二年级上册数学课件-2 角的初步认识  ︳西师大版 (共20张PPT) 20页

角的初步认识 第 1 课时 请仔细观察下面物品，你发现了什么？ 这些角有哪些共同的地方？ 指出下面各角的顶点和边。 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 折一折，摸一摸。 （ ） （ ） ( ) （ ） （ ） （ ） × √ × √ × 观察下面图形，是角的在（）里打 √ ， 不是角的在（）里打 × ，并说明理由。 √ ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 1. 角的大小与两边张开的大小有关。（　　 ） 2. 角有一个顶点两条边。 （　　 ） 3. 角的边越长，角就越大。 （ ） √ × √ 判断 ： 正确的画“√”，错误的画“ × ”。