不都是1：2
C．GH段细胞中核DNA分子均含32P
D．KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等
10. 如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（ ）
A. 若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解, c可代表抑制葡萄糖的氧化分解
B. 若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c均代表传出神经
C. 若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉
D. 若A代表人体吞噬细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表B细胞以及T细胞的形成
11．下列均属于人体内环境组成成分的有几项
①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸 ⑤喝牛奶进入胃中 ⑥口服抗菌药物 ⑦肌肉注射的青霉素 ⑧精子进人输卵管与卵细胞结合
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
12．下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（ ）
A. 细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时低
B. 人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高
C. 神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高
D. 正常进行光合作用的植物，停止光照后叶肉细胞内C5/C3的比值升高
13．在生物学实验中，材料的选择及临时装片制作对于实验能否成功都是非常关键的，下列有关说法均正确的一组是（ ）
序号
实验课题
生物材料
装片制作过程
A
观察DNA和RNA在细胞中的分布
口腔上皮细胞
制片→水解→用蒸馏水冲洗→染色
B
用显微镜观察叶绿体
菠菜叶上表皮细胞
滴清水→加标本→盖盖玻片
C
观察植物细胞有丝分裂
洋葱根尖2—3cm
解离→漂洗→染色→制片
D
探究培养液中酵母菌种群数量的变化
酵母菌
滴稀释后的培养液于计数室→盖盖玻片
14．对教材中有关实验或调查的描述,正确的有几项（ ）
①调查遗传病患病率时要在人群中随机调查,调查遗传病遗传方式时应在患者家系中进行
②标志重捕法得到的种群密度比实际密度大,这可能与动物在被捕过一次后更难捕获有关
③对血细胞计数板的一个小方格的酵母菌进行计数,进而估算培养液的酵母菌总数
④经低温诱导处理的洋葱(2N=16)叶肉细胞，镜检时可观察到染色体数目为64的细胞
A. —项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
15．如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。相关叙述正确的是（ ）
A. 图中②过程一定需要氧气的参与
B. 该图也可以表示信息传递和能量流动
C. 大多数植物、硝化细菌等生物完成图中①过程
D. 碳元素在①②③④过程中传递均以二氧化碳的形式
16．下列有关种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是（ ）
A. 雌螳螂在交配后将雄螳螂吃掉属于捕食关系
B. 生态系统的信息传递不都是沿着食物链进行的
C. 捕食者的存在有利于增加物种多样性
D. 丰富度能够反映群落在一定时期的物种数目，但不能反映群落的演替趋势
第Ⅱ卷 非选择题（共58分）
本卷包括必考题和选考题两部分。第17-20题为必考题，每个试题考生都必须作答。第21-22题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题（共43分）
17．（10分）在一定的条件下，测定光照强度对玉米光合速率的影响，图甲表示实验装置，图乙表示在一定条件下测得的玉米光照强度与光合速率的关系；图丙是绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化。请分析回答：
（1）光照条件下，图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的_________(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液，实验开始之前，U型管中C、D两管内有色液体液面等高，然后将图甲装置置于强度为2KLX的光照下1小时后，则U型管中的C、D两管液面的位置情况是____________。
（2）据乙图分析，H点时玉米叶表皮细胞中产生[H]的场所是___________。
（3）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，丙图中在5～15 min期间，单位时间内小麦叶肉细胞内C5的消耗量不断________(“增加”或“减少”）；在5～15 min内，小麦叶片光合作用的平均速率是______________mol／min（用氧气产生量表示）。
18．（10分）家蚕的性别决定类型为zw型。体色有斑纹(A)对无斑纹(a)为显性，A和a所在的常染色体偶见缺失现象，即为A0, a0
(如图)，染色体缺失的卵细胞不可育，而精子和受精卵可育。家蚕正常体壁(B)对体壁透明(b)为显性，基因位于Z染色体上。请回答:
（1）正常情况下，雌蚕处于减数第二次分裂后期的细胞中，W染色体的数量是_______________条。如果发现雄蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为zzzz，假设在减数分裂过程中只出错一次，则该细胞分裂完成后，子细胞的性染色体组成是_______________。
（2）基因型为A0a的雌雄蚕交配，子代的表现型及比例为_______________(不考虑性别).基因型为A0aZbW与A0aZBZB家蚕杂交，得到F1，将F1中有斑纹个体相互交配得F2，F2中有斑纹正常体壁雌性个体比例为_______________，有斑纹正常体壁雄性个体的基因型有_______________种。
19．（11分）根据豆类种子的自然生长特性及国内外在豆芽生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质且不影响人类健康，但过度滥用，会适得其反。请回答下列问题：
（1）某生物兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发出的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙(“－”表示未用激素处理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多表示激素浓度越高)所示。
①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自______________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，________(填“需要”或“不需要”)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果________(填“能”或“不能”)说明生长素的作用具有两重性。
②
已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能________(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。
（2）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。将黄豆芽伸长胚轴的提取液加入IAA溶液中可显著降解IAA，但将提取液沸水浴处理冷却后，其不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有______________。研究已证实，光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长________(填“有利”“不利”或“无影响”)。
20．（12分）下图为某生态系统灌草丛带中的几种生物种群及其获得的能量值，请据图分析：
（1）沙氏变色蜥在食物中所处的营养级为_____________________。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有__________才能保证其物质循环的正常进行。
（2）若字母代表能量值，则b、c的大小关系是__________________；图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是________________________（用图中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量________（包含/不包含）在a中。
（3）假设沙氏变色蜥只有地面草食动物和小型地面肉食动物两条食物链（其他动物不存在），樟毛等植物中的能量不变，将它的食物比例由地面草食动物:小型肉食动物=1:1调整为2:1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给沙氏变色蜥的能量是原来的________倍。
（二）选考题（共15分。任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。）
21．（15分）【生物——选修1:生物技术实践】
随着环境污染的加剧和石油危机出现，越来越多的国家使用乙醇作为代替燃料，生产中玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇，已知秸秆的主要成分是纤维素，回答下列问题：
（1）人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解，纤维素分解菌多分布在_____________的土壤中。
（2）从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制_____________(答培养基功能)培养基，该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的碳源的原因是__________________________。
（3）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是____________，当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生_____________来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行___________处理。（添“消毒”或者“灭菌”）
（4）产生葡萄糖后需要用到_______________（微生物种类）发酵产生酒精，还可以使用____________检测产物是否为酒精，该试剂在酸性条件下可与酒精反应，溶液呈灰绿色。
22．（15分）【生物——选修3:现代生物科技专题】
回答下列生物科技及其实践的相关问题：
（1）培育转基因抗虫棉时为构建重组DNA分子通常要用同种限制酶分别切割____________和_____________。将重组DNA转入农杆菌时，可以用__________处理农杆菌，使重组DNA易于导入。
（2）科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程中，首先要_________________酶解除去植物细胞的细胞壁，以使植物原生质体相互分离；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是__________________。
（3）进行早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素和___________。
（4）分离细菌时通常用固体培养基，原因是______________________________________________。与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需添加生长素和___________，这些植物激素一般需要事先单独配制成__________保存备用。使用过的培养基及其培养物必须经过________处理后才能丢掉，以防止培养物的扩散。