部编版四年级上册语文《 繁星》课件 (2) 14页

4. 繁 星 课后练习 一、用 “” 划去加点字错误的读音。 二、在括号里填入表示 “ 看 ” 的词语。 ( 　　　　 ) 天空 ( 　　　　 ) 远方 ( 　　　　 ) 星星 ( 　　　　 ) 月夜 ( 　　　　 ) 课文 ( 　　　　 ) 画面 仰望 遥望 观看 观赏 浏览 观察 三、写出下列句中加点词语的近义词。 乘凉 挨挨挤挤 忽明忽暗 蒙眬 四、按要求完成句子练习。 示例：童年时代，快乐无处不在。 一、观繁星之美 把作者观星的时间、地点和看到的景象用线连起来。 二、爱繁星之情 我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在 1 ．用 “ —— ” 画出选文中作者联想的句子。 我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 2 ．选文中作者所描述的满天繁星让我们感受到了怎样美丽的画面呢？选一选。 A ．温馨美　　 B ．宁静美　　 C ．朦胧美 (1) 无数的星星 “ 悬 ” 在深蓝色的天空中，让我们感受到了一种 ( 　　 ) 。 B (2) 繁星是 “ 半明半昧 ” 的，如萤火虫般的，让我们感受到了一种 ( 　　 ) 。 (3) 在海上看繁星就如同小孩子 “ 睡在母亲的怀里 ” ，让我们感受到了一种 ( 　　 ) 。 C A 3 ．对画线句理解不恰当的一项是 ( 　　 ) A ．把 “ 星的怀抱 ” 比作 “ 母亲的怀里 ” ，形象地写出了 星天的美妙亲切。 B ． “ 我 ” 陶醉于星天的美景中，以至 “ 忘记了一切 ” 。 C ． “ 我 ” 常年漂泊在海上，每当看到繁星，就会思念 远方的母亲。 D ．星天 —— 童话一般的天地，把 “ 我 ” 净化成一个纯 真的小孩子。 【 答案 】C 4 ．选文表达了作者对繁星的 ______________ 之情。 喜爱和赞美 谢谢