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- 2021-06-17 发布
体育计划总结之利用教育资源上好校本课程
我校存在着体育器材短缺,种类少的现状。但我校体育工作并没有因此而消沉,体育教师也没有无所事事,而是大胆改革与创新。亲手动手制作了多种校本课应用器材。增设了如:千脚虫、铁环、推轮胎、走轮胎、大绳、,跳短绳、魔球等多种游戏体育活动。在这些有趣的活动总学生主动参与,有选择第选自己喜欢的器材。在积极的情绪下参加活动。收到了前所未有的教学效果。以此看来,学生哟啊想得到最好的锻炼,就必须让学生去真正喜欢这项活动,而不是师教生练,在老师的监管下去进行。而教师也不是闲着没事,这种教学更加加大了体育教师的工作难度及各项技能的要求。一名合格的体育教师必须具备多项体育技能和较高的知识面,这样才能去引导、帮助学生去发展,才能融于学生的活动之中,学生也会与教师互动中乐于其中。
另一方面,教师的爱岗敬业精神左右着我们,我们无时不以做好自己的本职工作,用全身心的工作热情上好每一节课,让学生在40分钟去得到最好的发展。彻底改掉以前那种传统的教学理念,让学生从胆怯的学转到自主参与,乐于活动,大大提高学生对体育活动的兴趣。
从事体育工作以来,我对新课程的理解越来越深,正确引导学生不是在单一的教学生,而是在无声中去提高自己的教学理念,用自己的教学能力来引导学生,发展学生、带动学生,让学生在看,模仿、探究中提高活动兴趣,在成功中体会体育活动的快乐,在发展中提高自身的能力,这才是我们为师者的最终教学目的。
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