人教版6年级上数学教学课件：2_1 例1 用方向和距离确定物体的位置 9页

例 1 用方向和距离确定物体的位置 一、复习导入，揭示课题 问题：你会在地图上辨别东南西北四个方向吗？（学生指图说明） 二、探究新知 问题 1. 你知道了什么？ 目前台风中心位于 A 市东偏南 30° 方向、距离 A 市 600 km 的洋面上，正以 20 千米 / 时的速度沿直线向 A 市移动。 二、探究新知 问题 1. 东偏南 30 ° 是什么意思？ 2. 看动画，说说你对东偏南 30 ° 的理解。 3. 你能说出红色线表示的方向吗？ 4. 看动画，说说你对西偏南 30 ° 的理解。 5. 这两个方向有什么相同点和不同点。 30° 100 km 30 ° 东 北 西 南 台风中心 问题 1. 如果只考虑方向这个条件能 确定台风中心的具体位置吗？ 2. 你认为还需要什么条件呢？ 3. 在图上你能找到台风中心的 具体位置吗？ 4. 台风大约多少小时后到达 A 市？ （不能，这个条件只能确定台风中 心位于 A 市的具体方向） （还需要知道与 A 市距离） 100km 30 ° 东 北 西 南 600 km 100 km 30 ° 东 北 西 南 A 市 台风中心 二、探究新知 三、巩固练习 1. （ 1 ）学校在小明家北偏 方向上，距离是 m 。 （ 2 ）书店在小明家 偏 方向上，距离是 m 。 （ 3 ）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 m 。 （ 4 ）游泳馆在小明家 偏 方向上，距离是 m 。 东 25 ° 400 东 南 30 ° 200 南 西 50 ° 600 西 北 40 ° 600 北京 三、巩固练习 2. 找一幅中国地图，量一量，说一说北京在哈尔滨的 　 　 方 向上，哈尔滨在北京的 　 　 方向上。 哈尔滨 北 西偏南 10 ° 东偏北 10 ° 四、布置作业 作业：第 23 页练习五，第 2 题，第 4 题。