书香校园建设年度方案 3页

书香校园建设年度方案 书是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。为了进一步营造 学校书香校园氛围建设省文明单位， 为了补学校发展的短板， 为了学 生、教师、学校更有内涵，为了践行“读书生活化、学习终身化”的 教育理念， 根据学校三年发展规划以及年度工作目标， 特制订本计划。 通过开展读书活动，提升教师的文化素养；培养学生良好的阅读 习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操；促进 学校内涵式，人文化发展，提高办学品位。 全校师生 1. 营造书香氛围。开展经典诵读、课外阅读等活动，营造书香校 园氛围；通过阅读，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己 的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。 2. 构建和悦课堂。 通过读书活动， 提高教师素质， 提高课堂效率， 充分利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重 学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。 3. 师生共写文章。 师生积极写随笔， 包括教后感， 读书笔记等等， 在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，超越自我，让随笔成为师 生生活的一部分，让随笔成为师生精神家园。 1. 学校利用宣传窗、电子显示屏、校园网以及微信等加强宣传， 营造良好的读书氛围。 2. 进一步充实图书室，改造阅览室，加强图书室阅览室的管理， 方便教师和学生的借阅。 3. 发挥班级图书管理员作用，建设美丽图书角。 4. 利用寒暑假，开展各类读书征文竞赛活动。 5. 开展文学社团活动，办好校报校刊。 6 教师每学期读书不少于 5 本，其中阅读教育教学专著不少于 2 本，阅读量不少于 25 万字。 7. 要求学生每学期读书不少于 6 本，字数不少于 50 万字， 笔记不 少于 20 篇。 8. 加强班主任和语文教师对读书工作的指导。 9. 举行比赛、诗词美文朗诵比赛、古诗背诵比赛、阅读知识竞赛 等活动。 10. 语文教师每周坚持上一堂阅读课。 1. 成立书香领导小组，组长由校长担任，副组长由副校长担任， 办公室设教科室，其他中层部门配合组织活动 2. 过程性材料及时归档。 内容仅供参考