【六年级下册数学练习题】六年级下册安全教育教学计划 六年级安全教育教案 10页

【六年级下册数学练习题】六年级下册安全教育教学计 划 六年级安全教育教案 精品文档，仅供参考 【六年级下册数学练习题】六年级下册安全教育教学 计划 六年级安全教育教案 学生的人身安全是学生身心健康发展的前提，所以开展安全 教育课程是很有必要的。以下是我能网小编为大家带来的关 于【六年级下册数学练习题六年级下册安全教育教学计划 六年级安全教育教案，以供大家参考! 【六年级下册数学练习题六年级下册安全教育教学计 划 六年级安全教育教案 (1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共 390 千克，苹果 的重量是梨的 1.5 倍，香蕉的重量是梨的 3/4，三种水果各 运进多少千克? (2)一缸水，用去 1/2 和 5 桶，还剩 30%，这缸水有多少 桶? (3)有一快棱长 20 厘米的正方体木料，刨成一个底面直 径的圆柱体，刨去木料的体积是多少? (4)一根钢管长 10 米，第一次截去它的 7/10，第二次又 截去余下的 1/3，还剩多少米? (5)两个小组装配收音机，甲组每天装配 50 台，第一天 完成了总任务的 10%，这时乙组才开始装配，每天装配 40 台， 完成这批任务时，甲组做了多少天? (6)修筑一条公路，完成了全长的 2/3 后，离中点 16。5 千米，这条公路全长多少千米? (7)师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的 2/7，比师 傅少做 21 个，这批零件有多少个? (8)两队修一条公路，甲队每天修全长的 1/5，乙队独做 7.5 天修好。如果两队合修 2 天后，其余由乙队独修，还要 几天完成? (9)仓库里有一批化肥，第一次取出总数的 2/5，第二次 取出总数的 1/3 少 12 袋，这时仓库里还剩 24 袋，两次共取 出多少袋? (10)前轮在 720 米的距离里比后轮多转 40 周，如果后 轮的周长是 2 米，求前轮的周长。 1、为创建海华公司，张、王、李三人分别投资 100 万 元、120 万元和 80 万元。在他们三人的共同努力下，到年末， 公司共盈利 60 万元，你认为该如何合理分配这笔钱，每人 分别得多少? 2、甲乙两地相距 360 千米，一辆汽车从甲地到乙地计 划 7 小时行完全程，汽车的速度如下表，问能否在规定的时 间内行完全程?(计算后简要说明) 3、在比例尺是的地图上，量得甲乙两地的距离为 4.5 厘米，如果一辆客车和货车同时从甲乙两地相对开出，经过 3 小时相遇。已知客车每小时行 65 千米，那么这辆货车每小 时行多少千米? 4、在比例尺是 1:3000000 的地图上，量得 A、B 两城之 间的距离是 2.4 厘米。在 A、B 两城之间有一中途停靠站 C， A、B 两城到 C 站的距离比是 7：5。一辆汽车从 B 城到 C 站 共用了 0.6 小时,求这辆汽车的速度。 5、甲乙两人分别从相距 255 千米的两地同时出发相向 而行，已知甲乙速度比为 10:7，两人相遇时各行了多少千米? 6、小淘气看一本科技书，第一天看了全书的 1，第二天 看了 42 页，这时看了的页数与剩 6 下的页数比是 2：5，这 本科技书一共有多少页? 7、把长 35 厘米的圆柱体按 3∶2 截成了一长一短两个 小圆柱体后，表面积总和增加了 30 平方厘米。求截成的较 长一个圆柱的体积。 【六年级下册数学练习题六年级下册安全教育教学计 划 六年级安全教育教案 为确保学生在假期中的安全，我们必须开展离校前安全 教育，内容包括应对自然灾害的知识、交通安全、人身安全、 财物安全、食品安全等。强调学生在假期中要高度重视安全 防范，生命至上，安全第一，不进网吧、营业性电子游戏室、 迪厅、OK 厅、歌舞厅等不健康活动场所，不登录不健康的网 站，不参加不健康的娱乐活动，使同学们渡过一个安全、愉 快的假期。 一、注意交通安全、乘车安全： 现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多， 我们有必要提醒我们的同学们注意交通安全。我们提倡同学 们做到以下几点：不在马路中间行走，要走马路两旁人行道; 过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意 来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;骑车不带人、 不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向 窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、 车停稳后再下车。 二、注意活动安全： 在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时 候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不 到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍; 不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电 子游戏厅等场所。如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉 他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以 免父母担心。 三、注意饮食安全： 同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产 厂家及地址，不购买三无食品;不在街头流动摊点购买零食， 防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 四、提高自我保护意识和能力，注意人身安全。 同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没 有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、 提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。回家 途中不要和陌生人随便交流，不要轻易告诉别人自己及父母 的联系方式。假期间我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不 吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。一个你从未 见过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，进 而提出要带你到某处见你的父母，这时你千万不要随意跟这 个陌生人走。 五、注意用电、防火安全 学习安全用电、用火知识，并养成人走电断等好习惯， 切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学 们还要注意防盗用水安全，防煤气中毒，如果出门要检查水 电煤气的开关，并锁好家门。 六、班委统计每个同学的回家时间，安排本地同学送外 地同学安全回家。 总之，希望同学们时时处处注意安全;也祝愿同学们年 年岁岁平平安安。 【六年级下册数学练习题六年级下册安全教育教学计 划 六年级安全教育教案 一、教学目的： 1、宣传学习并贯彻我国预防为主，防消结合的消防工 作的基本方针。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍 惜身命。 3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转 危为安。 二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方 法 三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。 教学过程： (一)导入课程 1、讲述 1 个火灾案例：以引起学生注意力 4 月 5 日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共 195 名 学生，在 10 名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生 因学生野炊引发大火，当场烧死学生 29 名，重伤 1 名，轻 伤 3 名的恶性事故。 2、学生分组讨论(56 人一小组)火灾案例，以增强，火 灾预防意识，安全意识 (二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法 及逃生方法，提出问题引起学生思考： (1) 校园防火应注意什么? (2) 外出野炊应注意什么? (3) 发生火灾时应如何报警? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念： 火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来， 引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火 灾：二是人为因素引起的火灾。 (2)火灾的预防 1.家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火 2.学校防火 禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学 校 实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度， 并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材 3、山林防火 要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会) 要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起 火灾 (三)火灾初发时应急措施 1.报警 记住火警电话：119，同时说明失为地点，由什么引起 火灾。 说明报警人的姓名，电话号码等。 2.初起火灾的扑救措施 若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。 火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑 制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流， 加速火势蔓延 消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员 介绍已查明的场情况 (四)火场自救与逃生： 1.加强安全自救的观念 2.冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的 火情，选择最安全路线 3.不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬 四、实践活动：分组演示灭器的使用 五、小结： 自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文 明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生 频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的 物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此， 增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关 重要。