【历史】2019届一轮复习人教版（江苏专用）：选修一第48讲王安石变法（学案） 8页

选修一 第48讲　王安石变法 考点导学 扬帆启程的导航灯 考点　王安石变法 ‎1．历史背景 ‎(1)社会危机 ‎①社会矛盾日益激化：土地兼并严重，农民负担加重，阶级矛盾尖锐；辽和西夏威胁着北宋的安全，民族矛盾尖锐 ‎②积贫积弱局面的形成：宋初集权导致“冗官、冗兵、冗费”现象，造成并加剧了积贫积弱的局面 ‎③封建统治出现危机：农民反抗斗争不断，财政入不敷出 ‎(2)有利条件,‎ ‎①庆历新政为王安石变法奠定了基础 ‎②宋神宗坚持变法，重用王安石 ‎2．主要内容 项目领域 ‎ 目的 措施 内容 作用 经济上：‎ 富国 之法 改变积 贫局面 青苗法 青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息 限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入 农田 水利法 鼓励垦荒和兴修水利 保证灌溉，防洪抗灾 募役(免 役)法 纳钱代役 有利于经济发展，增加了政府的财政收入 市易法 在东京设市易务 打破了大商人对市场的垄断，增加了政府的财政收入 方田均 税法 重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外 增加了政府收入，农民得到实惠 均输法 采购物资“徙贵就贱，用近易远”‎ 节省费用，增加了政府的财政收入，减轻了人民的负担 军事上：‎ 强兵之法,改变 积弱 局面,‎ 保甲法,把农民编为保甲，实行连坐法,维护了秩序，兵农合一 保马法,鼓励百姓养马,节约了政府开支，提高了马匹的质量和数量 将兵法,在各路设“将”,提高了军队战斗力 军器监,监督制造兵器,武器的产量、质量提高 政治上：‎ 取士之法,培养变 法人才,‎ 改革科 举制度,废明经诸科，改革进士科；设明法科 整顿太学,编纂教科书，太学生成绩优异者直接为官，设专门学校 惟才用人,重改革、破成规,有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础　　3.综合认识 性质 地主阶级针对危机而进行的富国强兵的改革运动。在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整，是社会改良性质的改革 败因 ‎①触犯大地主、大官僚的利益，遭到强烈反对 ‎②执行过程中用人不当，引起民间不满 ‎③无法从根本上解决当时的社会问题 经验教训 改革必然充满阻力，所以改革者必须要有坚定的信念，改革中注意合理用人 历史作用 ‎(1)变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面 ‎(2)王安石变法促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步 随堂验收 学以致用的训练营 ‎1.王安石是一位理论上的先行者，希望走出一条不同于历史的道路。阅读下列材料：‎ 材料一　(王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。司马光……认为，“理财”非古代的政府所为。政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。税收只是为了让政府能维持秩序。‎ ‎——包弼德《斯文：唐宋思想的转型》‎ 材料二　苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。‎ ‎——王安石《上仁宗皇帝言事书》‎ 完成下列要求：‎ ‎(1)据材料一，指出王安石、司马光争论的焦点。结合所学知识，列举王安石为实现“民不加赋而国用饶”而推行的措施。‎ ‎(2)据材料二，指出王安石的教育理念。‎ ‎(3)据材料二结合所学知识，指出王安石围绕这一理念在科举制度方面的改革措施。‎ ‎2．对王安石变法失败原因的分析，史学界观点众多。阅读下列材料：‎ 材料一　王安石人格过于偏执，且刚愎自用，独断专行，导致朝中大臣多与他决裂。特别是司马光，念在与王安石共事数年的交情上，曾三次写信给王安石，劝他调整自己的治国方略。可惜王安石就是执迷不悟，看一条驳一条，导致司马光最后与他分道扬镳，终身不再往来。‎ ‎——岳晓东《王安石：行为过激的偏执狂》‎ 材料二　王安石奉“富民”为变法宗旨，但在神宗“富国强兵”愿望的压迫下，其抱负难以充分施展。至元丰亲政后，神宗利用新法中固有的“富国”因子，大肆聚敛，扩大国家专利，使变法轨迹发生逆转。‎ ‎——葛金芳、金强《近二十年来王安石研究述评》‎ 完成下列要求：‎ ‎(1)材料一从什么角度分析了王安石变法失败的原因？作者给出的理由是什么？‎ ‎(2)材料二认为“变法轨迹发生逆转”的原因是什么？结合所学知识，列举体现“富国”因子的变法措施。‎ ‎(3)史料研习是学习历史的基本方法。通过本题，你认为在研习史料时，应关注哪些问题？‎ 二、近代重大改革回眸考情分析 引领考试的风向标 考试说明 ‎2015年 ‎2016年 ‎2017年 ‎5.俄国农奴制改革 ‎6.明治维新 ‎7.戊戌变法 T24A(明治维新)‎ T24A(俄国农奴制改革)‎ 复习建议 ‎1.复习俄国农奴制改革的背景、内容和历史作用时，要关注当时俄国所处的国际环境与改革之间的联系，还要关注改革后俄国政治经济发展状况，从而理解改革必须通过全方位彻底改革才能真正走上富强之路 ‎2.‎ 分析明治维新的内容与影响，可与当今如何对待传统与外来文化，等热点联系；可比较近代俄国、日本和中国三次改革的成败及启示 ‎3.关注戊戌变法与当前经济体制改革、政治体制改革的关联性；从多角度理解戊戌变法的背景、内容、特点及历史影响 第48讲　王安石变法【随堂验收】‎ ‎1．(1)(1)焦点：要不要“理财”。‎ 措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。‎ ‎(2)理念：注重实用。‎ ‎(3)措施：废除明经科(废除诗赋取士)，专考经义和时务策(设明法科)。‎ ‎2．(1)角度：心理学(人性、人品); 理由：个人独断专行，刚愎自用。‎ ‎(2)原因：宋神宗借王安石变法聚敛财富，使“富民”指导思想发生改变；‎ 措施：均输法、市易法、免役法、方田均税法。‎ ‎(3)问题：史料撰写者的立场和态度；史料的来源和性质(第一手史料或第二手史料)；史料的科学性和客观性。‎