2019-2020学年湖南省常德市高一（上）第一次月考历史试卷 8页

‎2019-2020学年湖南省常德市高一（上）第一次月考历史试卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，满分60分）‎ ‎ ‎ ‎1. 周代分封制下，各封国贵族要按“周礼”行事，学说统一的“雅言”即王畿的方言。这些规定（        ） ‎ A.强化了中央集权 B.促进了文化交流和文化认同 C.实现了文字统一 D.基本消除了地方的语言隔阂 ‎ ‎ ‎ ‎2. 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（        ） ‎ A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度 ‎ ‎ ‎3. 中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后（        ） ‎ A.君主专制缘于宗教权威 B.政治统治借助于人伦秩序 C.皇权至上促成祖先崇拜 D.祭天活动强化了宗法制度 ‎ ‎ ‎ ‎4. 秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明（        ） ‎ A.分封制有利于政权长期稳定 B.血缘分封是中央集权的基础 C.分王子弟是皇权的一种体现 D.周代制度受到历代政权推崇 ‎ ‎ ‎5. 柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（ ） ‎ A.百姓不再是封君的属民 B.更有利于实行分封制 C.秦朝实现宗法制 D.根据才干政绩任免官吏 ‎ ‎ ‎ ‎6. 汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（        ） ‎ A.汉代地方行政制度为后代所沿用 B.中央集权与地方分权之间的矛盾 C.地方吏治是国家安定的重要因素 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 ‎ ‎ ‎7. 两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是（        ） ‎ A.皇帝依靠外戚抑制相权 B.“家天下”观念根深蒂固 C.母族亲属关系受到重视 D.刘氏同姓诸侯王势力强大 ‎ ‎ ‎ ‎8. 河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名，田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了（        ） ‎ A.地方无选官权 B.选拔官吏以品评为主 C.察举制的弊端 D.自上而下的选官方式 ‎ ‎ ‎ ‎9. 科举制是我国封建政府选官制度的重大突破。对其创设起过重要作用帝王的有（ ） ①隋文帝 ②隋炀帝 ③唐太宗 ④武则天 ⑤唐玄宗 ‎ A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.①②‎ ‎ ‎ ‎10. 北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了（        ） ‎ A.官僚内部斗争集中于相位之争 B.宰相位尊权重的传统开始改变 C.专制权力得到进一步强化 D.监察官员与宰相权力基本对等 ‎ ‎ ‎11. “依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述，它说明军机大臣的职能主要是（        ） ‎ A.与皇帝“共治国事” B.根据皇帝旨意拟发谕旨 C.“事无不总”负责执行政令 D.掌审议，负责审核政令 ‎ ‎ ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎12. 元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省（        ） ‎ A.专为处理军国急事而设 B.强调集体议决防止大臣专权 C.通过分割权力强化相权 D.任何决策之事实时禀报皇帝 ‎ ‎ ‎ ‎13. 明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（        ） ‎ A.皇权渐趋衰落 B.君主集权加强 C.内阁取代六部 D.首辅权力失控 ‎ ‎ ‎14. 亚里士多德在《雅典政制》中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每（地区）部落出50人，而在以前，每（血缘）部落则出100人。上述变化发生于（        ） ‎ A.梭伦改革前 B.梭伦改革时期 C.克利斯提尼改革时期 D.伯利克里任首席将军期间 ‎ ‎ ‎ ‎15. 古希腊的雅典首席将军伯利克里指出，“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中。”当时，雅典事实上的最高权力机构是（ ） ‎ A.五百人会议 B.公民大会 C.陪审法庭 D.十将军委员会 ‎ ‎ ‎16. 从罗马法的产生发展过程可以清晰看到人类社会法律的产生和演变过程，罗马法的演变过程是（ ） ‎ A.习惯法﹣﹣习惯总结﹣﹣习惯法 B.法律理论﹣﹣习惯﹣﹣法﹣﹣习惯法 C.法﹣﹣习惯﹣﹣法律总结﹣﹣习惯法 D.习惯﹣﹣习惯法﹣﹣法﹣﹣法律总结 ‎ ‎ ‎17. 从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的（        ） ‎ A.适用于所有罗马人的法律 B.调整国内民族关系的法律 C.调整公民内部关系的法律 D.调整罗马人与外来人关系的法律 ‎ ‎ ‎18. 罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指罗马法（ ） ‎ A.给予自由民和奴隶以公民权利 B.是近现代西方法律的先声 C.揭露和批判了私有制的罪恶 D.维护和巩固了罗马帝国的统治 ‎ ‎ ‎19. 在《十二铜表法》制定之前，罗马贵族喜欢用习惯法来裁判案件，主要是因为习惯法（ ） ‎ A.可以保护大众的利益 B.是传统法律，不容更改 C.可以随意解释，有利于保护贵族特权 D.是公平的 ‎ ‎ ‎20. 英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了（        ） ‎ A.英王与法官的恩怨 B.国王至尊与法律至上的较量 C.国王与议会的矛盾 D.君权神授与人民主权的对立 ‎ ‎ ‎ ‎21. 英国前首相布莱尔于2007年6月27日正式向英国女王递交辞呈。英国执政党工党新任领袖布朗27日下午应英国女王伊丽莎白二世的邀请前往白金汉宫，接受女王授权组建新一届内阁，并从女王手中接受玉玺，正式就任英国首相。下列关于英国女王、首相、内阁的说法，不正确的是（ ） ‎ A.英王是国家元首，实际上是统而不治 B.内阁名义上对国王负责，实际上是对议会负责 C.首相是下院多数党的领袖，实际掌握着国家大权 D.内阁如果受到下院的反对，首相只能辞职并解散内阁 ‎ ‎ ‎22. 美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。他强调的是（ ） ‎ A.民主原则 B.司法独立原则 C.自由平等原则 D.分权制衡原则 ‎ ‎ ‎23. 关于下图的说法正确的是（ ） ‎ A.总统行使行政权 B.最高法院行使立法权 C.体现分权与制衡原则 D.使美国成为联邦制国家 ‎ ‎ ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎24. 华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指（        ） ‎ A.革除联邦体制的弊端 B.建立三权分立的共和体制 C.废除君主立宪制 D.改变松散的邦联体制 ‎ ‎ ‎ ‎25. 关于德意志帝国辛相的地位与职能的表述，不正确的是（ ） ‎ A.主持政府工作 B.是内阁首脑 C.只对皇帝负责不对议会负责 D.由选举产生 ‎ ‎ ‎ ‎26. 1877年3月，《社会和宗教卫报》透露了君主派的杀机：“香榭丽舍宫从来没有把宪法放在眼里。……麦克马洪元帅正在等待宣布结束（共和制）试验的时机……以后，他再也不许（共和派）越雷池一步了。”其中的“宪法”是（        ） ‎ A.《德意志帝国宪法》 B.美国《1787年宪法》 C.法兰西第三共和国宪法 D.法兰西第五共和国宪法 ‎ ‎ ‎ ‎27. 英国资产阶级革命后逐步建立了君主立宪制政体，君主立宪制的基本含义是（ ） ‎ A.宪法由君主主持制定 B.君主按宪法选举产生 C.议会由君主负责召集 D.君主权力受法律制约 ‎ ‎ ‎ ‎28. 保罗肯尼迪说，统一后的德国“是一个将西 方民主国家现代工业力量，同东方专制独裁的决策特点结合在一起的大国，是一个爆炸性的混合体”。保罗肯尼迪所说的德国是（ ） ‎ A.极端沙文主义和法西斯主义的国家 B.封建军事色彩浓厚的资本主义国家 C.封建君主统治下的资本主义工业国 D.工业高度发达的封建军事大帝国 ‎ ‎ ‎29. 《中华民国临时约法》和《1787年美国宪法》在中美两国法制建设史上都是具有里程碑意义的文献，它们的共同之处在于：（ ） ①都是资产阶级革命的产物②都受启蒙思想影响③都规定实行总统制④都具有反专制的进步意义 ‎ A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③‎ 二、非选择题（本大题共2小题，满分40分）‎ ‎ ‎ ‎30. 阅读下列材料，回答问题。 材料一、《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。 李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 材料二、自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。” 材料三、清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。” ‎ ‎（1）上述材料中的“秦王”指谁？上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩？‎ ‎ ‎ ‎（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？‎ ‎ ‎ ‎（3）根据材料三和所学知识，分析军机处的设置对皇权的加强有何作用？‎ ‎ ‎ ‎（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。‎ ‎ ‎ ‎31. 下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美四大国的历史文献： 代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。代议制最早在英国产生，以后就被欧洲和世界上许多国家效法。 材料一：国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总统、副总统等提出弹劾…… 材料二：“宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。众议院议员任期4年，参议院议员由地方参议会组成的选举委员会间接选出，任期9年，每3年改选其中的1/3．……” 材料三：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。” 材料四：宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”；第18条：（皇帝）“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。” 请回答下列问题： ‎ ‎（1）上述四段材料分别出自欧美国家的什么政治文献？以上材料反映资本主义国家的代议制分哪几种类型？‎ ‎ ‎ ‎（2）从君主和议会的关系方面谈一谈材料三和材料四反映的政治体制有何异同点？联系两国实际分析原因是什么？‎ ‎ ‎ ‎（3）根据上述材料归纳，就大多数国家而言，资产阶级代议制有哪些特征？‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 参考答案与试题解析 ‎2019-2020学年湖南省常德市高一（上）第一次月考历史试卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，满分60分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 分封制 ‎【解析】‎ 本题主要考查分封制的影响。‎ ‎【解答】‎ 根据材料中“学说统一的‘雅言’即王畿的方言”可知，统一语言有利于促进文化的交流和文化认同，故B项正确； 西周不是一个中央集权的国家，故A项错误； 材料中“学说统一的‘雅言’”表明，这些规定是为了统一语言而不是统一文字，故C项错误； 基本消除地方语言隔阂的说法过于绝对，故D项错误。 故选B。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 春秋战国时期的社会大变动 ‎【解析】‎ 本题考查春秋战国时期的社会大变动。‎ ‎【解答】‎ A项与随着经济发展，各国进行改革废除井田制从而使分封制崩溃这一历史事实相悖，故排除。 B选项中分封制下的等级关系，凸显了天子的地位，但与集权无关，且从材料无法体现，故排除。 秦国的墓葬显示，在东方六国还维护着以等级为突出特征的分封制度的时候，而秦国在君主独尊之外无明显等级差别，说明秦国率先消除分封体制走向集权统治，故C项正确。 D项的表述不符合史实，因为早在春秋时期，东方六国中的齐国已经有不尊重周王而称霸一时的行为，这已经违反了分封制下诸侯对周王要尽的义务，故排除。 故选C。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 中国古代政治制度的特点 ‎【解析】‎ 本题考查中国古代政治制度的特点。‎ ‎【解答】‎ 从材料信息看秦汉以后，以“天子”自居的皇帝祭天，官员、百姓祭拜自己的祖先，这都体现了“敬祖”观念，反映出人伦秩序对政治统治的重大影响，即政治统治借助于人伦秩序，故选B项； 君主专制并非缘于宗教权威，故A项不符合史实； 早在氏族公社时期就有祖先崇拜，故C项表述错误； 皇帝祭天旨在通过宣扬君权神授维护君主权威，而非强化宗法制度，故D项不正确。 故选B。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 分封制 ‎【解析】‎ 本题考查的是西周的分封制，考查学生阅读材料获取信息的能力。‎ ‎【解答】‎ 西周的分封制度造成东周时期礼崩乐坏，诸侯争霸，兼并战争不断，周朝政权也因此被推翻，故A与史实不符，排除； 中央集权的基础是郡县制，削弱地方势力，而非封王子弟，故B排除； 封建时代的最高统治者之所以长期实行血缘分封，主要是为了保卫皇权，故C正确； 周代的主要制度是分封制与宗法制，周代的政治制度并没有受到历代统治者的推崇，故D排除。 故选C。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 秦朝的中央集权制度 ‎【解析】‎ 本题主要考查郡县制，要求学生结合郡县制度的特征来分析。‎ ‎【解答】‎ A．材料体现的不明显。 B．材料并不是强调皇帝集权。 C．秦朝逐渐打破宗法制血缘的限制。 D．根据所学可知“天下为公”的表现是选贤任能。郡县的长官一律由皇帝按照其才能、政绩直接任免，不得世袭，打破了以往仅凭血缘世袭垄断政权的现状，改变以往的“任人唯亲”，因此答案选D。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 中国古代政治制度的特点 ‎【解析】‎ 本题考查中国古代地方吏治的重要性。‎ ‎【解答】‎ 汉宣帝强调皇帝与优秀的郡太守共同治理天下，这一观念被后来的帝王反复重申，说明地方吏治是国家安定的重要因素，故C项符合题意； 材料体现的是皇帝对地方吏治的重视，不涉及中央与地方的矛盾，B项错误； 题干材料中只是提到后来的帝王认同汉宣帝的一种治国理念，A、D两项与题干材料所述不符。 故选C。‎ ‎7.‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 从汉至元政治制度的演变 ‎【解析】‎ 本题考查汉到元政治制度的演变，了解由于君主专制制度，君主权力太过集中，才导致外戚干政。‎ ‎【解答】‎ 题中“若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择”，说明君主主要依靠外戚执政，况且外戚也可能掌握相权，与“皇帝依靠外戚抑制相权”信息不符，故A项错误； “家天下”观念强调的父系血缘关系，与皇帝的母戚或妻族等外戚干政无关，故B项错误； 外戚属于母族或妻族亲属关系，汉代外戚干政反映出母族亲属关系受到重视，故C项正确； 刘氏同姓诸侯王反映的是父系血缘关系，与外戚干政无关，故D项错误。 故选C。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 察举制 ‎【解析】‎ 本题考查中国古代的选官制度-察举制．‎ ‎【解答】‎ 由题目中的“推举”、“孝廉”可知应为盛行于两汉时期的察举制，察举制是由地方官吏察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以人用的选官制度，地方有选官权，故A错误． 察举制的标准是才学、品行，故B错误． 材料中“多有贵戚书信相命，又不好违背”说明察举制具有弊端，容易导致任人唯亲的现象出现，故C正确． 察举制是由地方官吏察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以人用的选官制度．是一种自下而上的选官方式，故D错误． 故选C．‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 科举制 ‎【解析】‎ 本题考查中国古代的科举选官制度。主要考查科举选官制度的发展过程。‎ ‎【解答】‎ 结合所学内容可知，隋文帝废除九品中正制，下诏举“贤良”；隋炀帝始设进士科。因此对科举制创设起过重要作用的是隋文帝和隋炀帝，故①②符合题意。 唐太宗、武则天和唐玄宗对科举制起到了完善作用，而非创设，③④⑤不符合题意排除。‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 古代监察制度的变化 宋朝加强君主专制的措施 ‎【解析】‎ 本题考查中国古代的监察制度，考查宋代加强君主专制的措施和学生运用所学知识解决历史问题的能力。‎ ‎【解答】‎ 从北宋初期到北宋中期，御史的监察权增强。监察机构和监察官员也是皇帝专制统治的工具，实际上是君主专制的进一步强化。材料中御史弹劾丞相，并非争夺相位，也并非挑战丞相的权威，而是行使监察权，故A项错误； 丞相位高权重的传统开始改变是从汉武帝开始，故B项错误； 监察官员与丞相的相互制约，体现的是皇权的加强，故C项正确； 监察权与相权不属于同一个体系，无法比较，故D项错误。 故选C。 ‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 清朝的军机处 ‎【解析】‎ 本题考查清朝加强君主专制的措施。‎ ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，清朝军机处的设立使得军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣的作用只是上传下达，材料“画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看”是此现象的真实写照。军政大权完全集中于皇帝手中，君主专制加强，中央集权进一步得到巩固。故B正确。 军机处均不具备ACD涉及的职责，故排除。 故选B。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 元朝行省制度 ‎【解析】‎ 本题考查元代的政治制度——行省制度。‎ ‎【解答】‎ 材料中“军国急务不拘于此限”说明A项解读错误。 材料中“定时由首领官排定需议事项，逐项讨论”说明强调集体议决，故B项正确。 C项在材料中没有充分体现，故C项错误。 材料“事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝”说明不是任何决策之事都实时禀报皇帝，故D项错误。 故选B。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 明太祖废除丞相制度 ‎【解析】‎ 考查明代废除丞相、设立内阁等相关知识。‎ ‎【解答】‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 A项与中国古代的君主专制中央集权不断加强的发展史实不相符合，故排除； 结合所学知识可知，明代废除丞相是君主集权加强的重要表现，而明代中后期内阁首辅之所以能够操纵朝政也正是君权高度集中的结果，故B正确； 内阁取代六部与史实不符合，故C排除； D项只是反映了题干的表面现象，而B项是D项问题的根源所在，故D排除。 故选B。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 克利斯提尼改革 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎ ‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 古代希腊的政治制度 ‎【解析】‎ 本题考查的是雅典的民主政治，侧重于考查的是公民大会。‎ ‎【解答】‎ A．五百人会议是公民大会的常设机构，并兼有政府的职能，但是它不是最高的权力机构，故排除； B．伯里克利时期公民大会经常化，成为事实上的国家最高权力机构，故正确； C．陪审法庭是当时的司法机构，不是最高的权力机构，故排除； D．十将军委员会主要的职能是带领军队打仗，不是最高的权力机构，故排除；‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 罗马法 ‎【解析】‎ 本题考查罗马法。需要掌握罗马法的发展历程。解题的关键是对罗马法的发展历程的识记。‎ ‎【解答】‎ 结合所学可知，罗马法的发展过程中，先是习惯，继而形成习惯法，《十二铜表法》是对以往习惯法的汇编，是罗马的第一部成文法；罗马自然法是对法律的总结，标志着罗马法的高度成熟和发展，故D项正确。 ABC三项均不符合，应排除。‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ ‎《十二铜表法》‎ ‎【解析】‎ 本题主要考查了罗马法《十二铜表法》。‎ ‎【解答】‎ ‎《十二铜表法》是罗马公民法，主要是调整罗马分民内部的关系，C项符合题意； A项本身表述错误，罗马法不适用于奴隶，不合题意； BD项是罗马万民法的内容，不合题意。 故选C。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 罗马法 ‎【解析】‎ 本题考查罗马法，罗马法是世界上内容最丰富，体系最完备，对后世影响最广泛的古代法律。‎ ‎【解答】‎ ‎”罗马人却把他们的文明留给了欧洲人“主要是指罗马法是近现代西方法律的先声，故B正确； ACD均不符合题意，排除。‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 从习惯法到成文法 ‎【解析】‎ 本题考查古代罗马法演变的相关知识。需要掌握习惯法的影响。‎ ‎【解答】‎ 结合所学知识可知，习惯法使法律与习惯之间没有明显的界限，由贵族担任的法官常常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益，故C正确。 习惯法不是成文法律，排除A。 B项明显错误，排除。 材料说的是贵族在成文法制定之前可以任意解释习惯法，不可能是公平的，排除D。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 光荣革命 ‎【解析】‎ 本题考查英国“光荣革命”知识点。‎ ‎【解答】‎ 从材料中可以看出国王坚称自己的权力是上帝所授，不应受到法律审判，而法院则坚持认为国王权力来自于人民契约，故材料体现的是君权神授与人民主权的对立，故AC错误，D项正确； B项表述正确，但只是表面现象而非本质，故错误。 故选D。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 英国责任内阁制 ‎【解析】‎ 本题主要考查英国的民主政治体制，解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心意思。‎ ‎【解答】‎ 英国内阁如果受到下院的反对，首相可以辞职并解散内阁，也可以提前大选，让新选出的议会决定内阁的去留，故D项表述错误。 ABC三项表述正确，符合史实。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 美国三权分立的代议制 ‎【解析】‎ 本题主要考查美国政治体制的特点，要求学生结合美国1787年宪法的内容，以及其原则特征来分析。‎ ‎【解答】‎ A．材料涉及到，要把自己限制在宪法范围内，避免侵蚀权力时侵犯到其他部门的权利，这体现的是分权制衡的原则，而不是民主制原则。 B．材料没有，体现出司法独立。 C．材料反映的是权力的制衡，而不是自由平等。 D．美国宪法确立了三权分立分权制衡的政治体制，体现了分权制衡的原则，材料也体现了这一点。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ A,C,D ‎【考点】‎ 美国总统共和制 ‎【解析】‎ 本题主要是考查美国的1787年宪法，注意其体现的原则有：联邦制原则，三权分立的原则和民主的原则。‎ ‎【解答】‎ 通过所学知识可知，美国1787年宪法确立了联邦制与总统制，在权力结构中突出“分权与制衡”原则，国会形式立法权，总统形式行政权，最高法院形式司法权，有利于美国的稳定和统一，故ACD正确，B错误。‎ ‎24.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 美国的邦联制和联邦制 ‎【解析】‎ 本题考查美国的联邦制和邦联制，旨在考查学生准确解读材料的能力。‎ ‎【解答】‎ 结合材料信息“1787年3月”，当时1787年宪法尚未颁布，联邦制尚未建立，故A错误； B项不符合材料中的“对现行制度进行彻底变革”，故错误； 美国从未建立过君主制度，故C错误； 联系独立战争后的美国是一种松散的邦联体制，故D正确。 故选D。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 德意志君主立宪制 ‎【解析】‎ 本题主要考查近代德国的政体，要求学生结合近代德国君主立宪政体的特点来分析。‎ ‎【解答】‎ A．帝国宰相，替皇帝掌管行政大权，控制政府。 B．德意志帝国的宰相是内阁的首脑，由皇帝产生，对皇帝负责。 C．帝国宰相是皇帝任命的，所以要对皇帝负责，不需要对议会负责。 D．帝国宰相是皇帝亲自任命的，也可以由皇帝罢免。‎ ‎26.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 法国1875年宪法 ‎【解析】‎ 本题主要考查法国《1875年宪法》。‎ ‎【解答】‎ 注意时间“1877年3月”，当时正处于法兰西第三共和国时期，1875年法国颁布了法兰西第三共和国宪法，故C项正确。 ABD三项不符合题干要求，排除。 故选C。‎ ‎27.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 英国君主立宪制 英国《权利法案》‎ ‎【解析】‎ 本题考查的是英国君主立宪制的确立，侧重于考查的是其含义。‎ ‎【解答】‎ A．君主立宪制下，宪法是由议会制定，故排除； B．君主的产生方式是世袭，故排除； C．君主不得干涉议会的权力，所以议会也不是由君主负责召集，故排除； D．君主的权力是受法律限制的，故正确。‎ ‎28.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 德意志君主立宪制 ‎【解析】‎ 本题主要考查德国政体，要求学生结合近代德国政体的特征来分析。‎ ‎【解答】‎ A．近代的德国没有法西斯的特点。 B．近代德国君主立宪政体，具有浓厚的封建和军事色彩。 ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 C．德国近代是君主立宪制国家不是封建君主统治的国家。 D．近代德国是一个资本主义国家，不是封建军事帝国。‎ ‎29.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 东西方政治制度的比较 ‎【解析】‎ 本题考查东西方的政治制度。需要掌握《中华民国临时约法》和《1787年美国宪法》的相同点。解题的关键是对《中华民国临时约法》和《1787年美国宪法》的内容和影响的理解。‎ ‎【解答】‎ 结合所学可知，美国没有经历封建社会，因此《1787年美国宪法》不具有反专制的进步意义，故④错误。 ①②③均是《中华民国临时约法》和《1787年美国宪法》的相同点，故D项正确。‎ 二、非选择题（本大题共2小题，满分40分）‎ ‎30.‎ ‎【答案】‎ 秦始皇，统一中国。‎ 辅助皇帝，统率百官，处理政务。汉武帝重用身边做侍从秘书的人参与军国大事以削弱相权；唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三；宋太祖以参知政事等官职分割相权。‎ 军机处的设置使全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制加强，中央集权进一步得到巩固。‎ 君权日益加强，相权日益削弱，中央集权制度发展到绝对君主专制。‎ ‎【考点】‎ 中国古代政治制度的演进 ‎【解析】‎ 本题考查秦始皇的历史功绩、宰相的主要职责、军机处的作用、中国古代政治制度的演变趋势，需结合中国古代政治制度的演进来解答。‎ ‎【解答】‎ 结合所学知识，“秦王”指秦始皇，“秦王扫六合”指的是统一中国。‎ 第一小问，“历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务”辅助皇帝，统率百官，处理政务。第二小问，结合所学知识，汉武帝重用身边做侍从秘书的人参与军国大事以削弱相权；唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三；宋太祖以参知政事等官职分割相权。‎ 结合所学知识，军机处的设置使全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制加强，中央集权进一步得到巩固。‎ 结合所学知识，君权日益加强，相权日益削弱，中央集权制度发展到绝对君主专制。‎ ‎31.‎ ‎【答案】‎ ‎①文献：材料一：美国1787年宪法；②材料二：法国1875年宪法；③材料三：英国1689年《权利法案》；④材料四：德国1871年《德意志帝国宪法》。 类型：君主立宪制和民主共和制。‎ ‎①异：英国王是虚君，权力受到议会限制；德国皇帝权力至高无上，议会受到皇帝控制。 ②同：都实行君主立宪制。 ③原因：英国通过资产阶级革命结束了封建专制统治走上资本主义道路；德国通过自上而下王朝战争完成统一，走上资本主义道路，保留了大量封建专制残余。‎ 选举制、议会立法、三权分立或权力的制约平衡、政党政治。‎ ‎【考点】‎ 资产阶级代议制 ‎【解析】‎ ‎（1）本题考查资产阶级代议制。考查美国1787年宪法、法国1875年宪法、英国1689年《权利法案》、德国1871年《德意志帝国宪法》的内容以及反映资本主义国家的代议制的类型。 （2）本题主要考查英国的君主立宪制与德国的君主立宪制在君主和议会的关系方面的异同点及其原因； （3）本题主要考查资产阶级代议制的特征，需要掌握美国、法国、英国、德国确立资产阶级代议制的文献及其内容，然后进行归纳概括。‎ ‎【解答】‎ 第一小问的文献，根据四则材料可以知道，材料一是美国1787年宪法；材料二是法国1875年宪法；材料三是英国1689年《权利法案》；材料四是德国1871年《德意志帝国宪法》。第二小问的类型，结合材料和所学可以知道，类型是君主立宪制和民主共和制。‎ 第一小问的异同点，注意限定信息“君主和议会的关系方面”，材料三反映的是英国的君主立宪制；材料四反映的是德国的君主立宪制。结合所学可以知道，不同点是英国国王是虚君，权力受到议会限制；德国皇帝权力至高无上，议会受到皇帝控制。相同点是都实行君主立宪制。第二小问的原因，结合所学从英国、德国走上资本主义道路的方式及其影响即可得出答案 本小问的特征，根据四则材料，结合所学可以知道，资产阶级代议制的特征是选举制、议会立法、三权分立。‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页