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  • 2021-05-22 发布

三年级上册语文试题 福建省漳州市期末质量监测卷(含答案)部编版

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漳州市语文期末质量监测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累与运用(41分)‎ ‎1.看拼音,写词语。(8分)‎ ‎2.下列加点字的读音,不正确的一项是(  )。(2分)‎ A.喷香( pèn) B.答应(dá)  C.中弹(zhòng)  D.呢喃(ní)‎ ‎3.“二人同心,其利断金”中,“利”的意思是(  )。(2分)‎ A.利益 B.顺利,便利 C.锋利,锐利 D.利润或利息 ‎4.下列词语,不是描写丰收景象的是(  )。(2分)‎ A.瓜果飘香 B.高低不平 C.果实累累 D.五谷丰登 ‎5.下列选项中,与其他三项不同类的是(  )。(2分)‎ A.民族  B.汉族  C.傣族  D.景颇族 ‎6.下列短语中,搭配不恰当的一项是(  )。(2分)‎ A.笑得直不起腰 B.哭得稀里哗啦 C.读得津津有味 D.听得四面八方 ‎7.下列选项中,与其他三项不同的是(  )。(2分)‎ A.高明—高超 B.诚实—虚伪 C.如同—好像 D.严寒—寒冷 ‎8.下列句子中,没有语病的一项是(  )。(2分)‎ A.我们要热爱公共财产。‎ B.妈妈买了水果、橘子和薯片。‎ C.早晨,太阳从西方升起来了。‎ D.这次运动会,我们班取得了第一名。‎ ‎9.下列选项,填入句中最恰当的一项是(  )。(2分)‎ 看着从四面八方赶来的小蚂蚁把一块大奶酪搬回洞里,蚂蚁队长不禁说道:“真是‘________’啊!”‎ A.人心齐,泰山移 B.二人同心,其利断金 C.百尺竿头,更进一步 D.台上三分钟,台下十年功 ‎10.对《父亲、树林和鸟》一文中的“我真高兴,父亲不是猎人”这句话理解正确的一项是(  )。(2分)‎ A.父亲会观察鸟儿,会打猎,“我”感到开心。‎ B.“我”为父亲不是猎人感到可惜。‎ C.父亲知鸟爱鸟,“我”为父亲感到骄傲。‎ D.父亲曾经是猎人,对鸟的习性十分了解。‎ ‎11.根据课文内容,下列说法不正确的是(  )。(2分)‎ A.《在牛肚子里旅行》中,青头和红头是非常要好的朋友。‎ B.《掌声》中,英子发生变化是因为有同学们鼓励和关爱的掌声。‎ C.《美丽的小兴安岭》主要介绍了小兴安岭秋天的美丽景色和丰富的物产。‎ D.《那一定会很好》讲了一粒种子长成一棵大树,变成手推车、椅子,最后变成木地板的一段生命历程。‎ ‎12.仿写句子。(用加点的词语写句子)(4分)‎ ‎(1)我军的伤员陆续从火线上抬下来。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(2)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎13.填空。(9分)‎ ‎(1)灯不拨______________,理不辩__________________________。‎ ‎(2)“__________________________,孤帆一片日边来”是唐代诗人________的诗句。‎ ‎(3)“远上寒山石径斜,________________________”出自诗人杜牧的《____________》。‎ ‎(4)通过本学期的学习,我们认识了许多可爱的人:破瓮救人的________,“不懂就要问”的________,尊重与呵护小男孩的________……‎ 第二部分 阅读与欣赏(29分)‎ ‎(一)雪地上的黑猫(15分)‎ 猫妈妈生下了五只小猫,除了最大的那只是黑色的,其余四只都是雪白雪白的,就跟毛茸茸的绒线团一样,非常可爱。猫妈妈对这四只小白猫喜欢得要命,整天将它们暖在自己的身体下面,却讨厌极了那只小黑猫,认为它看起来又脏又丑。‎ 一天早晨,猫妈妈醒来,看见大地上积起一层厚厚的白雪,猫妈妈带着小猫们去玩雪。小黑猫也跟去了。那是因为猫妈妈怕哪只小白猫走累了,好让小黑猫背。‎ 四只小白猫在雪地里捉迷藏,让妈妈去找,猫妈妈瞪大眼睛却总也找不到。‎ 可那只小黑猫呢,它无论站在哪儿,猫妈妈都能一眼就看见它。这使得猫妈妈愉快的心情遭到了一点儿破坏,于是它命令小黑猫站到山上去。‎ 正当猫妈妈和四个小宝贝在雪地上玩得很开心时,来了一条大狼狗,它要抢走小白猫。猫妈妈一看,急得哭了起来,四只小白猫更是吓得直往妈妈身子下钻。‎ 忽然,大狼狗看见从山坡上跑下来一只怪物,身上黑一条白一条的,像斑马一样。看到这只“怪物”,大狼狗吓得掉头逃走了。‎ 猫妈妈和小白猫们开心得刚想笑,却见“怪物”没有回到山上去,而是径直朝它们走来,它们又吓得缩成一团。“怪物”走到它们面前,忽然抖一抖身子,那白条就都落下来了,原来“怪物”是小黑猫用白雪装扮的。‎ 猫妈妈说:“你真聪明。”‎ 小黑猫说:“妈妈,这是您第一次表扬我,我真高兴!”‎ 猫妈妈又说:“不早了,走,我们一起回家吧。”‎ 小黑猫说:“不,现在我长大了,我要去走自己的路。”小黑猫说完,转身朝着远方跑去。‎ 猫妈妈刚想喊住小黑猫,可眼前的一幕让它惊呆了:茫茫雪地上跑动着一个小黑点,那份美丽就如同黑夜中的一盏灯,草坪上的一点红……‎ ‎14.读第一自然段,下列说法不正确的是(  )。(2分)‎ A.猫妈妈生下了五只雪白雪白的小猫。‎ B.小白猫非常可爱,猫妈妈很喜欢它们。‎ C.猫妈妈讨厌小黑猫,认为它又脏又丑。‎ D.猫妈妈对待小白猫和小黑猫的态度不一样。‎ ‎15.“那是因为猫妈妈怕哪只小白猫走累了,好让小黑猫背。”这句话说明了(  )。(2分)‎ A.小黑猫跑得最快 B.小黑猫力气最大 C.小黑猫不觉得累 D.猫妈妈区别对待小黑猫 ‎16.猫妈妈瞪大眼睛却总也找不到小白猫,主要是因为(  )。‎ ‎(2分)‎ A.小白猫藏得深 B.小白猫跑得远 C.猫妈妈眼睛不好使 D.小白猫的颜色跟雪一样 ‎17.“它无论站在哪儿,猫妈妈都能一眼就看见它。”从加点的字词可以感受到(  )。(2分)‎ A.小黑猫在雪地上很显眼 B.只有小黑猫还在雪地上玩 C.猫妈妈对小黑猫很留心 D.小黑猫喜欢跟妈妈在一起 ‎18.文中的“怪物”指的是(  )。(2分)‎ A.斑马 B.狐狸 C.小黑猫 D.大狼狗 ‎19.短文最后一段突出了(  )。(2分)‎ A.猫妈妈惊呆了 B.小黑猫不听话 C.小黑猫的美丽 D.白雪上的小黑点 ‎20.请你顺着故事情节猜想:小黑猫离开后,会去哪里?它会做些什么?(3分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(二)会变色的迎春花(14分)‎ 一个阳光明媚的春天,小达尔文家的花园里,一簇簇黄色的和白色的迎春花朝着太阳怒放了。‎ 小达尔文的父亲十分喜爱花草,正在花园里忙碌着,而小达尔文则跟在他身后问这问那。‎ ‎“爸爸,迎春花只有黄和白两色吗?”‎ ‎“对。”爸爸简洁而肯定地说。‎ ‎“要是也有红的、蓝的、黑的等颜色,那该多好啊!”‎ ‎“孩子,那是不可能的。花是什么颜色,那是大自然赐予的,不是我们想要什么色就有什么色的。”‎ ‎“我看可以的!”小达尔文把握十足,跑到花棚里拿来一个喷水壶,“爸爸,办法就在这里,要它开红花就浇红水;要它开蓝花,就浇蓝水。”‎ 爸爸被这幼稚的举动闹得哭笑不得,故意说:“要是让一朵花红、黄、蓝都有呢?”‎ ‎“那很简单,只要把几种颜色一齐浇上去就行。”小达尔文说着,便要去找来各种颜色的墨水。‎ 爸爸制止了他,说:“花怎么能改变颜色呢?小孩子敢想敢说不是坏事,但也不能为所欲为,更不能乱来。”‎ 小达尔文不作声了,但心里不服气。他想:我一定要让花改变颜色,至少变出一朵红色的迎春花让爸爸瞧瞧。‎ 一天,爸爸正在河边钓鱼,小达尔文气喘吁吁地跑了过来,恭恭敬敬地向爸爸献上了一束红色的迎春花。‎ 爸爸开始不相信,仔细瞧了瞧,真是红色的迎春花!他惊异地问小达尔文:“你是从哪里得到的?”‎ ‎“我种的。这可不是大自然赐予的,而是我让它改变颜色的。”小达尔文骄傲地说,“昨天下午,我折了一束白色的迎春花插在红墨水瓶里,今天它就变得红艳艳的了。”‎ ‎“花还能这样?”爸爸表示怀疑。‎ ‎“花每时每刻都靠根茎喝水,然后把水传到花朵的各个部分去。我让它喝了红水,红水就传到白色的花朵上去了,白色的花朵自然就透出红色来了。”小达尔文自信地说。‎ 爸爸听了,激动地举着红色的迎春花,说:“谢谢你,儿子!你让我的花园里的迎春花又多了一种颜色!”‎ ‎(选自《快乐语文》,有改动)‎ ‎21.“一簇簇黄色的和白色的迎春花朝着太阳怒放了。”这句话写出了(  )。(2分)‎ A.迎春花长得旺盛  B.迎春花颜色多样 C.花园里只有迎春花  D.有太阳迎春花才开放 ‎22.小达尔文的愿望是(  )。(2分)‎ A.迎春花开的时间长些  B.迎春花能够天天开放 C.迎春花开满整个花园  D.迎春花开得五颜六色 ‎23.“我看可以的!”这句话表现了小达尔文的(  )。(2分)‎ A.自满  B.自大  C.自信  D.自由 ‎24.小达尔文的爸爸所说的“为所欲为”应理解为(  )。(2分)‎ A.让花随意变色 B.想要红花就买红花 C.想做什么就做什么 D.想要什么就买什么 ‎25.根据文章内容给下面的内容排序,正确的一项是(  )。(2分)‎ ‎①小达尔文许下愿望 ‎ ‎②爸爸制止 ‎ ‎③迎春花盛开 ‎④献上红色的迎春花 ‎ ‎⑤小达尔文想给迎春花浇各种颜色的墨水 A.③⑤②①④  B.①②④③⑤‎ C.②③①⑤④  D.①③⑤②④‎ ‎26.文中哪些句子写了迎春花变红的原因?请用“~~~~”在文中画出来。(2分)‎ ‎27.你认为小达尔文是一个怎样的孩子?(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 第三部分 表达与交流(30分)‎ ‎28.题目:校园里的发现 要求:①把自己在校园里的观察发现写下来,它可以是一种植物,一个场景,也可以是一种现象。②表达清楚,语句通顺,200字左右。‎ 漳州市语文期末质量监测卷 第一部分:积累与运用 ‎1.粗壮 围裙 规则 翅膀 ‎2.B 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B ‎8.D 9.A 10.C 11.C ‎12.示例:(1)早上,同学们陆续走进学校。‎ ‎(2)天气很热,小狗懒洋洋地趴在门后的阴凉处。‎ ‎13.(1)不亮 不明 ‎ ‎(2)两岸青山相对出 李白 ‎(3)白云生处有人家 山行 ‎ ‎(4)司马光 孙中山 列宁 第二部分:阅读与欣赏 ‎(一)14.A 15.D 16.D 17.A 18.C 19.C ‎ ‎20.略。‎ ‎(二)21.A 22.D 23.C 24.C 25.A ‎26.花每时每刻都靠根茎喝水,然后把水传到花朵的各个部分去。我让它喝了红水,红水就传到白色的花朵上去了,白色的花朵自然就透出红色来了。‎ ‎27.示例:我认为小达尔文是一个敢想、敢说、敢做,勇于探索、勇于创新的孩子。‎ 第三部分:表达与交流 ‎28.思路点拨 ‎:美丽的校园是我们成长的乐园,在美丽的校园里生活、学习,你一定有许多发现,这发现可以是一种植物,一个场景,也可以是一种现象……充分调动你的感官,把你的发现写下来,注意表述要清楚,语句要通顺,不写错别字。 例文略。‎