XX年“五五”普法学习、培训工作总结 2页

XX年“五五”普法学习、培训工作总结 ‎ ‎ ‎　　党的十七大提出“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。”并要求“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。”教育系统作为全国“五五”普法规划的主要对象之一，在法制宣传教育方面承担着巨大的历史使命。我校根据上级要求，对此事非常重视，进行了周密部署，合理安排，使广大师生受到了一次较全面的法制教育，提高了思想认识，增强了法制观念，形成了人人学法、守法、用法的大好局面。为了搞好“五五”普法学习，我校成立了普法领导小组，根据省教育厅和市教育局指示精神和要求，制定了学校教师“法制学习月”活动的具体计划。召开了全体教职工大会，进行集中动员。并学习冀教zd文件，宣布学校活动计划，要求教师每天学习要一小时以上，写好读书笔记、心得体会。并结合活动开展了以“增强法制观念，用法律捍卫我们的权利”为主题的法制专题讲座，班主任教师结合学习内容，各出了一期普法专题板报，对学生进行法制教育。通过以上活动的开展，我校师生对依法治校有了更深的理解，主要收获有：一、了解了教育法规的基本原理和教育法律体系的框架，知道了学校的权利与义务，学生的权利与义务，教师更加知法守法。二、每位教师对自己的权利、义务、待遇有了更具体的认识，尤其是教师在预防未成年人犯罪方面的职责更加明确，责任更加重大。三、在学法中教师感受最深的是《学生伤害事故的预防与处理》。以往在教育教学中教师一遇到学生安全问题就如履薄冰，不知如何是好，影响了教学的正常开展。通过学习教师明确了学校承担学生伤害事故的基本原则，学生伤害事故责任类型、责任区分办法，学生伤害事故的处理途径与责任追究。教师们在今后的教学中能够做到有法可依，有法必依，教学行为在法律的框架内进行。通过“五五”普法活动的开展，提高了我校教师的法律素质，全面推进我校依法治校，依法执教的工作。 　　‎