五年级下册数学课件《练习五》(2) 北师大版(共14张PPT) 14页

北师大版 五年级下册 第五单元 分数除法 问题 探究 练习 拓展 汇报总结 分数除法 分数除法的意义 分数除法的计算 商与被除数的大小关系 解决实际问题 分数除法的意义 1. 把 平均分成 3 份，可列算式为（ ），表示（ ）， 即每份是（ ）。 2. 有一壶 5L 的色拉油。 （ 1 ）每小壶装 L ，需要装几个小壶，可列式为（ ），表示（ ），即需要装（ ）个小壶。 （ 2 ）每小壶装 L ，需要装几个小壶，可列式为（ ），表示（ ），即需要装（ ）个小壶。 10 20 分数除法的计算 1.画一画，算一算。把一个圆的 平均分成2份，每份是整个圆的几分之几？ 2 .6张同样大的饼。每 张分一份，可以分成几份？画一画，算一算。 分数除法的计算 3. 计算下列各题 商与被除数的大小关系 1.在 里填上“>”“<”或“=”。 > < < > > = 商与被除数的大小关系 2. 不用计算，找出下面哪几个算式的商大于被除数，哪几个算式的商小于被除数。 3. 判断 （ 1 ）一个数除以分数，商一定小于这个数。（ ） （ 2 ）一个数除以一个真分数，所得的商一定大于这个数。 （ ） 商与被除数的大小关系 × × 注意：分数是不为 0 的真分数？假分数？ 1 ？ 注意：这一个数不能为 0 。 解决实际问题 1. 光在玻璃中的传播速度是20万千米/秒，是在空气中的 。光在空气中的传播速度是多少？ 2.一件衣服打六折后的价钱是72元，这件衣服的原价是多少？先写出等量关系，再列方程解决问题。 知 识 擂 台 赛 你学到了什么？