七年级下语文课件16-短文两篇_人教版（2016部编版） (1) 29页

七年级语文•下(R版) 第 4 单 元 1.请用标准的正楷字抄写下面的语句。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 不 要 人 夸 颜 色 好 ， 。只 留 清 气 满 乾 坤 2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(　　) A.德馨(xīn)　 鸿儒(hóng)　 陋室铭(míng) B.案牍(dú) 甚蕃(fān) 濯清涟(zhuó) C.亵玩(xiè) 不蔓(wàn) 调素琴(tiáo) D.隐逸(yì) 淤泥(yū) 鲜有闻(xiān) • • • • • • • • • • • • A B项“蕃”应读fán，C项“蔓”应读màn，D项“鲜” 应读xiǎn。 3.解释下列句中加点的词。 (1)斯是陋室___________________________________ (2)惟吾德馨___________________________________ (3)谈笑有鸿儒_________________________________ (4)往来无白丁_________________________________ (5)无丝竹之乱耳_______________________________ 这。• • • • • • 能散布很远的香气，这里指德行美好。 博学的人。 平民，指没有功名的人。 • • 丝，指弦乐器。竹，指管乐器。 (6)可爱者甚蕃______________________________ (7)晋陶渊明独爱菊__________________________ (8)香远益清________________________________ (9)陶后鲜有闻______________________________ (10)宜乎众矣_______________________________ 多。• • • • 只。 更加。 少。 • 应当。 4.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(　　) 例句：无丝竹之乱耳 A.孔子云：何陋之有？　　B．无案牍之劳形 C.水陆草木之花 D．以我酌油知之 B • • • • • 例句和B项中的“之”都是助词，用于主谓之间，取消 句子独立性；A项，助词，宾语前置的标志；C项，助词， 的；D项，代词，指射箭是凭手熟的道理。 5.对下列句中加点词的活用现象判断有误的一项是(　　) A.有仙则名(形容词用作动词，出名) B.无丝竹之乱耳(使动用法，使……乱) C.无案牍之劳形(使动用法，使……劳累) D.香远益清(形容词用作动词，远播) A 名，名词用作动词，出名。 • • • • 6.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(　　) A.谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁 B.水/不在深，有龙/则灵 C.中通/外直，不蔓/不枝 D.可远观而/不可亵玩焉 D D项正确的节奏应为：可远观/而不可亵玩焉。 7.下列表述有误的一项是(　　) A.《陋室铭》的作者是唐代著名文学家刘禹锡。《爱莲说》的 作者周敦颐，是宋代著名的哲学家。 B.“铭”是指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字， 后来成为一种文体。 C.“说”，是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一 种现象抒发作者的感想。 D.在我国，不同的植物往往有不同的象征意义，如“菊花”象 征高洁，“莲花”象征隐逸，“牡丹”象征富贵。 D 应为“菊花”象征隐逸，“莲花”象征高洁。 8.根据课文内容默写填空。 (1)《陋室铭》中描写陋室环境优美的句子是：______________， ______________。 (2)(中考·福建)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是： ____________，____________。 (3)《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污的句子是： ________________，________________。 (4)《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重的句子 是：___________，______________________。 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 一、课文研读 (一)(中考·云南) 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋 室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒， 往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案 牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 9.解释下列句子中加点的词。 (1)山不在高，有仙则名。 (2)可以调素琴，阅金经。 10.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 (2)孔子云：何陋之有？ 出名，有名。 不加装饰的。 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 孔子说：有什么简陋的呢？ • • 11.作者给自己的陋室作“铭”有何用意？ 借陋室表达自己高雅的志趣和不慕名利、安 贫乐道的高尚情怀。 作者在文中描写了陋室清幽的环境和陋室中高雅的 生活，并用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”作类比， 写出了陋室不陋，表达了自己的高雅志趣和不追求 名利、安贫乐道的情怀。 12.本文的语言有哪些特点？请简要概括。 示例：言简义丰；讲究修辞，重视音韵；句 式整齐，骈散结合，节奏明快。 可从修辞、句式、用词等方面回答。 (二)阅读《爱莲说》，回答问题。 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来， 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通 外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲， 花之 君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡 丹之爱，宜乎众矣。 13.解释下列加点词。 (1)可爱者甚蕃　蕃：____________________ (2)濯清涟而不妖　濯：____________________ (3)香远益清　益：____________________ (4)亭亭净植　植：____________________ (5)宜乎众矣　宜：____________________ 多。 洗。 更加。 竖立。 • • 应当。 • • • 14.翻译下列句子。 (1)中通外直，不蔓不枝。 (2)菊之爱，陶后鲜有闻。 (莲的茎)内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓， 不旁生枝茎。 对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。 15.陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什 么？请用文中语句回答。 陶渊明“爱菊”的原因：花之隐逸者也。世 人“爱牡丹”的原因：花之富贵者也。 16.怎样理解“莲之爱，同予者何人”？ 示例一：这句话表达了知音甚少的无限感慨。一 方面照应上文“予独爱莲”，另一方面也透露出对世事 的感叹，慨叹当时与自己志同道合的人少，能做到品行 高洁的人少。 示例二：既明确写出了作者对莲花的喜爱，又表 达了作者对追名逐利的世风的厌恶，不与世俗同流合污 的态度。 二、精题演练 (中考·滨州) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。 自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清 涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可 远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花 之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何 人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向 任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰： “老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当 死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争。敦颐独与 之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎！ 杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 (选自《宋史》) 【注】①任：推荐。②手版：即笏板，是古代大臣上朝时手 中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。③仕：指做官。 17.下列句中加点词解释错误的一项是(　　) A.亭亭净植　　　　 植：竖立 B.有狱久不决 狱：案件 C.有囚法不当死 法：法律 D.将弃官去 去：离开 C • • • • 法，名词作状语，按照法律。 18.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A.莲之出淤泥而不染 敦颐独与之辩 B.可远观而不可亵玩焉 人不知而不愠 C.以舅龙图阁学士郑向任 杀人以媚人 D.乃委手版归 乃不知有汉，无论魏晋 B • • • • • • • • A项两个“之”分别为“助词，用于主谓之间， 取消句子独立性”“代词，代王逵”；B项两个 “而”都为“连词，表转折”；C项两个“以” 分别为“介词，凭借”“连词，来”；D项两个 “乃”分别为“连词，于是”“副词，竟然”。 19.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)莲之爱，同予者何人？ (2)逵，酷悍吏也，众莫敢争。 20.【甲】文____________，借“莲”表述自己的志向和情操；【乙】 文叙事写人，通过“速决一狱”和______________两件事分别表 现了周敦颐____________、____________的特点。 对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ 王逵，是个残酷凶悍的官吏，大家没有人敢和他争。 托物言志 与王逵争辩 富有才能 为官正直 21.班级开展一次以“莲文化的魅力”为主题的综合性学习活动，请你 积极参加。 (1)莲花自古以来就受到人们的喜爱和推崇，许多文人墨客纷纷撰文吟 诗歌颂莲花。请你根据课文，探究一下莲花被人喜爱和推崇的原因。 示例：①莲花生性高洁，不与世俗同流合 污(出淤泥而不染，濯清涟而不妖)；②莲花 正直，行为方正(中通外直，不蔓不枝)；③ 莲花品行高洁，体态端庄，令人敬重而不 敢轻侮(香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉)。 (2)周敦颐在《爱莲说》中褒莲花贬牡丹，对此，你有什 么看法？ 示例：牡丹以其硕大的花朵，鲜艳的色彩给人 带来美好的享受，是值得赞赏的。至于世人追名逐 利，以拥有牡丹作为自己身份的象征，这并不能怪 罪于牡丹。 (3)孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑。”这与周敦颐的“出 淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观 点？谈一谈你的看法。 示例一：同意孟子的观点。人的思想易受环境的影 响，“孟母择邻”说的就是这个道理。 示例二：同意周敦颐的观点。只要人保持坚贞的操 守，洁身自好，即使处于污浊的环境中也能不受其影响。