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- 2021-04-16 发布
2019 年大学班主任工作总结范文
一: 加强学生思想品德教育
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关
心爱护学生, 再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念, 培
养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。除
了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样
做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课
上做相应的安排。
二、选好班干部,发挥小干部作用
俗话说 : 火车跑得快必须车头带。 同样的道理, 要带好一个班级,
班干部的作用是老师也无法取代的, 所以, 我在班级管理中特别重视
班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位
名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他
们经常召开班干部会议, 要求他们在各方面严格要求自己, 明确自己
的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,
而且工作起来也得心应手。 每过一段时间, 我都会召集班干部开一次
会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了
指导,又提高了他们的工作积极性。
三、为人师表,率先垂范。
俗话说 :“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一
种榜样和示范的作用, 会对学生产生潜移默化 ___ ,尤其是对辨别能
力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学
生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师
先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生
问好, 说谢谢你之类的礼貌用语, 孩子也会自然地用礼貌用语来回答
我。
四、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现
只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,
只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们
保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,
班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生
接触交流的机会, 相信在今后的工作中, 我会以更大的信心和热情投
入到工作中去,加倍努力,让我的教学生活更加丰富多彩。
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