2020年六年级班主任个人工作计划 5页

六年级班主任个人工作计划 我所带的班级转眼间已经成为毕业班，作为班主任，我深知自 己肩上的担子有多重。 为了这个班集体有一个更好的发展， 最重要的 是与初中更紧密地结合，特制定本学期的班主任工作计划如下： （一）上好开学第一课，强化学生的意识。 主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提 出新的要求。 （二）狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。 1 、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规 范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”，以日常行为规范教育 为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的 基础文明养成教育，做到“四个规范”（规范着装、规范仪表、规范 语言、规范行为）。 2 、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行 文明行为。以《孝雅文明行为手册》为内容，加强对学生雅行文明行 为的培养，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一 声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多 样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 3 、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的 秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自 觉排队，接送到指定地点， 上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追 逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。 （三）注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。 1 、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。 2 、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树 立班级形象，争创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体。 3 、凭借各学科充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。 4 、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识 竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保 护和遵纪守法的意识。 及时发现和矫正某些学生的畸形心里， 特别是 对一些单、离、 贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努 力使每一位同学的身心健康成长。 （四）发挥整合优势，促进学生全面发展。 落实好家庭、学校的结合教育。利用校讯通、网站、家长培训 等方式，对学生进行教育。 九月份：规范行为教育月 1 、制订好班级工作计划。 2 、选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文 化墙。 3 、出好以“规范行为教育”为主题的板报。 4 、落实 9 月 10 日教师节“感恩老师”主题活动。 5 、9 月 18 日校园应急疏散演练。 6 、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。 十月份：爱国主义教育月 1 、参加学校组织的庆国庆合唱比赛。 2 、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。 十一月份：安全宣传教育月 1 、出好一期“新芽电子小报”，送五份到德育处参加评比。 2 、组织学生参加好期中考试。 3 、出好以“安全健康教育”为主题的板报。 十二月份：诚信、守法教育月 1 、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。 2 、“感动校园” 十大学生颁奖会暨 “四自” 优秀中队评选表彰。 3 、写好本学期班主任工作小结。 4 、开展期末班级学生评优工作。 5 、组织学生参加好期末考试。 内容仅供参考