- 1.53 MB
- 2021-05-31 发布
2019-2020学年陕西省西安市电子科技大学附属中学高二上学期期中数学(理)试题
一、单选题
1.已知数列,则是这个数列的第( )项
A.20 B.21 C.22 D.23
【答案】D
【解析】由,得
即 ,
解得 ,
故选D
2.“”是“”的( ).
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】由可推出,反之由可得到
或,由此可得出结论.
【详解】
因为,所以,所以
,
反之由可得或,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了命题的充分条件、必要条件、充要条件的判断,属于基础题.
3.下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】判断成立的充分而不必要条件,需要满足该条件能推出,但是不能推出该条件,然后对四个选项逐个判断即可得出结果.
【详解】
A项,反之推不出,所以是成立的充分而不必要条件;
B项,不能推出,反之不能推出
,所以是成立的既不充分也不必要条件;
C项,不能得到,反之时才能得到,所以是成立的既不充分也不必要条件;
D项,反之,所以是成立的充要条件.
故选:A
【点睛】
本题主要是考查充分条件、必要条件、充要条件的概念,是基础题.
4.已知锐角三角形的边长分别为1,3,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】根据大边对大角定理知边长为所对的角不是最大角,只需对其他两条边所对的利用余弦定理,即这两角的余弦值为正,可求出的取值范围。
【详解】
由题意知,边长为所对的角不是最大角,则边长为或所对的角为最大角,只需这两个角为锐角即可,则这两个角的余弦值为正数,于此得到,
由于,解得,故选:C。
【点睛】
本题考查余弦定理的应用,在考查三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,一般由最大角来决定,并利用余弦定理结合余弦值的符号来进行转化,其关系如下:
为锐角;为直角;为钝角.
5.中国古代数学名著九章算术中有这样一个问题:今有牛、马、羊食人苗,苗主责之栗五斗羊主曰:“我羊食半马”马主曰:“我马食半牛
”今欲哀偿之,问各出几何?此问题的译文是:今有牛、马、羊吃了别人的禾苗,禾苗的主人要求赔偿5斗栗羊主人说:“我羊所吃的禾苗只有马的一半”马主人说:“我马所吃的禾苗只有牛的一半”打算按此比率偿还,他们各应偿还多少?已知牛、马、羊的主人各应偿还栗a升,b升,c升,1斗为10升,则下列判断正确的是
A.a,b,c依次成公比为2的等比数列,且
B.a,b,c依次成公比为2的等比数列,且
C.a,b,c依次成公比为的等比数列,且
D.a,b,c依次成公比为的等比数列,且
【答案】D
【解析】由条件知,,依次成公比为的等比数列,三者之和为50升,根据等比数列的前n项和,即故答案为D.
6.在中,,则为( ).
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形
【答案】B
【解析】由通过诱导公式辅助角公式化简可得,再由
化简可得,又三角形内角和为,所以 ,进而得出结果.
【详解】
由可得即,再由辅助角公式化简得即,又,所以,再由可得,所以,又
,所以,所以,所以为直角三角形.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查三角函数诱导公式、辅助角公式的化简,属于基础题.
7.已知为数列的前项和,若恒成立,则整数的最小值为( )
A.1026 B.1025 C.1024 D.1023
【答案】C
【解析】因为,所以,,又, 所以整数最小值为1024.故选C.
8.已知,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】利用待定系数法求得,由,,结合,从而可得结果.
【详解】
令
则,
∴,
又,…∴①
,
∴…②
∴①②得.
则.
故选C.
【点睛】
本题主要考查不等式的性质以及指数函数的性质,意在考查综合运用所学知识解答问题的能力,属于中档题.
9.某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,
顶角为的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,
该八边形的面积为
A.; B.
C. D.
【答案】A
【解析】【详解】试题分析:利用余弦定理求出正方形面积;利用三角形知识得出四个等腰三角形面积;故八边形面积.故本题正确答案为A.
【考点】余弦定理和三角形面积的求解.
【方法点晴】
本题是一道关于三角函数在几何中的应用的题目,掌握正余弦定理是解题的关键;首先根据三角形面积公式求出个三角形的面积;接下来利用余弦定理可求出正方形的边长的平方,进而得到正方形的面积,最后得到答案.
10.下列命题中为真命题的是( )
A.命题“若,则”的逆命题
B.命题“,则”的否命题
C.命题“若,则”的否命题
D.命题“若,则”的逆否命题
【答案】A
【解析】命题“若,则”的逆命题为“若,则”,所以为真命题;命题“若,则”的否命题为“若,则”,因为-2,但,所以为假命题;命题“若,则”的否命题为“若,则”,因为当时,所以为假命题;命题“若,则”为假命题,所以其逆否命题为假命题,因此选A
11.在中,角,,所对应的边分别为,,,若,,则当角取得最大值时,的周长为( )
A. B. C.3 D.
【答案】A
【解析】在△ABC中,由正弦定理得:∵
∴A为钝角.∴,
由,
可得,
tanB=﹣==≤=,
当且仅当tanC=时取等号.∴B取得最大值时,
∴.
∴a=2×=.∴a+b+c=2+.故答案为:2+.
12.若函数在上的最小值为15,函数,则函数的最小值为( ).
A.2 B.6 C.4 D.1
【答案】C
【解析】当,时,由基本不等式可得,又最小值为15,可得出,再由绝对值三角不等式,即可得出结果.
【详解】
当,时,
,当且仅当时等号成立,由题可得,即,所以,当且仅当
即时等号成立,所以函数的最小值为4.
故选:C
【点睛】
本题主要考查基本不等式:,当且仅当时等号成立,绝对值的三角不等式: ,当且仅当时等号成立.
二、填空题
13.若,则的最大值为__________.
【答案】-2
【解析】
当 时取等号
故答案为-2
14.设数列满足,则通项公式________.
【答案】
【解析】将变形得到
,然后逐项列举,累加可得到,又,代入即可得出结果.
【详解】
由题意可得,所以,, ,上式累加可得
,又,所以.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查由递推公式,用累加法求通项公式.
15.已知,如果是假命题,是真命题,则实数的取值范围是_______________.
【答案】
【解析】是假命题,,解得,由是真命题,,解得,实数的取值范围是,故答案为.
16.设满足约束条件且的最小值为7,则=_________.
【答案】3
【解析】根据约束条件画出可行域,再把目标函数转化为,对参数a分类讨论,当时显然不满足题意;当时,直线经过可行域中的点A时,截距最小,即z有最小值,再由最小值为7,得出结果;当时,的截距没有最小值,即z没有最小值;当时,的截距没有最大值,即z没有最小值,综上可得出结果.
【详解】
根据约束条件画出可行域如下:由,可得出交点,
由可得,当时显然不满足题意;
当即时,由可行域可知当直线经过可行域中的点A时,截距最小,即z有最小值,即,解得或(舍);
当即时,由可行域可知的截距没有最小值,即z没有最小值;
当即时,根据可行域可知的截距没有最大值,即z没有最小值.
综上可知满足条件时.
故答案为:3.
【点睛】
本题主要考查线性规划问题,约束条件和目标函数中都有参数,要对参数进行讨论.
三、解答题
17.已知命题;命题且是的充分条件,求的取值范围.
【答案】
【解析】通过不等式求出命题中的取值范围为集合A,中的取值范围为集合B,然后由是的充分条件得出,利用集合的运算即可得出 的取值范围.
【详解】
由可得,所以命题:,即集合,由得或,所以命题:或,即集合,因为是的充分条件,所以 ,所以,所以
或,解得,又,所以,所以的取值范围为.
【点睛】
本题主要考查命题充分条件与集合之间的关系,以及集合的运算,绝对值不等式的解法,灵活运用相关知识是解题的关键.
18.若,且满足.
(1)求abc的最大值;
(2)求的最小值.
【答案】(1) (2)
【解析】(1)利用三个正数的算术平均不小于它们的几何平均即可得出结果;
(2)由,所以,再利用柯西不等式即可得出结果.
【详解】
(1)因为,所以,故.
当且仅当时等号成立,所以abc的最大值为.
(2)因为,且,所以根据柯西不等式,可得
.
所以.
【点睛】
本题主要考查基本不等式和柯西不等式的应用,属于基础题.
19.已知在中,角,,的对边分别为,,,且.
(1)求的值;
(2)若,求面积的最大值.
【答案】(1);(2) .
【解析】分析:(1)在式子中运用正弦、余弦定理后可得.(2)由经三角变换可得,然后运用余弦定理可得,从而得到,故得.
详解:(1)由题意及正、余弦定理得,
整理得,
∴
(2)由题意得,
∴,
∵,
∴,
∴.
由余弦定理得,
∴,
,当且仅当时等号成立.
∴.
∴面积的最大值为.
点睛:(1)正、余弦定理经常与三角形的面积综合在一起考查,解题时要注意整体代换的应用,如余弦定理中常用的变形,这样自然地与三角形的面积公式结合在一起.
(2)运用基本不等式求最值时,要注意等号成立的条件,在解题中必须要注明.
20.等差数列中,,前项和为,等比数列各项均为正数,,且,的公比.
(1)求与;
(2)证明:.
【答案】解:(1);
(2)证明过程见解析.
【解析】(1)由和 可以构成关于的方程组,结合已知,解方程求出,根据等差数列、等比数列的通项公式,写出数列的通项公式;
(2)先用等差数列前项和公式求出,再利用裂项相消法求出的值,最后利用函数的单调性证明出不等式成立.
【详解】
(1)因为,所以,又因为,所以有,因此有,由题意可知等比数列各项均为正数,故,所以,因此,
;
(2)因为等差数列的通项公式为,
所以,
因此
,.
【点睛】
本题考查了求等差数列、等比数列的通项公式,考查了等差数列前项和公式,考查了用裂项相消法求数列的和证明不等式成立问题.
21.选修4-5:不等式选讲
已知函数.
(1)求的解集;
(2)设函数,,若对任意的都成立,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】试题分析:(1)化简,即解即,去绝对值求解即可;
(2)即的图象恒在图象的上方,作出函数图象,而图象为恒过定点,且斜率的变化的一条直线,右图可得范围.
试题解析:
(1)
∴,即,
∴①或②或③
解得不等式①:;②:无解;③:
所以的解集为
(2)即的图象恒在图象的上方,
可以作出的图象,
而图象为恒过定点,且斜率的变化的一条直线,作出函数,图象如图,
其中,,∴,由图可知,要使得的图象恒在图象的上方,实数的取值范围应该为.