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幼儿园教师演讲稿范文
幼儿园教师演讲稿范文 1 尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学
习。我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》 。
记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六
岁的孩子一起跳牛皮筋。 就这样, 我怀着牛皮筋弹起的梦想,
入读职专幼师班。
临近毕业了,我在 xx 幼儿园实习,有时为了第二天能
上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教
具、备教案, 。眼皮打架了, 头也痛了, 还要反复检查教案、
教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝
不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的
实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过
的喜悦和自豪:我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩
子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇
上了黄老师——我的搭班老师。 正是她, 给了我帮助和鼓励,
让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。
“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职
业素质, 能否真诚对待每一个幼儿, 并不是件简单容易的事。
有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调
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皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。
从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作
家雨果曾说过: “花的事业是尊贵的, 果实的事业是甜美的,
让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ”
百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师
德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具
有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教
师,首先要具备的是什么?可能有人会说: 是扎实的基本功,
但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱” ,
没有强烈的责任心和“爱” ,一切都无从做起。
因为我是幼儿教师, 我就要对孩子负责。 我就要平等地、
真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。 我们应用 “爱满人间”
的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜
花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,
像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在
真诚的关爱中健康成长!
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启
心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默
耕耘,共同托起明天的太阳!
谢谢大家!
幼儿园教师演讲稿范文 2 做了一名教师,使我每天能够
听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花
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香之中 ; 做了一名教师使我感受到教师的一言一行,甚至一
个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们
无限的快乐 ; 做了一名教师,使我拥有无数颗纯真的童心,
给予我真诚无私的爱和关怀, “老师, 我喜欢您, 真的⋯⋯”
面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:
“我该怎样做一名好教师⋯⋯”
做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩
子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的
童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复
一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一
起跳动,直到永远。
做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,
而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,
而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角
度来说, 培养孩子的素质不能离开知识的传授, 离开了丰富、
健康、有用的知识,要形成良好的素质是根本不可能的,因
此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯
彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有
针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,
教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表
现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行
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表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的
发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗
话说: “一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。 ”
只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师, 自己要时时、 处处、事事严格要求自己,
言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范
行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,
发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们
的爱。
做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育
观、树立正确的儿童观、质量观,面对未来的信息社会,教
师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由
应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,
因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的
素质和才能。
做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥
的时刻 ; 或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们
簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面
对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目
光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福
的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了
孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗
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水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱
心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露” ,因为我相信,我
的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参
天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。
在两天的新教师培训中,马兰霞老师的一句话一直激荡
在我心中,她告诉我们在走上教师岗位之前,要向医生在走
向医院之前一样进行宣誓仪式,要努力坚守住自己对于教育
事业的满腔豪情 ! 激荡之后冷静的问问我的心,马上就要真
正的成为一名幼儿教师了,自己究竟准备好了吗有多少爱能
源源不断的输送给孩子,有多少准备去应对未来遇到的各种
困难,有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠,又有
多少热情周旋于幼儿园,家长和孩子这复杂的人际关系呢我
有多少信心去做一个好老师,能同时得到外界的认可和孩子
的喜爱呢问题问出来,却没有肯定的答案。我知道我不能就
这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进行重
塑。
我——是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在
我的身上,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业
的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为
热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为热爱,对幼
儿教育的事业充满了信心 !
幼儿教育是启蒙教育, 在以后的工作中, 我要用 《纲要》
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的精神和要求指导我的工作,注重培养孩子们的多种能力,
培养孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的循循善
诱中,在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先,要保持积极向
上、健康、快乐的工作心态。想想我们整天是在和快乐的天
使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热情的服
务来回报广大家长对我们的信任。其次,要不断学习,提高
自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的,只
有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育教好
孩子们。最后,要不断培养自己全心全意,尽职尽责的工作
作风。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作
中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危及幼儿的
生命安全的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,如果
没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。记得中央电视
台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,
舞台就有多大” ,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去
做每一件事,心中的梦想就会在这里实现。
这就是我在正式上岗成为幼儿教师之前的宣誓,也是对
自己以后工作提出的要求,我将以此监督自己,在幼儿教育
的道路上坚定执著的走下去,即使青丝变白发,心中的爱也
不会改变 !
幼儿园教师演讲稿范文 3 如果你选择舒坦、 安逸的生活,
在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而如果您不
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畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀援了半步,但您已经站在
的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教
育事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪
情,我踏入了红苹果艺术幼儿园,从此与幼教事业、与民办
教育事业结下了不解之缘。
行走在童心的世界,我见证了 xx 幼教发展的五年。还
记得 5 年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业
生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红
幼时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自
己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于
我对幼教事业的热爱,缘于红幼领导人对幼教事业同样充满
激情的发展规划,缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。 5
年前,绵阳的民办幼儿教育已经发展的红红火火,幼儿园也
如同雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与
公办幼儿园之间的竞争已不言而喻,从事幼教工作的 5 年我
见证 xx 幼教从多、 杂低层次到高规格, 高水平发展的 5 年,
也是我成长的 5 年。
行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就
选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在
东方的山头,守望那破晓的太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春
的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一
角,凝视那钻土的小草⋯⋯幼儿教师在人们的心目中是美丽、
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温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无
到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注
定了工作的艰辛, 就注定了我不仅要做天使, 也要做创业者,
因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热
爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼
儿教师的梦想,多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少
次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严
寒做招生宣传⋯⋯这一切,我已经记不清了,但我知道,在
我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子越来越多了,我
们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉
也越来越多了。
行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一
番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天
空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄
伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无
比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与
理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
幼儿园教师演讲稿范文 4 不知哪位学者曾经说过:教师
的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的憧憬,
我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小
太阳时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这
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就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未
干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们
是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以
来, 我不只一次问过自己曾经, 我一味地追求怎样培养孩子,
怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的
心理健康这些基本的我却忽略了自从听了这样一个,我的教
学观念转变了故事发生在 1987 年 1 月, 75 位诺贝尔奖金获
得者在巴黎集会上, 有人问一位金奖获得者: 您在哪所大学,
哪个实验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白
发苍苍的学者回答说,是在幼儿在幼儿园学到了什么呢?
学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的
东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息
时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助从根本上说,我
学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者,他给了
我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、
竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人
格要素忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才 21 岁,还在做着学生
时代没有做完的梦, 还需要父母的呵护! 可是, 现实告诉我,
我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个
神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义
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无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责
任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人
生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的
沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的
山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不
断提高自身素质, 把对朋友的无私帮助、 对幼儿的关怀爱护、
对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
幼儿园教师演讲稿范文 5 时光如流,一转眼,我从事幼
儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,我和
孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们
稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感
染着我,促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世
界里描绘自己五彩的人生。
回想当初,只是因为喜欢小孩,我毫不犹豫的走上了幼
儿教师这个岗位。开始,我是带着无限的遐想和憧憬来到孩
子们中间的,可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的
吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝
拉撒。特别是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,
哄呀,逗呀,可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸
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上,划破了我的袜子。突然, “哗”的一声,一个孩子吐了,
正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫
和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了,我动摇了。
可慢慢的,慢慢的,我发现我与孩子门在这吵闹声中结
下了深厚的感情,当我沉默时,孩子们会摇我的手,两眼望
这我说; “蒋老师,是我们惹你生气了吗?我们是好孩子,
不惹你生气。
记得上一次语言课,故事讲了一半,我就再也说不出话
好了,我不停的咳嗽,这时班上最调皮的一个小男孩走了过
来说; ”蒋老师你坐,休息一会儿。 “其他的小朋友也围了过
来问; ”蒋老师你怎么了?蒋老师你怎么了?第二天早晨,
我刚走进教师, 班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海, 西瓜霜,
金嗓子,稚声稚气地叫个不停; “老师,快吃我的胖大海”
老师试试甜的西瓜霜,老师,还有我的金嗓子。望这眼前的
情景,我的眼睛湿润了。我真的被孩子们的天真童心所感化
了,这时我忽然发现我的选择是对的。这是一个普通而光荣
的职业。也就在这时,我才真正理解到这一行中的内涵,我
庆幸我坚定了我的选择。
十年过去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼
儿教师应树立正确的儿童观, 教育观, 应有一颗爱孩子的心。
孩子的成长需要爱,为教师必须要有一颗博大的爱心,照这
每一个孩子,让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣
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的,伟大的,每当和孩子们做游戏时,他们会争先恐后的拉
着我的手,为能够被老师拉着而感到高兴,还要把这高兴的
事在晚上和妈妈说; “今天老师拉我的手了,老师喜欢我! ”
孩子纯真的童心是多么宝贵。在孩子中间,那种放松,无拘
无束,融洽的气氛是多么吸引我,那些共同玩耍是赖皮,有
趣的游戏,时而天真,时而深沉的交谈,有常令我以无穷的
回味。而当孩子们有进步时所体验的那种成功感,是其他任
何工作都无法比拟的。于是,我便渐渐爱上这分职业而不能
自拔。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的
责任。是的,是这爱,使我对这种工作更加成熟,更加能心
应手,孩子们也在爱中融化了,久而久子,一个眼神,一个
动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心饮神会。当
我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我发现
孩子们忽然长大了, 懂事了。 猛然间, 我找到了自身的价值,
幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣,伟大。我每天和
孩子们同手,同玩,同欢笑,被童趣所感染着,我的心也在
净化着,我更加不后悔我的选择。
每一天,我都要面对各种各样的孩子,然而每个孩子就
像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,耐心的翻看,我
将为读懂这本书而无怨无悔。
幼儿园教师演讲稿范文 6 尊敬的各位家长,老师,朋友
们:
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大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为
然, 淡淡一笑, 认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,
学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为
幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一
定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。
身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。
教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个
幼儿都能健康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使
幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师
是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的都
一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交
给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育” 。仔细揣摩,
确实如此。 老师的真诚, 孩子是能感受到的。 在日常活动中,
老师需要时时关注幼儿,
多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自
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信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教
育。
作为幼儿教师, 我认为老师一定要有爱心、 细心、 耐心、
童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要
做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,
让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝
开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人
而宜,因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对
于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天
气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师
要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状
况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,
保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向
家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心
和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水
平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加
虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,
慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。
我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!
幼儿园教师演讲稿范文 7 尊敬的各位老师:
下午好, 今天我演讲的题目是 《用爱托起明天的太阳》 。
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世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然
而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问: “那是
什么?”我将毫不迟疑的回答您: “那就是爱! ”爱,不是索
取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,
那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名
幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童
话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我
感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我
动摇。有时候, 幼儿教师像工艺设计师, 因为经常做教玩具、
做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判
案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰
碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因
为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿
烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站
上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅
力四射的太阳我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲
惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国
的希望在一起、和伟大的爱在一起。
记得有这样一段经历,每次活动排队的时候,孩子们一
个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们
的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体
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弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期
盼而又委屈的泪眼看着我。 活动结束后, 我把冰冰揽在怀里,
在她耳边告诉她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我
们的火车才能很长很长,可她低头说了一句“老师,我想和
你牵手”当时,我的心被震动了,我慢慢地牵起她的小手,
心想,是啊!一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的
快乐。
有了这些琐碎的经历, 我把更多的爱, 给了身边的孩子,
一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱慢慢的,在心与
心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越
来越亲。 对孩子有了更多信任和关爱, 他们不再那么调皮了,
枯燥的工作,便也多了许多乐趣。
多少次, 和孩子在一起做游戏, 我感受到了快乐和欣喜;
多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;
多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。
而这无数的“多少次” ,充实了我的教师生涯,也装点
了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也
不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份
平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。古人云:
“师者,传道、授业、解惑也。 ”教师不仅是学生学习知识
的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更
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是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想
信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢
笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获
了许多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使
贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉
水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色
的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们
的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以
体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。
朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换
取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举
起明天的太阳。
幼儿园教师演讲稿范文 8 各位同仁:
大家好!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有
一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:那是什么呢?
我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,不是等
价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育
孩子。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有
热爱学生、 尊重学生, 才能去精心地培养学生, 只有爱得深,
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才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高
尚的师德,爱意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,
不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密
相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、
好奇。 看看这张脸、 摸摸那个头, 多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,
渴求着阳光雨露。每天清晨老师,您早。那童稚的问候,给
我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师,再
见。 给我留下明天的希望之光。 孩子们纯洁的心、 圣洁的情、
深厚的意, 净化了我的心灵, 激起了我对教育事业深深的爱,
我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里
放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦
去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献
的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,
不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的
是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责
任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的
爱心感化着困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原
则的, 而是始终与对学生的严格要求相结合的。 要爱中有严,
严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一
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个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:师
者,所以传道、授业、解惑也。说的就是我们教师教育学生
的第一目的是传道, 即教授做人的道理, 第二才是知识技能。
教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范
就可以了呢?不是的。 我国古代大教育家孔子曾说: 其身正,
不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在要在日常
教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风
貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的
素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接
关系着学生素质的培养。学高为师,身正为范,用自身的榜
样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。桃李不言,下
自成蹊。相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这
300 多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言
说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的
达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业
是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的
绿荫的。
让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启
心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默
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耕耘,共同托起明天的太阳!
幼儿园教师演讲稿范文 9 我不是诗人,不会用漂亮的诗
句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱
我的 ' 岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人
的价值。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要
在储满 “师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最
美好的诗篇; 我要用深深的思索, 推演我心中最崇高的哲理,
教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我
心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳⋯⋯
当年, 刚刚毕业的我, 自豪而又兴奋来到孩子们中间时,
几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和 “传、帮、带”
下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到
孩子们学习与生活中。那时的我,常常着眼于孩子们学的象
不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,
又有利于孩子的长远发展,缺少全方位的考虑。
记得,有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我
赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,
我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,
行为很不文明。起初,他用疑惑的眼神望着我,而后振振有
词地说: “老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快
长大! ”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据
了我的心。和蔼可亲的园长对我说: “我送你一句高尔基曾
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经说过的话, ‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子
就不是一件容易的事情了。 ”我不断地揣磨着这句话,细细
领会其中涵义。如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话
语。一句话普普通通、简简单单话,却包涵着许多育儿的方
法和教育的理念,让我受益无穷。
在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多
么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、
时而深沉的交谈, 又常给我无穷的回味。 当孩子们有进步时,
所体验的那种成就感, 是其他任何工作无法比拟的, 慢慢地,
我便爱上这份职业。这种爱,是我最好的教师,这种爱,更
是一种沉甸甸的责任。是的,是爱,使我对这项工作更加成
熟,更加得心应手, 孩子们也在爱中溶为一体了。 久而久之,
一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默
契,都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当
我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事
了,聪明了,突然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工
作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大。不少家长,看
了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,
才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么
是细致,怎样才算耐心。
记得曾有人这样问过我, “做幼儿园教师你真的幸福
吗?”不少人习惯于把教师比做人梯、春蚕、铺路石,把教
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师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感
慨:“当老师有啥意思?” 而我认为, 老师应该有老师境界,
老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑” ,舍我
其谁?
此时,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈
子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就
是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥
遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去⋯⋯
有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和
自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧
已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向
蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的
过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,
尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏
浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一
张张灿烂的笑脸⋯⋯有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸
福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖的话——“老师,
我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福
吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老
师捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手
带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,
你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?面对
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这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。
当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成
功。与孩子们相伴了几年后, 我与他们几乎难舍难离。 的确,
幼教工作十分平凡,然而,不少同事几十年如一日,把自己
的青春与精力全部献给了孩子,这,就很不平凡!因为,我
们的老师,都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄,物
欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不
惊。 ”如果生命再给我一次选择的机会,我会依然选择幼儿
教师,因为,我爱孩子,爱我的工作,我愿意为她付出,为
她奉献。在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注
释着幼师的职责, 呵护着幼儿的成长, 书写幼教事业的辉煌!
我骄傲,我是一名幼儿教师!
幼儿园教师演讲稿范文 10 尊敬的各位领导、老师:
今天我演讲的题目是:我骄傲我是一名幼儿教师
有这样一个地方,它是一座美丽的花园,充满着阳光,
每一花,每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方,它是
一座艺术的殿堂,充满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样
五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,充满着
希望,有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今,我非常荣
幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。—
—她就是 xx 市 xx 幼儿园。在这里,每位老师都是那么的平
易近人,和蔼可亲,她们对幼儿教育事业的执着和热爱,令
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人感动,也令人震惊。来到这里后,我听了很多老师跟我讲
了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事,看到她们讲述
时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做
一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智
慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每
天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时
我也更加清楚地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、
是感动,还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼,让我们
无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生
曾经说过: " 真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来
的,才能打到心的深处。 " 每每听到孩子们说黄老师你休息
一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛
苦也值得。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教
师不是伟人,但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的
职业是崇高的,教师的职业是无价的。而如今我已成为一名
幼儿教师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去帮助这些可爱
的孩子,为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程,以
此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树,花儿也不一定永远不会凋
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谢,但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命,在幼
儿教育事业,这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事
情,因为我骄傲我是一名幼儿教师!
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