2020九年级历史上册 第23课《俄国农奴制改革》教案 华东师大版 2页

第23课 俄国农奴制改革 一、课标要求（粉字是增添内容）‎ 新课标：知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。　　‎ 旧课标：讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。‎ 二、教学目标 知识记忆点：俄国农奴制危机的表现、亚历山大二世签署农奴制改革法令的主要内容。‎ 能力培养法：分析改革的内外因和改革、进步性和局限性。‎ 感悟与启示：俄国抓住了历史的机遇跟上了时代发展的潮流？‎ 三、重点难点 ‎1、1861年改革的主要内容和历史作用。‎ ‎2、理解改革的性质：资产阶级性质的改革；为什么说废除农奴制意味着俄国走上资本主义的发展道路，进入崭新的历史发展阶段。‎ 四、温故互查 ‎1、英法两国是通过（ ）革命，走上资本主义道路；美国是通过（ ）战争走上资本主义道路的；德意两国是通过（ ）战争，走上资本主义道路的。而俄国又是通过什么方式走上资本主义道路的呢？‎ 五、设问导读 师：美国通过两次资产阶级革命，最终确立了资产阶级统治。当时，最落后的封建农奴制国家——俄国，也抓住机遇，走上了发展资本主义的道路，它是什么模式？‎ 生：理解标题 师：俄国农奴制改革的根本原因是什么？‎ 生：阅读理解：野蛮的农奴制成为俄国资本主义进一步发展的严重障碍。‎ 师：农奴制激化了俄国的社会矛盾，这种制度就出现了危机，表现在哪些方面？‎ 生：阅读理解：外因是（ ）、内因是（ ）。认识：改革势在必行。‎ 师：农奴制改革的目的是（ ）。根本目的是什么？‎ 生：识图认识 师：1861年，沙皇（ ）签署了国务会议批准的（ ）的法令，内容有哪些？它产生了什么作用？‎ 生：‎ 师：为什么说农奴制改革使俄国进入了一个崭新的历史发展阶段？‎ 生：讨论认识 六、思维拓展 七、图片资料 ‎1、农奴制危机 ‎ ‎ 2‎ ‎2、资产阶级民主革命家 ‎ ‎ ‎3、亚历山大二世 ‎ ‎ 2‎