2020年关于秋学期中心小学教导处工作计划 3页

关于秋学期中心小学教导处工作计划 全面贯彻教育方针， 切实推进素质教育， 以创建扬州市 " 轻负优 质先进校 " 、" 教科研先进校 "为抓手，结合有效课堂达标考核验收工 作，认真组织教师学习课程标准，积极投身课程改革，切实遵循教育 教学规律，准确把握教改方向，努力提高课堂教学效率，全面提高教 育教学质量，提高学生综合素质。 1. 完成 " 扬州市轻负优质先进校 " 的创建。 2. 打造有效课堂，迎接市级有效课堂达标考核。 3. 立足课堂教学，完善校本教研活动机制。 一、严格执行法规，规范教育教学行为。 1. 规范办学行为、深入实施素质教育：这是全面贯彻党的教育 方针、办人民满意教育的内在要求。我校将严格执行国家课程计划， 严格控制学生在校时间， 严格制止办学中的违法行为。 按照国家课程 计划开齐开足全部课程， 不随意增减课程和课时， 不随意调整课程难 度和教学进度， 不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等， 在 严格执行 " 五严 " 的同时， 要认识到素质教育不是不要教学质量， 也不 是不考试， 更不是不要适度的学习负担， 而是更注重质量评价的科学 性、 全面性和发展性， 要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新 措施，落实新要求。二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。要 坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式， 杜绝无效教 学行为，努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效 测试。 2. 优化教学过程管理。组织教师认真学习《江苏省中小学管理 规范》，规范办学行为，认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学 生负担， 增强学生体质， 确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠 时间。严格执行《教师常规管理制度》。坚决实行集体备课，人人参 与其中，禁止备课走过场，加强对教案的修改，及时反思，多写教后 记。 1. 加强教学各环节管理。坚持以打造有效课堂教学为核心，落 实教学 " 七认真 " 工作， 各项计划要有检查和落实的措施， 与教师平时 工作考核相结合， 不断完善质量评价与监督机制， 认真做好教学质量 的监控和质量分析工作，强化过程管理，及时发现问题，及时研究对 策，总结推广先进经验。通过全面听课、查看资料、师生访谈、课堂 检测等途径，全面了解教学管理状况，总结经验，提升理念，发现问 题，探讨改进，切实提升教育教学质量，促进学校的发展。 内容仅供参考