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  • 2021-04-24 发布

四年级上语文期末试题四年级上册语文试题-期末检测题 人教部编版 (无答案)

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小学 2018—2019 学年第一学期 四年级上册语文期末检测题 一、读下面的句子,根据拼音写出词语。 zhì huì 1.一首伟大的诗篇象一座喷泉,总是喷出( )和欢愉的水花。 miáo huì 2. 人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去 ( ) 。 guī lǜ 3. 事物的( )并非是一成不变的。 lǎn duò 4.( )的人常常会与机遇失之交臂。 róng qià 5. 他很快就适应了新环境,和同学们相处得非常( )。 二、比一比,再组词。 幼( ) 魂( ) 伐( ) 疑( ) 幻( ) 魄( ) 代( ) 凝( ) 三、把下面成语补充完整。 风( )日( ) ( )( )添翼 随遇( )( ) 呆若( )( ) 理所( )( ) 腾( )驾( ) 四、查字典填空。 “捷”字用部首查字法应查( )部,再查( )画。在字典里它 有三种解释:①战胜;②近便;方便;③快;迅速。“敏捷”的“捷”应取第( ) 种解释。 五、选词填空。 继续 陆续 连续 1.雨停了,人们( )赶路。 2.清晨,同学们( )走进校园,开始了一天的学习。 3.在抢险救灾中,他( )工作了十个小时。 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 4.( )我耕地,种出的麦子养活了许多人,( )我感到幸福。 5.( )他们只做了一件小事,( )给别人带来了很大的好处。 6.( )发现了一点儿可吃的东西,它( )召唤儿女们吃。 六、按要求写句子。 1.溪水向前流去。 (改成拟人句) __________________________________________________________ 2.搭石构成风景。(扩句,至少扩两处) __________________________________________________________ 3.鸟儿的好朋友树不见了,它怎能不伤心呢?(改陈述句,意思不变。) __________________________________________________________ 4. 这些书我基本上全部读完了。(修改病句) __________________________________________________________ 七、按所学内容填空。 1.下面是济南大明湖的一副对联的上联,请你写出下联: 四面荷花三面柳, ____________________。 2.刘备说过:“________________,_______________。”是啊,好事再小也要 去做,坏事再小也不能去做。 3.尺有所短,____________。我们要正确地看待自己和他人。 4.____________________,只缘身在此山中。这句诗告诉了我们“当局者迷,旁 观者清。”的人生哲理。 八、排列错乱句子顺序。 ( )一天下午,我放学回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯 哒”地在房子里叫个不停。 ( )我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。 ( )一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。 ( )跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 九、快乐阅读。 (一) 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大 鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了, 到处(chǔ chù) 都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站 在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yīng yìng) 接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画 眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回 头看那被抛在后面的茂盛的榕树。 我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我, 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1. 这段话选自课文《 》,作者( )。 2. 在文中括号内选择正确的读音,并打上“√”。 3. 模仿画横线的句子,用“有的……有的……有的……”造句。 _________________________________________________________。 4.选择正确的序号填在横线上。 最后一句话中,第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ;第二个没 有加引号是因为 ________ 。 ①这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。 ②对大榕树的称呼。 (二)船 底 鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼—— 鱼印(yìn)。鱼印的体型长 得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海 龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海 区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离 开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前 进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休 息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继 续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨 鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1.写出下列各词的反义词。 前进——( ) 短暂——( ) 2.从文中找出船底鱼名字的由来,用横线画出来。 3.鱼印在海中乘船周游一举两得,一得是________________ ;另一得是 ___________________________________________。 4.你喜欢什么鱼?用几句话描写一下它的外形吧。_________________________ _____________________________________________________________________ 十、习作。 我们生活的每一天,都在别人的关爱之中度过。请以“感谢……”为题,写一 篇文章。要求:内容具体,语句通顺。写清楚要感谢的人是谁,感谢的内容和原 因是什么,并写出自己的真情实感。 感谢__________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________