高三地理下册的教学计划 3页

高三地理下册的教学计划 上学期地理组四位同志共同努力， 认真教学， 取得了一点成绩， 但在全市三星级高中还不是最好， 距学校要求有一定差距。 问题主要 是达 B学生与语数外总分的优生不匹配。 其原因主要是新制度的导向 使一些学生过分关注语数外，降低选修重视程度。 ( 一) 、复习目标： 1 、继续夯实基础。在复习中注重双基知识，使学生能熟练了解 每单元、章节的知识点，并帮助梳理、归纳。 2 、提升读图能力、区域空间定位能力。因为图形的判读、分析 是高考地理的一大特色。 3 、提高综合分析能力、知识迁移能力。从现状来看，学生这方 面的能力较差。 4 、要让语数外成绩好的 ' 同学地理达 B。 ( 二) 、主要措施： 1 、再次进行基础知识的梳理，对易遗忘、易混淆的知识点进行 默写巩固。 2. 每一专题有配套练习、过关测试。对于不过关者进行强化训 练。 3. 进行填图、绘图训练，提升区域定位能力。 4. 在专题完成的基础上，每周一份综合试卷，训练综合能力。 5. 充分利用高考地理资料，进行地理热点信息、试题的分析。 【高三地理下册的教学计划】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考