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- 2021-04-24 发布
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小学 2018—2019 学年第一学期
四年级上册语文期末检测题
一、读下面的句子,根据拼音写出词语。
zhì huì
1.一首伟大的诗篇象一座喷泉,总是喷出( )和欢愉的水花。
miáo huì
2. 人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去 ( ) 。
guī lǜ
3. 事物的( )并非是一成不变的。
lǎn duò
4.( )的人常常会与机遇失之交臂。
róng qià
5. 他很快就适应了新环境,和同学们相处得非常( )。
二、比一比,再组词。
幼( ) 魂( ) 伐( ) 疑( )
幻( ) 魄( ) 代( ) 凝( )
三、把下面成语补充完整。
风( )日( ) ( )( )添翼 随遇( )( )
呆若( )( ) 理所( )( ) 腾( )驾( )
四、查字典填空。
“捷”字用部首查字法应查( )部,再查( )画。在字典里它
有三种解释:①战胜;②近便;方便;③快;迅速。“敏捷”的“捷”应取第( )
种解释。
五、选词填空。
继续 陆续 连续
1.雨停了,人们( )赶路。
2.清晨,同学们( )走进校园,开始了一天的学习。
3.在抢险救灾中,他( )工作了十个小时。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
4.( )我耕地,种出的麦子养活了许多人,( )我感到幸福。
5.( )他们只做了一件小事,( )给别人带来了很大的好处。
6.( )发现了一点儿可吃的东西,它( )召唤儿女们吃。
六、按要求写句子。
1.溪水向前流去。 (改成拟人句)
__________________________________________________________
2.搭石构成风景。(扩句,至少扩两处)
__________________________________________________________
3.鸟儿的好朋友树不见了,它怎能不伤心呢?(改陈述句,意思不变。)
__________________________________________________________
4. 这些书我基本上全部读完了。(修改病句)
__________________________________________________________
七、按所学内容填空。
1.下面是济南大明湖的一副对联的上联,请你写出下联:
四面荷花三面柳, ____________________。
2.刘备说过:“________________,_______________。”是啊,好事再小也要
去做,坏事再小也不能去做。
3.尺有所短,____________。我们要正确地看待自己和他人。
4.____________________,只缘身在此山中。这句诗告诉了我们“当局者迷,旁
观者清。”的人生哲理。
八、排列错乱句子顺序。
( )一天下午,我放学回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯
哒”地在房子里叫个不停。
( )我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
( )一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
( )跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
九、快乐阅读。
(一)
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大
鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,
到处(chǔ chù) 都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站
在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)
接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画
眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng
xīng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回
头看那被抛在后面的茂盛的榕树。 我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1. 这段话选自课文《 》,作者( )。
2. 在文中括号内选择正确的读音,并打上“√”。
3. 模仿画横线的句子,用“有的……有的……有的……”造句。
_________________________________________________________。
4.选择正确的序号填在横线上。
最后一句话中,第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ;第二个没
有加引号是因为 ________ 。
①这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。 ②对大榕树的称呼。
(二)船 底 鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼—— 鱼印(yìn)。鱼印的体型长
得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海
龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海
区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离
开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前
进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休
息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继
续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨
鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
1.写出下列各词的反义词。
前进——( ) 短暂——( )
2.从文中找出船底鱼名字的由来,用横线画出来。
3.鱼印在海中乘船周游一举两得,一得是________________ ;另一得是
___________________________________________。
4.你喜欢什么鱼?用几句话描写一下它的外形吧。_________________________
_____________________________________________________________________
十、习作。
我们生活的每一天,都在别人的关爱之中度过。请以“感谢……”为题,写一
篇文章。要求:内容具体,语句通顺。写清楚要感谢的人是谁,感谢的内容和原
因是什么,并写出自己的真情实感。
感谢__________
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