五年级下册数学课件- 分数的意义 西师大版 19页

分数的意义 第 1 课时 西师版小学数学五年级下册 将 1 个月饼平均分成 4 份，其中的 1 份怎样表示？ 将一个月饼 成 4 份，其中的 1 份可以用 “ ” 表示。 平均分 分得的都是 ，它们表示的月饼数量一样吗？为什么会出现这样的情况？ 将一个物体或许多物体看成一个整体，它可以用自然数 1 来表示，通常把它叫做单位“ 1 ” 。 想一想、说一说 1 、如果将三辆汽车看成一个整体，那么其中的一辆汽车可以用什么来表示？ 2 辆呢？ 2 、如果 表示 3 辆汽车，那么是将多少辆汽车看成一个整体的？ 想一想、说一说 把 10 根小棒平均分成 5 份，其中的 3 份是 10 根小棒的几分之几？ 想一想：两次分的整体不一样，为什么都可以用 表示？ 把单位“ 1” 平均分成若干份，表示这样 一份或几份的数叫做 分数 。 表示其中一份的数，叫做分数单位。 把单位“ 1” 平均分成若干份，表示这样 一份或几份的数叫做 分数 。 表示其中一份的数，叫做分数单位。 的分数单位是 （ ）。 5 1 里有 （ ）个这样的分数单位。 3 课堂练习 试一试 1 、填空 （ 1 ）把 12 块糖平均分成 4 份，其中的 3 份是（ ），它的分数单位是（ ），单位 “1” 是（ ）。 （ 2 ） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 （ 3 ）把 20 个苹果平均分给 5 个人，每个人分到它的（ ），每个人分得了（ ）个。如果平均分给 4 个人，每人分到它的（ ），每人分得了（ ）个。 12 块糖 4 3 4 1 83 1 5 1 4 1 19 4 5 2 、判断 （ 1 ）把一张纸分成 7 份，其中的 2 份是 。 （ 2 ）单位 “1” 就是自然数 1 。 （ 3 ）表示单位 “1” 的物体不能只有 1 个。 × × × 用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？ 2 1 （ √ ） （ × ） （ × ） 9 3 3 1 思考题 的分数单位是（ ），最小的质数里含有（ ）个这样的分数单位。