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- 2021-06-05 发布
小学品社教学工作总结
小学品社教学工作总结
期中考试过去了,留给我的除了有各班的成绩,更重要的是对
这次考试的总结与反思, 我所教的四年级两个班 品社考试成绩很不
理想,有客观原因,更重要的是主观原因。
1 、 成绩分析: 两个班平均成绩, 四· 一 70.71 分,四· 二 67.8
分;
90 分以上四·一 7 人,四·二 1 人;
优秀人数四·一 10 人,优秀率 29.4 % ;四·二 3 人,优秀率
9.38 %
及格人数四·一班 25 人,及格率 73.5 %;四·二班 27 人,及
格率 84.4 %
待及格四·一班 9 人,四·二班 5 人
2 、 存在的问题:
(1) 课堂效率不高,没有真正体现学生的主体地位,学生分
析问题能力差,回答问题不到位,记忆不熟练。
(2) 课堂教学中轻视了学生对知识的掌握情况,只注重知识
点的要求,未对学生进行检查,对学生要求不实,没有及时记忆,没
有牢固掌握。
(3) 轻视了对高材生的培养及学困生的辅导,导致四·一班
90 分以上仅有一人,四·二班不及格较多,两极分化厉害。
3 、 具体措施:
(1) 认真学习教育理论,学习所教品社课程标准,深入钻研
教材,认真备好每一节课,在备课中既要备教材、备教法,又要关注
学生的学法,注重学生的学情分析。
(2) 优化课堂教学,在课堂上要真正体现学生的主体地位,
采用小组合作学习等行之有效的方法, 充分调动学生学习的 `积极性,
要多让学生参与活动, 亲身感知知识的形成过程, 提高学生的动手实
践和分析问题的能力。 针对学生学习中存在的问题, 通过讲课、 练习、
讲评、反思等环节,促进学生对知识的掌握。
(3) 加强练习,充分利用练习册、评估试卷等学生手中的资
料,让学生做好每一道题,学一课检查一课,学完一章检测一章,真
正做到课课巩固,章章过关。
(4) 关心爱护学生,对班内高材生要重点培养,在学好教科
书内容外,拓展一些课外知识,让这部分学生吃饱吃足。同时,耐心
辅导学困生,对班内学习劲头不大,学习效率不高的学困生,要从思
想上鼓励、从知识上重视,加大气力,手把手的辅导,真正 使这一
部分学生学有所获, 提高全体学生的素质, 力争在镇期末教学评估中,
本人所教四年级品社班综合成绩,居全镇第一名。
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