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- 2021-04-18 发布
培优补差工作计划推荐
培优补差工作计划推荐
为提高我校教育教学工作,全面提高我校学生学习的主动性和
积极性,实行以点带面,全面提高,通过培优补差使学生转变观念,
认真学习, 发展智力, 陶冶品德, 真正使教师动起来, 使学生活起来。
并长期坚持下去, 真正让学生树立起学习的信心和勇气, 克服自卑的
心理。在学生中形成 " 赶、帮、超 " 浓厚的学习氛围,使我校每个学生
学有所长,学有所用,不能不学,量性而学这一目标,特制订培优补
差工作计划:
1 、加强对培优补差的常规管理 .
2 、认真组织相关的学生参与活动中去,使 50%的学生参与到
培优补差活动中去。
3 、通过培优补差,使 90%的学生能认识到学习的 ` 重要性。
4 、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作, 培优和补差
工作每周不少于三次。
5 、通过培优补差,使 xx 年所有中考报考学生成绩有所提升,
从而提高 xx 年我校中考总体成绩。
1 、教务处首先制定教师培优补差目标责任书, 让辅导教师通过
培优补差明确目标, 尤其是九年级教师, 必须将所在班学生进行分包,
是优秀学生成绩稳中有升,使较差学生成绩有所提高。
2 、辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训
内容,培训时间。
3 、每次辅导有详实的辅导记录, 并把每周的辅导内容在辅导前
交教务处存档。
4 、重点做好语文、数学、英语三门文化课的培优补差工作。
5 、定期对培训的学生进行考试和检测,及时了解培训情况。
6 、教务处定期对辅导情况实施督查。
1 、教务处对此项活动实行量化考评, 尤其是对九年级教师的复
习备考工作进行考评, 对完成任务的在评优评先中给予体现。 对于表
现特别突出的,学校将给予公开表扬和物质奖励。
2 、对于在此项活动中敷衍了事,不认真的教师,在学校会议中
给予公开批评,并限期进行改正。
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