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- 2021-06-07 发布
2021/2/11
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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第四章 研究型实验
第一节 物质性质的研究
第
2
课时
新课标人教版高中化学课件系列
选修
6
实验化学
2021/2/11
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2
实验
4-2
金属镁、铝、锌化学性质的探究
金属镁、铝、锌化学性质的探究
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实验目的
1.
通过实验直接获取镁、铝、锌的一些化学
性质或反应规律方面的知识。
2.
学习通过实验研究同类不同种物质的
性质的思路、方法。
实验用品
镁条、铝片、锌粒或锌片。
金属镁、铝、锌化学性质的探究
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金属性质
Mg
Zn
Al
与
H
2
O
与
O
2
与非金属
(S,Cl
2
)
与盐溶液
稀盐酸
/
稀硫酸
冷浓硫酸
,
硝酸
稀硝酸
强碱
/
氨水
与氧化物
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拓展实验
Mg
2+
、
Zn
2+
、
Al
3+
的检验及
Zn(OH)
2
性质研究
取足量金属与稀盐酸充分反应后的澄清溶液
Mg
2+
Zn
2+
Al
3+
滴加适量
NaOH
溶液,分为两份
继续滴加
NaOH
滴加盐酸
滴加氨水
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问题与讨论
1.
与不同实验小组的同学交流实验结果
之后,小结通过实验探究,同学们对镁、铝、锌的化学性质有了哪些新的了解。
(
同学们交流
)
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2.
回顾以往化学课程中你所学习过的各种金属的有关性质,结合本实验的体验,概括小结人们通常从哪些方面研究金属性质。
金属在化学反应中通常体现还原性,一般可与非金属,水或酸,某些盐溶液等反应。一定条件下易与其他各种氧化剂反应,如铁可被过氧化氢,高锰酸钾溶液等氧化,铝可发生铝热反应等。此外某些两性金属可以与碱反应。
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学以致用
1
、实验中通常用稀硝酸溶液跟铜反应
制取一氧化氮气体,但该反应的速率很
低,甚至几乎看不到有气体生成。为了提
高该化学反应的速率,下列措施中最适
合的是
( )
A.
加一块铁片并使之与铜接触
B.
加一块石墨棒并使之与铜接触
C.
加少量浓硫酸
D.
加少量浓硫酸
B
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2
、用一定体积、一定浓度的盐酸跟过量
的锌反应制取一定的氢气,为了提高化
学反应速率而又不影响生成氢气的体
积,下列措施中合理的是
( )
A.
加少量稀硫酸
B.
加热
C.
加蒸馏水
D.
加少量蓝矾
D
3
、两份铝粉,第一份和足量
NaOH
溶液
反应,第二份和足量盐酸反应。如在
相同条件下放出等体积的气体,则两
份铝粉的质量比为
____________
。
1:1
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10
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