物理卷·2018届天津市武清区高二上学期期中物理试卷（文科）（解析版） 15页

‎2016-2017学年天津市武清区高二（上）期中物理试卷（文科）‎ ‎　‎ 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）‎ ‎1．将天电和地电统一，使人类摆脱了对雷电现象迷信的科学家是（　　）‎ A．库仑 B．富兰克林 C．伏打 D．爱迪生 ‎2．关于摩擦起电和感应起电，下列说法中正确的是（　　）‎ A．摩擦起电和感应起电均说明电荷可以创生 B．等量异种电荷发生中和时说明电荷消失了 C．两物体摩擦起电可同时带有同种电荷 D．摩擦起电和感应起电均是电荷发生转移所致 ‎3．下列关于电荷的说法正确的是（　　）‎ A．点电荷也叫元电荷 B．只有体积很小的带电体，才能看作点电荷 C．只有电荷量很小的带电体，才能看作点电荷 D．点电荷是一种理想化模型 ‎4．真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果保持它们所带的电量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，它们之间的作用力的大小等于（　　）‎ A．2F B．4F C． F D． F ‎5．下列关于电场的说法不正确的是（　　）‎ A．电场是一种客观存在的物质 B．电场的基本特性就是对放入其中的电荷有力的作用 C．电场并不存在，是人们想象出来的 D．电荷间的相互作用就是通过电场发生的 ‎6．下列物理量中属于矢量的是（　　）‎ A．温度 B．电荷量 C．电流 D．电场强度 ‎7．金属小球A带+3Q的电荷量，另一个完全相同的金属小球B带﹣Q的电荷量，将两小球接触后再分开，则B球的电荷量为（　　）‎ A．0 B．+Q C．+2Q D．+3Q ‎8．放入电场中某点的电荷所受的静电力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度E，即E=，下列说法正确的是（　　）‎ A．电场强度的国际单位是 B．静电力F的方向就是该点电场强度的方向 C．将电荷从电场中移走，则该点的电场强度将变为0‎ D．将电荷的电荷量增加一倍，则该点的电场强度将变为原来的一半 ‎9．关于电场线的说法正确的是（　　）‎ A．电场线是为了形象的描述电场而假设的线 B．电场线就是电荷在电场中的运动轨迹 C．电场线是闭合的曲线 D．两条电场线在电场中可以相交 ‎10．如图所示，A，B两点的电场强度分别为EA，EB，则以下判断正确的是（　　）‎ A．EA＞EB B．EA=EB C．EA＜EB D．EA，EB的方向相同 ‎11．关于如图所示的电场线，下列说法正确的是（　　）‎ A．等量同种电荷的电场线 B．右边是负电荷 C．等量异种电荷的电场线 D．右边的电荷量较大 ‎12．关于电流的正确理解是（　　）‎ A．导体的横截面积越大，电流越大 B．导体中的自由电荷越多，电流越大 C．通过导体横截面的电荷量越多，电流越大 D．单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，电流越大 ‎13．关于电源和电动势的说法错误的是（　　）‎ A．电源是把其他形式的能转化为电能的装置 B．闭合电路电源两级间的电压就等于电动势 C．电动势的单位是“伏特”‎ D．电动势由电源本身的性质决定 ‎14．某电池的铭牌上有一项指标是1700mA•h（毫安小时），试根据所学到的电学知识推测出该指标所表示的物理量是（　　）‎ A．电流 B．电动势 C．电荷量 D．热量 ‎15．下列说法正确的是（　　）‎ A．给电风扇供电时，电能全部转化为机械能 B．给电风扇供电时，电能主要转化为内能 C．给电热器供电时，电能几乎全部转化为内能 D．给电热器供电时，只有很少一部分电能转化为内能 ‎16．首先发现电流磁效应的物理学家是（　　）‎ A．库仑 B．奥斯特 C．洛伦兹 D．安培 ‎17．如图所示，通电螺线管附近放置四个小磁针，当小磁针静止时，图中a，b，c，d四个小磁针的指向正确的是（涂黑的一端为N极）（其中c在螺线管的内部）（　　）‎ A．a B．b C．c D．d ‎18．关于磁感应强度B=，下列说法正确的是（　　）‎ A．通电导体棒长度L越长，则B越小 B．通电导体棒中电流I越大，则B越小 C．通电导体棒的受力方向就是B的方向 D．B只由磁场本身决定，与F，I，L无关 ‎19．如图是一通电直导线在匀强磁场中的四种放置情况，其中通电直导线不受安培力作用的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎20．如图所示，重力不计带正电的粒子水平向右进入匀强磁场，对该带电粒子进入磁场后的运动情况，以下判断正确的是（　　）‎ A．粒子向上偏转 B．粒子向下偏转 C．粒子不偏转 D．条件不足，无法判断 ‎　‎ 二、填空题（每空2分，共16分）‎ ‎21．氦原子核所带的电荷量为　　e．‎ ‎22．真空中有两个静止的点电荷，电荷量分别为+5.0×10﹣8C和﹣2×10﹣8C，相距10cm，则电荷间静电力的大小为　　N，该力是　　（选填“引力”或“斥力”）．（静电力常量k=9×109N•m2/C2）‎ ‎23．两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质　　，就形成一个简单的电容器．一般说来，电容器极板的正对面积越　　（选填“大”或“小”）、极板间的距离越　　（选填“大”或“小”），电容器的储电本领越强．‎ ‎24．用安培定则判断直线电流的磁感线：　　手握住导线，让伸直的拇指与　　 的方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向．‎ ‎　‎ 三、综合题（本题共3小题，共24分，解答时应写出必要的文字说明，方程式和重要的验算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）‎ ‎25．一根电阻丝，通以大小、方向均不变的电流，若5s内通过电阻丝的电荷量为10C，电阻丝产生的热量为100J，求：‎ ‎（1）通过电阻丝的电流；‎ ‎（2）电阻丝的热功率．‎ ‎26．把一根长为L=10cm的直导线垂直磁感应线方向放入如图所示的匀强磁场中，该磁场的磁感应强度B的大小为5×10﹣7T．若该导线中通以I=3A的电流，求此时导线所受安培力F的大小，并在图中画出安培力的方向．‎ ‎27．图示区域存在竖直方向的匀强电场，但方向未知，质量m=2.0×10﹣3kg的带正电小球用绝缘轻细线竖直地悬于该电场中，当小球带电荷量q=1.0×10﹣4C时，悬线中的张力T=1.5×10﹣2N，g取10m/s2，则：‎ ‎（1）小球受到的静电力大小是多少？‎ ‎（2）匀强电场的电场强度为多大？方向如何？‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年天津市武清区高二（上）期中物理试卷（文科）‎ 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）‎ ‎1．将天电和地电统一，使人类摆脱了对雷电现象迷信的科学家是（　　）‎ A．库仑 B．富兰克林 C．伏打 D．爱迪生 ‎【考点】物理学史．‎ ‎【分析】明确有关电学方面的物理学史，知道富兰克林在1752年6；利用“风筝实验”获得了“天电”．‎ ‎【解答】解：1752年6月，富兰克林在利用风筝把雷电释放的电荷电引入莱顾瓶中，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质，使人类摆脱了对雷电现象迷信．故ACD错误，B正确．‎ 故选：B ‎　‎ ‎2．关于摩擦起电和感应起电，下列说法中正确的是（　　）‎ A．摩擦起电和感应起电均说明电荷可以创生 B．等量异种电荷发生中和时说明电荷消失了 C．两物体摩擦起电可同时带有同种电荷 D．摩擦起电和感应起电均是电荷发生转移所致 ‎【考点】电荷守恒定律．‎ ‎【分析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．感应起电的实质是电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分．‎ ‎【解答】解：A、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．故A错误；‎ B、将分别带有等量正电和负电的物体相互接触，电荷发生中和，没有消失，故B错误．‎ C、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，所以两物体摩擦起电不能同时带有同种电荷．故C错误；‎ D、摩擦起电与感应起电过程电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一个部分．故D正确．‎ 故选：D ‎　‎ ‎3．下列关于电荷的说法正确的是（　　）‎ A．点电荷也叫元电荷 B．只有体积很小的带电体，才能看作点电荷 C．只有电荷量很小的带电体，才能看作点电荷 D．点电荷是一种理想化模型 ‎【考点】元电荷、点电荷．‎ ‎【分析】点电荷是当两个带电体的形状对它的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷．而元电荷是带电量的最小值，它不是电荷，所有带电电荷量均是元电荷的整数倍．‎ ‎【解答】解：A、点电荷是一种理想化的物理模型，元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，任何带电体所带电荷都是e的整数倍，所以点电荷、元电荷不是同一种物理模型，所以A错误．‎ B、C、D、点电荷是一种理想化的物理模型，体积很小的带电体不一定能看出点电荷，电量很小的带电体也不一定能看出点电荷，只有当两个带电体的形状对它的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体才可看作点电荷，不BC错误、D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎4．真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果保持它们所带的电量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，它们之间的作用力的大小等于（　　）‎ A．2F B．4F C． F D． F ‎【考点】库仑定律．‎ ‎【分析】电量不变，只是将距离增大到原来的2倍，根据点电荷库仑力的公式F=k可以求得改变之后的库仑力的大小．‎ ‎【解答】解：由点电荷库仑力的公式F=k可以得到，电量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，库仑力将变为原来的．故ABC错误、D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎5．下列关于电场的说法不正确的是（　　）‎ A．电场是一种客观存在的物质 B．电场的基本特性就是对放入其中的电荷有力的作用 C．电场并不存在，是人们想象出来的 D．电荷间的相互作用就是通过电场发生的 ‎【考点】电场．‎ ‎【分析】电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质，电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，但它是不依赖于我们的感觉而客观存在的；电场的力的性质表现为，电场对放入其中的电荷有作用力，这种力称为电场力；电荷间的相互作用就是通过电场发生的．‎ ‎【解答】解：A、C、电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质，只要有电荷，就一定有电场，故A正确、C错误．‎ B、电场的基本性质就是对放入其中的电荷有力的作用，故B正确．‎ D、任何电荷周围都产生电场，电荷间的相互作用就是通过电场发生的，故D正确．‎ 本题选择不正确的．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎6．下列物理量中属于矢量的是（　　）‎ A．温度 B．电荷量 C．电流 D．电场强度 ‎【考点】矢量和标量．‎ ‎【分析】矢量既有大小，又有方向，合成分解时遵循平行四边形定则．标量只有大小，没有方向，运算时遵守代数加减法则．‎ ‎【解答】解：AB、温度、电荷量只有大小，没有方向，是标量．故AB错误．‎ C、电流有方向，其方向表示正电荷定向移动的方向，但电流运算时，不遵守矢量运算法则：平行四边形定则，所以电流是标量，故C错误．‎ D、电场强度既有大小，又有方向，是矢量；故D正确．‎ 故选：D ‎　‎ ‎7．金属小球A带+3Q的电荷量，另一个完全相同的金属小球B带﹣Q的电荷量，将两小球接触后再分开，则B球的电荷量为（　　）‎ A．0 B．+Q C．+2Q D．+3Q ‎【考点】库仑定律．‎ ‎【分析】电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷的总量保存不变．‎ ‎【解答】解：完全相同的金属球，接触时先中和再平分，所以每个球带q=； 故B正确，ACD错误 故选：B ‎　‎ ‎8．放入电场中某点的电荷所受的静电力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度E，即E=，下列说法正确的是（　　）‎ A．电场强度的国际单位是 B．静电力F的方向就是该点电场强度的方向 C．将电荷从电场中移走，则该点的电场强度将变为0‎ D．将电荷的电荷量增加一倍，则该点的电场强度将变为原来的一半 ‎【考点】电场强度．‎ ‎【分析】根据F与q的单位推导出E的单位．正电荷所受的静电力方向与电场强度方向相同，负电荷所受的静电力方向与电场强度方向相反．电场强度反映电场本身的性质，与检验电荷无关．‎ ‎【解答】解：A、F的单位是N，q的单位是C，由E=，得电场强度E的单位是N/C，故A正确．‎ B、正电荷所受的静电力方向是该点电场强度的方向，而负电荷所受的静电力方向与电场强度方向相反．故B错误．‎ CD、电场强度由电场本身决定，与检验电荷无关，将电荷从电场中移走，或将电荷的电荷量增加一倍，该点的电场强度不变，故CD错误．‎ 故选：A ‎　‎ ‎9．关于电场线的说法正确的是（　　）‎ A．电场线是为了形象的描述电场而假设的线 B．电场线就是电荷在电场中的运动轨迹 C．电场线是闭合的曲线 D．两条电场线在电场中可以相交 ‎【考点】电场线．‎ ‎【分析】电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，不相交、不存在，电场线疏密描述电场强弱，电场线密的地方，电场强度大，疏的地方电场强度弱．‎ ‎【解答】解：A、电场线是为了形象地描述电场而假想的线，并不存在，故A正确．‎ B、电场线不是电荷运动的轨迹，故B错误．‎ C、电场线起于正电荷（无穷远），终止于负电荷（无穷远），不形成闭合曲线，故C错误．‎ D、电场线不可能相交，一旦相交，交点有两切线方向，电场强度有两个方向，所以不可能相交，故D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎10．如图所示，A，B两点的电场强度分别为EA，EB，则以下判断正确的是（　　）‎ A．EA＞EB B．EA=EB C．EA＜EB D．EA，EB的方向相同 ‎【考点】电势差与电场强度的关系；电场强度．‎ ‎【分析】电场线的疏密表示电场的强弱，电场线越密的地方场强越强，电场线越疏的地方场强越弱．‎ ‎【解答】解：电场线越密的地方场强越强，A点的电场线比B点电场线密，则EA＞EB，故A正确，BCD错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎11．关于如图所示的电场线，下列说法正确的是（　　）‎ A．等量同种电荷的电场线 B．右边是负电荷 C．等量异种电荷的电场线 D．右边的电荷量较大 ‎【考点】电场线．‎ ‎【分析】根据电场线是从正电荷或者无穷远发出，到负电荷或无穷远处为止，可以判断电荷带电的正负情况，在根据电场线的疏密的情况可以判断出电场强度的大小，进而可以判断出所带的电荷量的多少．‎ ‎【解答】解：由电场线的方向可以很容易的判断出电荷的正负，左侧的电场线都是指向电荷的，所以左侧的电荷应该是负电荷，右侧的电场线都是指向外的，是由该电荷发出的，所以右侧的电荷应该是正电荷；‎ 由于电场线的疏密的情况都是相同的，电场左右对称，说明正负电荷所带的电荷量的大小是相同的，所以是它们是等量的异种电荷；‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎12．关于电流的正确理解是（　　）‎ A．导体的横截面积越大，电流越大 B．导体中的自由电荷越多，电流越大 C．通过导体横截面的电荷量越多，电流越大 D．单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，电流越大 ‎【考点】电流、电压概念．‎ ‎【分析】物理学中用每秒通过导体横截面的电荷量来表示电流的强弱，叫做电流，定义式．‎ ‎【解答】解：A、由电流的定义I=可知，电流大小与截面积以及自由电荷等无关，故AB错误；‎ C、电荷量多，但如果时间较长，则电流不一定大，故C错误；‎ D、电流的定义I=可知单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，电流越大，故D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎13．关于电源和电动势的说法错误的是（　　）‎ A．电源是把其他形式的能转化为电能的装置 B．闭合电路电源两级间的电压就等于电动势 C．电动势的单位是“伏特”‎ D．电动势由电源本身的性质决定 ‎【考点】电源的电动势和内阻．‎ ‎【分析】明确电源的性质，知道电源是将其他形式的能转化为电能的装置，电动势是反映能量转化能力的物理量，其大小由电源本身的性质决定的，与外电路无关．‎ ‎【解答】解：A、电源是把其他形式的能转化为电能的装置，故A正确；‎ B、闭合电路电源两极间的电压为路端电压，一般均要小于电动势，只有当外电路为开路时，路端电压才等于电动势，故B错误；‎ C、电动势的单位也为伏特，故C正确；‎ D、电动势是由电源本身的性质决定的，故外电路无关，故D正确．‎ 本题选错误的，故选：B．‎ ‎　‎ ‎14．某电池的铭牌上有一项指标是1700mA•h（毫安小时），试根据所学到的电学知识推测出该指标所表示的物理量是（　　）‎ A．电流 B．电动势 C．电荷量 D．热量 ‎【考点】电功、电功率．‎ ‎【分析】1700mA•h是电流与时间的单位的乘积，由电流的定义可知，mA•h是电荷量的单位．‎ ‎【解答】解：由电流的定义：I=，则q=It，其单位是A•s，电流的常用单位还有mA，时间的常用单位还有h（小时），可知，mA•h是电荷量的单位．‎ 故选：C ‎　‎ ‎15．下列说法正确的是（　　）‎ A．给电风扇供电时，电能全部转化为机械能 B．给电风扇供电时，电能主要转化为内能 C．给电热器供电时，电能几乎全部转化为内能 D．给电热器供电时，只有很少一部分电能转化为内能 ‎【考点】电功、电功率．‎ ‎【分析】关于电功和电能关系，知道生活中常用电器的能量转化，含有电动机装置的主要是将电能转化为机械能，电热器是电能全部转化为内能．‎ ‎【解答】解：AB、电风扇主要是将电能转化为机械能，部分转化为内能，故AB错误；‎ CD、电热器是电能全部转化为内能，故C正确，D错误．‎ 故选：C ‎　‎ ‎16．首先发现电流磁效应的物理学家是（　　）‎ A．库仑 B．奥斯特 C．洛伦兹 D．安培 ‎【考点】电磁感应现象的发现过程．‎ ‎【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．明确奥斯特的贡献是发现了电流的磁效应．‎ ‎【解答】解：奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家；故ACD错误，B正确；‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎17．如图所示，通电螺线管附近放置四个小磁针，当小磁针静止时，图中a，b，c，d四个小磁针的指向正确的是（涂黑的一端为N极）（其中c在螺线管的内部）（　　）‎ A．a B．b C．c D．d ‎【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向；磁感线及用磁感线描述磁场．‎ ‎【分析】运用右手螺旋定则判断出螺线管内外磁场的方向，小磁针静止时N极的指向表示磁场的方向．‎ ‎【解答】解：右手握住螺线管，四指弯曲方向为电流的绕行方向，大拇指指向表示螺线管内部磁场的方向，所以螺旋管内部磁场方向为从右向左，外部从左向右，故小磁针a、c、d的N极水平向左，b的N极水平向右．故B正确，ACD错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎18．关于磁感应强度B=，下列说法正确的是（　　）‎ A．通电导体棒长度L越长，则B越小 B．通电导体棒中电流I越大，则B越小 C．通电导体棒的受力方向就是B的方向 D．B只由磁场本身决定，与F，I，L无关 ‎【考点】磁感应强度．‎ ‎【分析】在磁场中磁感应强度有强弱，则由磁感应强度来描述强弱．将通电导线垂直放入匀强磁场中，即确保电流方向与磁场方向相互垂直，则所受的磁场力与通电导线的电流与长度乘积之比．但这属于比值定义法．即B与F、I、L均没有关系，它是由磁场的本身决定．‎ ‎【解答】解：A、这属于比值定义法．即B与F、I、L均没有关系，它是由磁场的本身决定．故AB错误，D正确．‎ C、由左手定则知通电导体棒的受力方向与B的方向垂直，故C错误；‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎19．如图是一通电直导线在匀强磁场中的四种放置情况，其中通电直导线不受安培力作用的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】安培力．‎ ‎【分析】通电直导线在磁场中受到的安培力方向利用左手定则判断，大小F=BILsinθ，可知当电流的方向与磁场的方向平行时通电直导线不受安培力作用．‎ ‎【解答】解：A、由图可知电流的方向与磁场的方向垂直，所以通电直导线受安培力作用．故A错误；‎ B、由图可知电流的方向与磁场的方向垂直，所以通电直导线受安培力作用．故B错误；‎ C、由图可知电流的方向与磁场的方向平行，所以通电直导线不受安培力作用．故C正确；‎ D、由图可知电流的方向与磁场的方向垂直，所以通电直导线受安培力作用．故D错误．‎ 故选：C ‎　‎ ‎20．如图所示，重力不计带正电的粒子水平向右进入匀强磁场，对该带电粒子进入磁场后的运动情况，以下判断正确的是（　　）‎ A．粒子向上偏转 B．粒子向下偏转 C．粒子不偏转 D．条件不足，无法判断 ‎【考点】左手定则．‎ ‎【分析】带电粒子在磁场中运动，才受到洛伦兹力作用而发生偏转．由左手定则可确定洛伦兹力的方向，再根据运动与力的关系可确定运动轨迹．‎ ‎【解答】解：带正电粒子垂直进入匀强磁场中，根据左手定则，粒子受到垂直向上的洛伦兹力作用，从而使粒子向上偏转．故A正确，BCD错误．‎ 故选：A ‎　‎ 二、填空题（每空2分，共16分）‎ ‎21．氦原子核所带的电荷量为　2　e．‎ ‎【考点】元电荷、点电荷．‎ ‎【分析】明确氦原子核的基本组成，再根据质子带电的性质进行分析，从而明确电荷量．‎ ‎【解答】解：氦原子核有一个中子和2个质子构成，所以其带两个单位的元电荷，故带电量为2e；‎ 故答案为：2．‎ ‎　‎ ‎22．真空中有两个静止的点电荷，电荷量分别为+5.0×10﹣8C和﹣2×10﹣8C，相距10cm，则电荷间静电力的大小为　9×10﹣4　N，该力是　引力　（选填“引力”或“斥力”）．（静电力常量k=9×109N•m2/C2）‎ ‎【考点】库仑定律．‎ ‎【分析】已知两个点电荷的电量与它们之间的距离，由库仑定律即可求出它们之间的作用力．‎ ‎【解答】解：根据库仑定律：F=N 两个点电荷带异号电荷，所以它们之间的作用力是吸引力．‎ 故答案为：9×10﹣4，引力 ‎　‎ ‎23．两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质　电介质　，就形成一个简单的电容器．一般说来，电容器极板的正对面积越　大　（选填“大”或“小”）、极板间的距离越　小　（选填“大”或“小”），电容器的储电本领越强．‎ ‎【考点】电容器的动态分析；电容．‎ ‎【分析】明确平行板电容器的性质，明确电容是反映电容器储电能力的物理量；知道平行板电容器的决定式，明确正对面积越大，板间距越小时，电容越大．‎ ‎【解答】解：两个彼此绝缘而又相互靠近的金属体即可组成电容器，故两块正对的平行金属板中间夹上一层绝缘电介质，就形成电容器；‎ 根据电平行板电容器的决定式可知：C=；则可知，正对面积越大，两板间的距离越小时，电容器越大，其储电能力越强； ‎ 故答案为：电介质，大，小 ‎　‎ ‎24．用安培定则判断直线电流的磁感线：　右　手握住导线，让伸直的拇指与　电流　 的方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向．‎ ‎【考点】安培定则．‎ ‎【分析】安培定则：右手握住导线，让大拇指所指的方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向．‎ ‎【解答】解：根据安培定则的内容判定线电流的磁感线的方法是：右手握住导线，让大拇指所指的方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向．‎ 故答案为：右，电流 ‎　‎ 三、综合题（本题共3小题，共24分，解答时应写出必要的文字说明，方程式和重要的验算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）‎ ‎25．一根电阻丝，通以大小、方向均不变的电流，若5s内通过电阻丝的电荷量为10C，电阻丝产生的热量为100J，求：‎ ‎（1）通过电阻丝的电流；‎ ‎（2）电阻丝的热功率．‎ ‎【考点】电功、电功率；焦耳定律．‎ ‎【分析】（1）由电流定义式可解（2）根据功率定义求解．‎ ‎【解答】解：（1）由 I==A=2A ‎（2）由P==W=20W 答：（1）通过电阻丝的电流为2A．（2）电阻丝的热功率为20W．‎ ‎　‎ ‎26．把一根长为L=10cm的直导线垂直磁感应线方向放入如图所示的匀强磁场中，该磁场的磁感应强度B的大小为5×10﹣7T．若该导线中通以I=3A的电流，求此时导线所受安培力F的大小，并在图中画出安培力的方向．‎ ‎【考点】安培力；左手定则．‎ ‎【分析】根据安培力的大小公式，求出磁感应强度的大小．根据电流、磁感应强度、导线长度，结合F=BIL求出安培力的大小，通过左手定则判断出安培力的方向．‎ ‎【解答】解：由公式F=BIL 代入数据得：F=1.5×10﹣7N 方向：根据左手定则，导线所受安培力方向垂直于导线向上；‎ 答：此时导线所受安培力F的大小为1.5×10﹣7N．‎ ‎　‎ ‎27．图示区域存在竖直方向的匀强电场，但方向未知，质量m=2.0×10﹣3kg的带正电小球用绝缘轻细线竖直地悬于该电场中，当小球带电荷量q=1.0×10﹣4C时，悬线中的张力T=1.5×10﹣2N，g取10m/s2，则：‎ ‎（1）小球受到的静电力大小是多少？‎ ‎（2）匀强电场的电场强度为多大？方向如何？‎ ‎【考点】电势差与电场强度的关系；共点力平衡的条件及其应用．‎ ‎【分析】（1）小球受重力、拉力和静电力处于平衡，根据共点力平衡求出小球受到的静电力．‎ ‎（2）根据电场强度的定义式求出匀强电场的电场强度，结合电场力的方向得出电场强度的方向．‎ ‎【解答】解：（1）带电小球受到重力、绳的拉力、静电力三个力的作用，其中：mg=2×10﹣2N，T=1.5×10﹣2 N 因为三个力处于平衡，则有：F+T=mg 所以小球受到的静电力为：F=mg﹣T=2×10﹣2﹣1.5×10﹣2N=5×10﹣3N，方向竖直向上．‎ ‎（2）根据E=知：E==50N/C．‎ 因为小球带正电，所以匀强电场的方向竖直向上．‎ 答：（1）小球受到的静电力为5×10﹣3N，方向竖直向上．‎ ‎（2）匀强电场的电场强度为50N/C，方向竖直向上．‎ ‎　‎ ‎2016年12月4日