教导处范文之新进教师教学竞赛评分标准 10页

教导处范文之新进教师教学竞赛评分标准 ‎ 授课教师：       科目：     授课内容：                    评委：        ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评价 ‎ 指标 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评价内容 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 分值 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎ 教学 ‎ 过程 ‎ （50分）‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教学准备充分，激情投入，教态自然，教风严谨；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ８‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教学语言规范，普通话标准；讲课思路清晰，阐述准确，层次清楚；问题有针对性，逻辑性强；板书整洁、美观、布局合理；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教学方法运用得当，师生互动默契；熟练科学地应用多媒体辅助教学；善于吸引学生听课的注意力，课堂气氛好；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 15‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 时间安排得当；施教步骤清晰；教学环节完整，结构紧凑，过渡自如，讲课娴熟自然；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 15‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎ 教学 ‎ 内容 ‎ （35分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教学目的明确，教学目标恰当，符合学生实际，并能较好地实现；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课堂内容充实，信息量丰富；讲授内容安排合理，详略得当，重点能突出，难点有突破；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 15‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 有教材内容与教材外内容的衔接和沟通；理论联系实际，注重学生能力、自主学习意识的培养；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎ 教学 ‎ 效果 ‎ （20分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 学生对新课的基础知识、学习方法掌握较好；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 通过教学，学生对该课程产生了兴趣，能独立、主动思考，积极参与，课堂气氛活跃；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 学生能较好地运用新学知识解决一些简单的实际问题；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教学 ‎ 个性 ‎ （15分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 综合判断：教师教学有明显个性，教学整体表现和水平突出，有随机生成的课堂教学机智。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 15‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评委点评 ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎