四年级上语文单元测试四年级语文上册试题-第七单元测试卷 （含答案）人教部编版_人教版（2016部编版） 6页

四年级语文上册第七单元测试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、给加点字选出正确的读音，画上“√＂。(4 分) 宁．可 níng( ) nìng( ) 要．求 yào ( ) yāo( ) 归还． huán( ) hái( ) 差．点儿 chā( ) chà( ) 二、看拼音，写词语。(6 分) qīng xī xùn chì yí huò bù jiě ( ) ( ) ( ) zàn tàn jié chū zuǒ gù yòu pàn ( ) ( ) ( ) 三、按要求选词填空。(8 分) 清楚 疑惑 满意 乐观 质朴 详细 迷惑 反驳 悲观 摆脱 浮华 赞同 仔细 惬意 解脱 模糊 1.近义词:( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 2. 反义词:( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 四、下列句子意思相同的打“√“，不同的画“x”。(4 分) 1.少年周恩来为中华之崛起读书 少年周恩来读书为中华之崛起。 ( ) 2.中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。 中国人想要不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。 ( ) 3.梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。 人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术。 ( ) 4.你们说的都没有道理 你们说的不是没有道理。 ( ) 五、背古诗填空。(8 分) 1.秦时明月汉时关，_____________________。 2._____________________，古来征战几人回? 3.生当做人杰，_____________________。 4.不识庐山真面目，_____________________。 六、仿写。(8 分) 追寻你，延河丁冬的流水， 追寻你，枣园梨花的清香， 追寻你，南泥湾开荒的镢头， 追寻你，杨家岭讲话的会场。 追寻你，_____________________， 追寻你，_____________________， 追寻你，_____________________， 追寻你，_____________________。 七、口语交际。(5 分) 这个单元，我们认识了“生当作人杰，死亦为鬼雄” 的宋代诗人李清照;“为中华之崛起而读书”的周恩来; 拒绝为日本侵略者演出的京剧大师梅兰芳……你还了 解他们的其他事迹吗?快和同学们交流交流吧。 ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 八、课内阅读。(13 分) “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，ー个十二 三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼晴又追问 了一句:“你再说一遍，为什么而读书?” “为中华之崛起而读书!” 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩:“好 哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人 要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要 以此为目标。 1.文中的“他”是指_________。“周生”指_________。(4 分） 2.在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外 的词。(3 分) ______________________________________________ 3.判断。(对的画“√”，错的画“x”)(3 分) (1)文段中画线的句子中的“之”的意思是一样的。( ) (2)加点词“如此”是“因此”的意思。 ( ) (3)周恩来从小就认识到了振兴中华的重要。 ( ) 4.请你谈一谈你为什么而读书。(3 分) 九、阅读短文，完成练习。(14 分) 璞玉的结局 我的爷爷是个玉雕艺人，一辈子不知做过多少(精 致 精美)的玉器。晚年的时候，爷爷的名声在同行里尽 人皆知，许多富人把拥有一件出自爷爷之手的玉器引 为骄傲。 爷爷要退休了，他为他的东家干了一辈子，他没 有任何非分的想法，只是想得到多年来一直梦寐以求 的一块璞玉。爷爷一生为东家赚得了无数财富，这个 小小的要求，他想东家一定会满足他，却不想东家笑 笑说:“我正准备要你帮我做最后一个物件，就用这块璞 玉，您用出全身的手艺，能把它做成什么就是什么吧!” 爷爷听后非常气恼，(怨恨 埋怒)东家的无情，因 为自己老了，不中用了就连这点儿情面都不给。爷爷 感慨世态炎凉，把全部的沮丧都发泄到玉上，他做了 一件非常(丑陋 粗陋)的玉船。 爷爷默默地离开，东家紧赶慢赶地追来，郑重而 诚恳地送给爷爷一个锦缎的盒子:“老人家，您为我做了 一辈子，这点儿东西，留给您做个纪念吧!”爷爷打开ー 看，不禁汗颜:盒子里是自己做的最后一件玉雕。 就这样，爷爷一辈子不知为別人打造了多少件精 美的玉器，却把最祖陋的一件留给了自己。 这件玉雕至今摆在我家最显眼的位置上，爷爷常 说:“我们用双手打造着自己的未来和归宿，一念之差的 不负责任，害的不是別人而是自己。” 1.联系文章，理解下面的词语。(2 分) (1)梦寐以求: (2)世态炎凉: 2.在文中括号里选择正确的词语，用“____”画出来。(3 分) 3.简要概括文章的主要内容。(3 分) ______________________________________________ ______________________________________________ 4.璞玉的结局是什么?你认为璞玉为什么有这样的结 局?(3 分) ______________________________________________ ______________________________________________ 5.平时，同学之间也会有一些小的误会，有时自己的做 法也非常极端，学了这篇文章我们从中得到了哪些启 示?如果以后遇到类似的事情，你应该怎么办?(3 分) ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 十、习作。(30 分) 题目:给老师的一封信 要求:请你把心里话写给老师听，好吗?有什么好的建议 也可以讲一讲。要一件一件地讲清楚，还要注意书信 的格式。不少于 350 字。 参考答案 ー、 nìng nìng huán chà 二、清晰 训斥 疑惑不解 赞叹 杰出 左顾右盼 三、1. 疑惑一迷惑 仔细一详细 惬意一满意 摆脱一解脱 2. 清楚一模糊 质朴一浮华 反驳一赞同 乐观一悲观 四、1.√ 2.√ 3.√ 4.x 五、1、万里长征人未还 2.醉卧沙场君莫笑 3 死亦为鬼雄 4.只缘身在此山中 六、略 七、略 八、1.魏校长 周恩来 3. 为之一振、没想到、睁大眼睛 3.(1)x (2)x (3)√ 4.提示:要写出自己的真实想法。 九、1，(1)指睡梦中都在追求的东西。 (2)指一些人在别人得势时百般奉承，别人失势时就十 分冷淡。 2.精美 怨恨 粗陋 3.①爷爷退休前想跟东家要一块璞玉，东家却让他用 这块玉做最后一个物件。②爷爷很气恼，做了件很粗 陋的玉船。③东家把玉船送给爷爷做纪念，爷爷不禁 汗颜。④爷爷后来常用这个玉船教育我们不能有一点 的不负责任。 4.结局是被爷爷做成了一只很粗陋的船。 这样结局的原因是:①爷爷一时气恼，把全部的怨 气发泄到玉上。②一时的不负责任。 5.略 十、略