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- 2021-06-08 发布
定州中学2017--2018年度第一学期期中考试
高二历史试题
一、选择题
1．某国际组织在国际事务中声明：坚决反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治与霸权主义，维护世界和平；主张国际关系民主化和建立国际经济新枝序。该国际组就是
A. 上海合作组织
B. 不结盟运动
C. 阿拉伯联盟
D. 亚太经合组织
2．宋明理学通过天理论、道统论，格物致知论和心性论构建起庞大的理论体系，高度重视个人道德修养，宋明理学客现上适应了当时社会的需要，促进了社会的发展，在一定时期内具有历史进步性，其进步性主要体现在
A. 神化君主权威，维护专制统治
B. 重视社会伦理，维护社会稳定
C. 重视辩论教育，认识灵魂善性
D. 杂糅三教思想，实现三教归儒
3．中国历史上某一时期，一些人以其显贵门第而坐至公卿，他们把辨姓氏、修家谱当作首要任务；他们身居朝廷要职，却无力胜任，醉心于清谈玄虚，不做实事。与此相关的选官制度是
A. 军功爵禄制
B. 察举制
C. 九品中正制
D. 科举制
4．有人将秦朝中央和地方政治制度归结为：“法令出一”、“天下之事无小大皆决于上”。对此理解准确的是
A. 皇权至高无上
B. 宰相独揽大权
C. 秦律严苛细密
D. 郡县长官世袭
5．“英国革命圆满落幕了，我们不能不被它独有的特征所打动。这里，只有在这里，13世纪的君主制保存到17世纪而延续；而后没有议会代表的同意，任何立法文件都不能出台。”其意为：[来源]
A. 肯定了逐次渐进的模式
B. 推崇内容与形式的创新
C. 权力的更替未引发动荡
D. 遗留下君主专制的隐患
6．《十二铜表法》规定：罗马公民的成年儿子在广场、元老院或军营享有“人”的公权和私权，在家里他仅是“物”，任性的父亲可以将他像牛一样随心所欲转让或毁灭。这说明当时的罗马法：
A. 法律至上
B. 私有财产不受侵犯
C. 父权至上
D. 法律面前人人平等
7．希腊半岛的地理特征对于其居住者的生存提出了很高的挑战：山多、石多，土地贫瘠，巴尔干山脉更是阻碍了人们的出行和交流。所以，城邦时代希腊社会的发展主要依靠：
A. 农业生产
B. 奴隶贸易
C. 海外殖民
D. 海外贸易
8．有学者认为，秦朝开创的中央集权制度，既是对前代政治制度的否定，又是对前代政治制度的继承和发展。这里的“继承和发展”主要体现在：
A. 中央集权与地方分权相结合
B. 皇位继承与家天下的政治原则
C. 郡县制与封国制的有机统一
D. 皇帝制度与公卿制度相互结合
9．从“礼乐征伐自诸侯出”到“履至尊而制六合”，这一时期中国历史的变化是：
A. 从天下为公到天下为家
B. 从封邦建国到设置郡县
C. 从刀耕火种到铁犁牛耕
D. 从诸侯争霸到中央集权
10．罗马的万民法和中国隋唐时期的科举制产生了相似的作用。它们都
A. 拓宽了官吏选拔途径
B. 扩大了统治基础
C. 推动民主政治的发展
D. 实现了选贤任能
11．《十二铜表法》规定，“如有人缔结抵押自身或转让物件的契约，而有五个证人及一个司秤人在场，那么当时所作的诺言不得违反”。《民法大全》规定，“拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据”。两则材料均强调罗马法
A. 保护私有财产
B. 反对刑讯逼供
C. 重视证据
D. 重视契约
12．公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期赢政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是
A. 打击了贵族政治
B. 推动了社会转型
C. 有利于中央集权
D. 建立了官僚政治
13．公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关﹣﹣“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在
A. 梭伦执政时期
B. 克利斯提尼执政时期
C. 伯利克里执政时期
D. 西塞罗生活时期
14．衣冠作为权力的象征，历来受到统治阶级重视，明清在衣服上绣以飞“禽”走“兽”的区别，文官从一品至九品为：鹤、锦鹤、孔雀、雁、白鹇……武官从一品至九品为：麒麟、狮、豹、虎、熊……上述服饰的功能是
A. 御寒功能
B. 标识功能
C. 装饰功能
D. 遮羞功能
15．皇权与相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度的矛盾，这一矛盾的基本解决是在：
A. 明朝
B. 北宋
C. 唐朝
D. 清朝
16．明代内阁和清代军机处的共同之处是
A. 统领六部，处理各种政务
B. 参与决策，并负责朝廷日常事务
C. 参与机要政务，但没有决策权
D. 负责各地的军政事务
17．清朝专制皇权高度发展的标志是
A. 军机处的设立
B. 察举制的设立
C. 三省六部制的设立
D. 内阁的设立
18．明太祖朱元璋废除丞相制度，其主要目的是
A. 提高办事效率
B. 削弱贵族势力
C. 加强专制皇权
D. 完善中央机构
19．我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变，是古代政治文明的一大进步，实现这一转变的标志是
A. 察举制度的实行
B. 九品中正制的创立
C. 科举制度的创立
D. 八股取士制度的创立
20．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月’叫政月。到了秦朝，由于赢政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。这反映出
A. 避讳现象开始出现
B. 中央集权制度的形成
C. 皇帝地位至高无上
D. 秦王赢政的独断专行
二、综合题
21．统一是中华民族历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一
“何言乎王正月？大一统也。”
——《公羊传·隐公元年》
“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”
——《汉书·董仲舒传》
材料二
1924年11月，孙中山在日本的演说《中国内乱之原因》中说：“说到和平统一，是我在数年前发起的主张。不过那些军阀都不赞成，所以总是不能实行这种主张。这次我到北方去，能够做成和平统一，也未可知。不过要以后真是和平统一，还是要军阀绝种；要军阀绝种，便要打破串通军阀来作恶的帝国主义。”……孙中山始终把武装斗争视为达到国家统一应采取的主要方式。为实现国家统一，孙中山一生都在不断与各派势力作斗争。在坚持武力统一的同时，孙中山从未放弃过和平统一的努力。
——摘编自王建《论孙中山的国家统一思想》
材料三
1982年l月10日，邓小平在接见来华访问的美国华人协会主席李耀基时说：“在实现国家统一的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾实行资本主义制度。”
（1）根据材料一，概括其反映的中国古代国家理念。结合所学，分析这一理念在中国秦、汉政治中分别是如何实现的？
（2）根据材料二．概括孙中山的“国家统一”思想。
（3）材料三指的是现代中国关于国家统一的什么构想？结合材料，谈谈你对中国国家统一问题的认识。
22．阅读下列材料，完成下列三小题。
一个地名命名或其变更并非单纯来自偶然或者不自觉的语言因素，更多的是历史的折射与反应。
材料一
中国城市众多，但是城市的路名有很多相同之处，如胜利路，解放路，红旗路，三民路，中山路等。
材料二
法国巴黎有一个著名“路易十五广场”，1789年被改名为“自由广场”。1795年易其名为“协和广场”。1814年再次被改回“路易十五广场”。1830年路易•菲利普时代它又重新恢复为现在的名字：协和广场。
（1）材料一中的路名，你认为哪两个被当今中国大陆与台湾共同使用的频率会最高？分别说出大陆与台湾使用这两个路名的理由。结合史实说明大陆哪座城市最适合使用这两个路名？
（2）依据材料二，结合所学知识，分析“路易十五广场”改名为“自由广场”的因素有哪些？广场名称的几经反复说明了什么实质性问题？
（3）综合上述材料，你从中得出什么认识？
参考答案
BBCAA CDBDB CACBA CACCC
21．
（1）理念：大一统。
实现：秦统一六国，实行郡县制，结束了地方割据、天下混战的局面，建立中央集权制度。
汉武帝颁行推恩令，削弱王国势力，加强中央集权。
（2）军阀割据是国家统一的主要阻力；帝国主义势力破坏着国家统一；坚持武力统一与和平统一相结合。（3分）
（3）构想：“一国两制”
认识：国家统一是自古以来的民族共识，是近现代中国仁人志士的政治理想。实现国家统一需要根据不同的形势采取不同的途径。国家统一尚未实现，需要两岸的交流和共同努力。（言之有理，亦可得分。）
22．
（1）三民路，中山路。理由：孙中山在大陆被称为民主革命的先行者;在台湾，孙中山是国民党的创始人（中华民国缔造者）。。城市及史实：武汉--武昌首义地（其他如广州、南京、中山皆可）。
（2）因素：启蒙思想影响；法国大革命爆发对封建势力进行打击。问题：民主与专制的斗争十分艰巨曲折（类似表述亦可）。
（3）认识：地名的变化不是偶然的；地名的变化有政治色彩；地名的变化能够反映出当时的时代特色。