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- 2021-06-02 发布
2017-2018学年河北省邯郸三中高二上学期第二次月考数学试题
命题人: 审题人:
考生注意:本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共4页,22道题。满分150分,考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷(60分)
一、选择题
1.在等差数列中,,,则的值是 ( )
A.15 B.30 C.31 D.64
2.原点和点(1,1)在直线x+y-a=0两侧,则a的取值范围是( )
A.a<0或a>2 B.a=2或a=0
C.0<a<2 D.0≤a≤2
3.已知等比数列的公比为正数,且,则的值为( )
A.3 B. C. D.
4.已知等差数列{}中,,则tan()等于 ( )
A. B. C.-1 D.1
5.设为等比数列的前项和,已知,,则公比为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
6.在中,a=15,b=10,A=60°,则=( )
A. - B. C .- D.
7.已知-1<a+b<3且2<a-b<4,则2a+3b的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.下列不等式中,对任意x∈R都成立的是 ( )
A. B.x2+1>2x C.lg(x2+1)≥lg2x D.≤1
9.等差数列中,,则该数列前13项的和是( )
A.13 B.26 C.52 D.156
10. 设,若成等差数列,则的最小值为( )
A.8 B.9 C.25 D.16
11.定义符号函数sgn x=则当x∈R时,不等式x+2>(2x-1)sgn x的解集是( )
A. B.
C. D.
12.设函数,数列是公差不为0的等差数列,,则( )
A、0 B、7 C、14 D、21
二、填空题
13.若变量x,y满足约束条件则z=x-2y的最大值为________.
14.已知为等差数列,,为其前n项和,则使达到最大值的n等于__________.
15. 若 正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是________.
16. 在△ABC中,B=60°,AC=,则AB+2BC的最大值为_________________.
第Ⅱ卷(90分)
三、解答题
17.在中,角A、B、C的对边分别为a,b,c.角A,B,C成等差数列.
(1)求的值;
(2)边a,b,c成等比数列,求的值.
18.在中,角所对的边分别是,且.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的面积.
19. 已知等差数列满足:,.的前n项和为.
(1)求 及;
(2)令(),求数列的前n项和.
20.已知数列是等差数列,是等比数列,且, ,
.
(1)求数列和的通项公式
(2)数列满足,求数列的前项和.
21.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn+n=2an(n∈N*).
(1)证明:求数列{an}的通项公式;
(2)若bn=an+n+1,求数列{bn}的前n项和为Tn.
22.设函数
(1)解关于x的不等式:
(2)当时,函数的两个零点x1 ,x2满足: ,试比较的大小。
数学答案
一、选择题
1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.B 10.C 11.D 12. D
二、填空题
13. 3 14. 6 15. [9,+∞) 16. 2
三、解答题
17.(1)由已知
(2) ,由此得 ,又
所以 。
18. (1)由已知和正弦定理得:(a+c)(a-c)=b(a-b)
故a2-c2=ab-b2,故a2+b2-c2=ab,故cosC==, 故C=60°
(2)由(1)中a2-c2=ab-b2,得25-49=5b-b2,得b2-5b-24=0,解得b=8或b=-3(舍),故b=8.所以,△ABC的面积为:S=absinC=10 .
19.(Ⅰ)设等差数列的公差为d,因为,,所以有
,解得,
所以;==。
(2)由(Ⅰ)知,所以bn===,
所以==,
即数列的前n项和=.
20.解:(Ⅰ)设的公差为,的公比为
由,得,从而
因此
又,
从而,故
(Ⅱ)
令
两式相减得
。
21.解析 (1)因为Sn+n=2an,所以Sn-1=2an-1-(n-1)(n≥2,n∈N*).两式相减得an=2an-1+1.
所以an+1=2(an-1+1)(n≥2,n∈N*),所以数列{an+1}为等比数列.
因为Sn+n=2an,令n=1得a1=1.
a1+1=2,所以an+1=2n,所以an=2n-1.
(2)因为 bn=an+n+1,则bn=2n+n,
所以Tn=b 1 +b 1+…+ bn=21+22+…+2n +=2n -1+
22解:(1)原不等式为:
当a=0时,不等式的解集为
当 时,原不等式可化为:
②当 时, ,原不等式解集为
③当 时,
若 ,原不等式的解集为空集
若 , 原不等式的解集为
若 , 原不等式的解集为
综上所述:……
(2),由已知:
∴
方法一:
根据斜率公式,由图可知: ∴
方法二: ,∴ , ∴
由同向不等式相乘: ∴