(6份试卷合集)山西省长治市重点高中2020届历史高考模拟试卷 10页

历史高考模拟试卷含答案 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清 楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答 题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第 I 卷 本卷共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24. 社会流动主要指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变。下列 现象不利于社会流动的是 ( ) A. 从世卿世禄到军功受爵 B. 从市舶制度到实行“海禁” C.从察举制到科举制 D.从重农抑商到工商皆本 25. 古希腊的一位思想家曾说： “智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他 们试着去做，也是要失败的⋯⋯很显然，正义的事和其他一切道德的行为，就都是智慧。 ”据此言论，该 思想家最可能是 ( ) A. 苏格拉底 B. 普罗泰戈拉 C.亚里士多德 D.屋大维 26.1912 年，塔夫脱在对国会发表最后演讲的时候，主张在外交政策中，美国应该用“美元代替子弹” ， 希望企业通过和平贸易发展海外市场， 认为应该尽可能地避免大规模的军事介入。 这体现了该时期美国的 外交思想是 ( ) A. 直接抢夺，欺诈性贸易 B. 商品输出为主，军事侵略相结合 C.资本输出为主，瓜分世界 D. 新殖民主义，以跨国公司为支柱 27. 在 14 世纪中叶至 16 世纪末的两个半世纪里，西方在三个领域，即思想文化 ( 包括宗教 ) 、地理知识和 商业贸易方面开始处于明显的领先地位， 促进了世界的一体化进程， 并初步决定西方在未来的世界体系中 处于核心主导地位。体现这一领先地位的历史事件是 ( ) A. 英国君主立宪制的确立 B. 《临时约法》的颁布 C.文艺复兴和宗教改革 D. 法国共和制度的最终确立 28. 张岱年教授认为： “中国在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲 17、18 世纪也产生了启蒙思想，但 前者是中世纪末期的产物， 而后者是近代社会的宣言书。 ”对 “近代社会宣言书” 理解最为契合的是 ( ) A. 冲破了宗教神学的禁锢 B. 推动了自然科学的发展 C.描绘了“理性王国”蓝图 D. 鼓舞了民族独立的斗争 29. 下图为一副名为《法国大革命带来的“自由面包” 》的漫画，画中将法国大革命带来的自由思想比作面 包，塞入各国嘴里，象征法国大革命的自由思想已在欧洲发酵。该图说明法国大革命 ( ) A. 是在启蒙思想的指导下进行的 B. 对他国而言具有一定的强权色彩 C.客观上冲击了他国封建统治思想 D. 是为了夺取欧洲霸主地位而爆发 30.1621 年，英国下议院的一个委员会来觐见国王詹姆士一世时，他无奈地对侍从吩咐道： “你们摆好十 二把交椅吧，我要接待十二位国王！ ”这反映了此时的英国 ( ) A. 君主立宪制已经建立 B. 议会对国王形成了制约 C.国王与议会的矛盾完全激化 D. 爆发了资产阶级革命 31. 余英时认为中国“上至朝廷的礼仪、典章、国家的组织与法律、社会礼俗，下至族规、家法、个人的 行为规范⋯⋯的一切建制之中”都贯注了儒家的原则，而这一儒家建制整体的迅速崩溃始于 ( ) A. 鸦片战争 B. 太平天国 C.戊戌变法 D.辛亥革命 32. 有人把中国前期近代化的各种方案比喻成 “自我疗伤” “温药治疗” “猛药重治” “开颅洗脑” 。其中 “开 颅洗脑”的意义是 ( ) A. 中国近代第一次思想启蒙运动 B. 是移风易俗的社会革新运动 C.真正意义的资产阶级民主革命 D.动摇了封建思想的统治地位 33. 下图是 《苏联和中国的粮食产量 (1950 ～1984) 示意图》 。造成 20 世纪 50 年代末两国粮食产量状况的相 同因素主要是 ( ) A. 政策指导失误 B. 优先发展工业 C.整风运动过激 D. 自然灾害严重 34.1931 年 11 月以来，人民习惯称毛泽东同志为“毛主席” 。其中毛泽东同志 1954 年当选的“主席”与 新中国成立时当选的“主席”含义不同。这主要是基于 ( ) A. 政党和政府的区别 B. 根本政治制度的确立 C.执政理念的更新 D. 所有制性质的根本变化 35. 吉尔伯特·罗兹曼在《中国的现代化》中说：中国共产党人强调反对强权，与弱小、不发达的“农村” 国家为伍，反对“城市”国家。基于这种认识，中国共产党 ( ) A. 开辟井冈山革命根据地 B. 参加亚非会议 C.实行“一边倒”的外交方针 D. 改善中美关系 第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第 36—42 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 43—46 题为 选考题，考生根据要求作答。 41. 阅读材料，回答下列问题： 材料一 19 世纪 50 年代即便是经世派的林则徐、龚自珍等士大夫在书写西方国家的名称时，一般是加兽 字偏旁或加口字偏旁以示鄙夷，但 60、 70 年代后，这种写法已很少出现，而且“夷”字使用的频率也逐 步减少，与英国订立的《天津条约》甚至规定，官方文件中禁止使用“夷”字。第一次鸦片战争后，魏源 就认为西方人与中国人本质上是一样的，西方人有知识、讲礼貌、正直，不应该称之为蛮夷。⋯⋯与西方 有关的事务在 60 年代之前一般称“夷务”，但此后则由“洋务”“西学”之类的褒义型概念替换了，这 虽然有列强武力逼凌的因素，其中也透露出晚清近代国家平等的世界意识和外交观念的转变。 ——摘自齐廉允《 “大国意识”与“世界意识”的错位—中国传统外交观考察 》 材料二 1949～2008 年中国与外国建交状况曲线图 材料三 包容可以说是人类文明进步的标志。 早在中国古代就有思想家明确地提出“和而不同”、 “和为 贵”的理念。⋯⋯中国是一个负责任的大国，主张国家间应相互尊重、平等相待、和平共处，坚持联合国 宪章和国际关系基本准则， 倡导通过和平方式和外交渠道解决分歧与争端， 反对诉诸武力和干涉别国内政。 ——李克强在英国智库的演讲《共建包容发展的美好世界 》 (1) 根据材料一指出晚清对外观念和意识发生了怎样的转变？结合所学知识，分析转变的主要原因。 (12 分) (2) 根据材料二、三，并结合所学知识说明 1949 年以来中国是如何以包容姿态融入世界的。 (9 分) (3) 综合上述材料，谈谈你对“大国意识”与“世界意识”关系的认识。 (4 分) 42. 阅读材料，完成下列要求。 (12 分) 材料 日本中国学京都学派创始人内藤湖南 (1866 —1934 年) 提出“宋代近世说”，认为“唐代是中国中 世纪的结束，宋代则是中国近代的开始”。 法国学者、著名汉学家、国际宋史研究的开创者白乐日 (1905 —1963 年 ) 称宋朝为“现代的拂晓时辰”， 明确指出： “中国封建社会的特征， 到宋代已发育成熟； 而近代中国的新因素， 到宋代已显著呈现。 因此， 研究宋史，将有助于解决中国近代开端的一系列重大问题。” 根据上述材料运用宋朝的相关史实，对宋代是中国近代的开端进行探讨。 ( 说明：可以对“宋代是中国近代的开端”进行肯定、否定或提出新观点，并加以论述，要求观点明 确、史论结合、史实准确。 ) 请考生从 2 道地理选考题、 2 道历史选考题中每科任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。 作答时用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 43．【地理——选修 3：旅游地理】 （10 分） 国家公园是指国家为了保护一个或多个典型生态系统的完整性， 为生态旅游、 科学研究和环境教育提 供场所，而划定的需要特殊保护、管理和利用的自然区域。为完善国家公园建设，武夷山相关旅游管理机 构将武夷山国家级风景名胜区、 武夷山国家级自然保护区和九曲溪生态保护区 （含国家级水产种质资源保 护区、武夷山国家森林公园）共 982.59 km2 面积划为试点区，针对游客对生态系统服务项目进行调研， 结果排序如下表： 生态系统服务 生态旅游 净化空气 本土文化 美学价值 环境教育 排序 第 1 位 第 2 位 第 3 位 第 4 位 第 5 位 （注：表格仅显示排序前五位项目。 ） 根据调查结果，旅客在生态服务项目选择上对武夷山国家公园管理带来怎样的启示。 44．【地理——选修 6：环境保护】阅读材料，完成问题。 春节是我国最重要的传统节日之一，春节燃放烟花爆竹是习惯习俗，是喜庆、 祝贺的标志。燃放烟花爆 竹虽然带给大家节日的喜庆， 却同时也隐藏着许多危害。 2018 年全国多数大中城市出台了“禁燃令”或“限 燃令”，这引起了广大群众的争议，有的拍手叫好，也有的认为不能一禁了之。 简述燃放烟花爆竹带来的主要危害，并针对燃放烟花爆竹提出合理的应对措施。 45. 公元前 7～前 3 世纪的古希腊和中国，都经历着划时代的变革，涌现出梭伦和商鞅等大批的改革家， 面对不同的社会危机，他们在政治、经济等领域里进行了一系列的改革探索，对各自历史发展产生了深远 影响。阅读材料，回答问题。 材料一 恩格斯在评价梭伦改革时说： “这样， 在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产⋯⋯于是， 随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族 (贵族 ) 制度遭到了失败。” ——马啸原《西方政治制度史》 材料二 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 (1) 梭伦改革措施中的哪些内容体现了恩格斯的评价？材料二对商鞅变法的哪些措施给予了充分肯定？ (7 分) (2) 结合所学知识，简述商鞅变法和梭伦改革对东西方文明的经济模式和政治体制的形成发展产生的不同 影响。 (8 分) 46.[ 历史——中外历史人物评说 ] 阅读下列材料，回答问题。 材料一 御史台是唐代的最高中央监察机关。唐太宗注意以御史治吏。他采纳御史大夫李乾祐的奏请，增 设殿中侍御史和监察御史各二人。 贞观末年， “于台中置东西二狱”， 委御史台有“鞫 (j ū：审问 ) 案禁系” 之权。 ——摘编自邱永明《中国古代监察制度史》 材料二 人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君 失其国，臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐，臣下树口，卒令不闻其过，遂至灭亡⋯⋯朕每闲居静坐， 则自内省。恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。 ——摘自吴兢《贞观政要》卷二《求谏》 (1) 据材料一，概括唐太宗以御史治吏的主要特点。 (6 分) (2) 材料二中唐太宗认为隋亡的主要原因是什么？综合上述材料，分析唐太宗是如何做到君明臣廉的。 (9 分) 文科综合参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C D C C A C D B A D C 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 D B C A C B C B B A B A 24 25 26 27 27 29 30 31 32 33 34 35 B A C C C C B D D A B B 一、选择题答案： （35x4=140 分） 二、主观题答案： 36. 参考答案： (1) 有利条件：改革开放的前沿阵地；位于南部沿海，毗邻港澳台，靠近东南亚，地理位置优越；交 通便利，市场广阔；众多侨乡，便于开放引进外资 ( 任答 3 点，得 6 分 ) 不利条件：后备土地不足；能源、 资源不足 ( 任答 1 点，得 2 分) (2) 线路长工程量大；海水腐蚀；台风多 ( 任答 1 点，得 2 分) 完善区域交通；缩短湾区时空距离；便 于生产要素流动；增强核心城市辐射功能；促进区域协调发展；维护国家统一 ( 任答 3 点，得 6 分 ) (3) 加强规划，建设合理的城市体系；打破壁垒，加强城市间分工协作；完善基础设施建设，加强互联 互通；治理污染、美化环境；积极发展高新技术产业，优化产业结构 ( 任答 3 点，得 6 分) 37. 参考答案： （ 1）有利条件： 罗北凹地钾盐蕴藏量巨大， 为生产提供充足的原料； 地广人稀， 生产空间大且租金低； 地处温带大陆性气候区，气候干旱，蒸发量大，利于盐分析出；政策支持； ( 任答 3 点，得 6 分) ，不利条 件：水资源严重不足；距市场较远；交通不便 ( 任答 1 点，得 2 分) 。 （ 2）注意合理利用水资源，合理开发矿床，保护生态环境；加大科技投入，提高资源利用率；对钾盐 进行深、精加工，延长产业链；生产更多品种的钾肥，满足农业生产的不同用途；注意维护少数民族地区 社会安定，保证安全生产。 ( 任答 3 点，得 6 分) （ 3）我国人口众多，粮食需求量大；提高单产，保障粮食供应；改变我国钾肥长期依赖进口局面，降 低农业生产成本 ( 任答 2 点，得 4 分 ) （ 4）赞成。罗北凹地钾盐矿产丰富；可缓解我国钾盐紧缺状况，利于我国粮食生产；增加就业机会； 带动相关产业发展，带动西部经济发展（每点 2 分，共 6 分）。 不赞成。大量抽取地下卤水，可能影响其与周边地下卤水的供给关系，破坏供给平衡；罗布泊地区气候干 旱，生态环境脆弱，大规模开发矿产，可能引发生态环境恶化；在产业发展过程中，可能带来污染。 （每 点 2 分，共 6 分） 38. 参考答案： ①要树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。传统产业要主动向产业互联时代进行转型，开 放共享资源、提高利用率，增强产业可持续发展能力。 （4 分） ②实施创新驱动发展战略，提高传统产业自主创新能力。加强传统产业的核心技术改造，利用信息技 术大力发展新兴产业。 （4 分） ③推动传统产业结构优化升级。传统产业要利用“大数据”完善产业支撑体系，大力发展物联与制造 业融合应用，推动工业体系个性化定制、智能化生产、络化协同和服务化转型升级。 （3 分） ④劳动者是生产活动的主体 =通过专业人才培养，提高“大数据”下的劳动者素质，为传统产业转型升 级提供智力支持。 （3 分） 39. 参考答案： ①坚持开放发展，努力扩大国家间的共同利益，在合作中实现自身利益； （3 分） ②要妥善管控分歧，通过协商谈判方式解决贸易纠纷，反对贸易保护主义； （3 分） ③在维护自身利益的同时，兼顾他国合法利益，在谋求本国发展中促进各国共同发展； （3 分） ④坚持创新驱动，增强综合国力，抵御国际经济风险，应对臼益激烈的国际竞争（ 3 分） 40. 参考答案： （1）①经济政治决定文化，经济政治上的交流合作必然带来文化交流的发展。 “海上丝绸之路”的开辟 为中外文化交流提供了物质基础。 （3 分）②商业贸易、 人口迁徙是文化交流的重要途径， “海上丝绸之路” 的开辟促进了中外商业贸易的发展，商船的行进和人员的往来也促进了文化交流（ 3 分）；③“海上丝绸 之路”的开辟将中国的商品、技术传入国外，提升了中华文化的影响力，有利于中国学习和吸收世界各国 的优秀文明成果，促进中华文化的发展（ 3 分）；④ “海上丝绸之路”推进了中外商品、技术的交流与借 鉴，促进了中外文化在交流中发展（ 3 分）。 （ 2）①联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 （2 分）②无论是自在事物的联系 还是人为事物的联系都是客观的。 “海上丝绸之路”属于人为事物的联系，它是人类实践的产物，各国使 者、商人、传教士等人的来往造就了这条著名的“国路” ，而它形成之后便独立于人的意识之外（ 4 分）。 ③联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 人们通过“海上丝绸之路” ，将东西方紧密联系在一起， “海上丝绸之路”的不断延伸是人们不断调整事物 具体联系的体现（ 4 分）。 （ 3）①实践具有客观物质性。 “海上丝绸之路”的开辟离不开经济、交通和科技等物质条件的支持； ②实践具有主观能动性。 “海上丝绸之路”的开辟是人们有目的、有意识开展交往活动的结果；③实践具 有社会历史性。 “海上丝绸之路”的开辟是历史地发展着的，不同时期“海上丝绸之路”的延伸都受到当 时历史条件的制约。 （答对其中任意两点的满分） 41. 参考答案： (1) 转变：从传统的华夷观 ( 或“天朝上国”观念 ) 和封建等级外交理念到近代国家平等的世界意识和外 交理念。 原因：鸦片战争失败，民族危机和统治危机严重，民族自尊心受挫； “天朝上国”观念逐渐被打破；西 方近代外交观念的传入；一些晚清官员和知识分子，学习西方，推动中国由传统外交向近代外交转变。 (2) 融入：制定独立自主的和平外交政策，积极与各国建立平等的外交关系； 1954 年倡导并确认 “和 平共处五项原则” ；参加日内瓦会议和万隆会议，开始步入世界舞台；提出“求同存异”方针； 20 世纪 70 年代实现中美、中日关系的正常化；积极开展以联合国为中心的多边外交；在中国主导下成立上海合作组 织和金砖国家；实行对外开放， 2001 年加入 WTO。 (3) 认识：只有将“大国意识”与“世界意识”统一起来指导对外交往，才能使一个国家的外交走上良 性的发展轨道，既能最大限度地维护国家利益，又能在世界舞台上扮演恰如其分的角色。 ( 言之成理即可 ) 42. 参考答案： 依据宋朝的相关史实，选取“宋代是中国近代的开端”进行探讨，从宋代的经济、政治、思想文化等 方面进行分析。也可选取“宋代不是中国近代的开端”或提出新观点，要求史论结合、言之有理即可。 答案：示例：宋代是中国近代的开端。 宋代在经济、政治、思想文化上具有近代社会的许多特征。经济上，货币经济推进，工商业与城市发 达，出现世界上最早的纸币“交子” ；铁制农具造价低廉、大量生产，促进了农业生产力的发展；海外贸 易活跃。政治上，重文轻武，重视文官，政治相对开明。思想文化方面，这一时期书籍印刷开始普及，儒 学复兴，理学建立，书院兴盛，文学艺术获得较大发展，朝世俗化、平民化方向发展。科技上，煤与焦炭 的普遍使用，使得制瓷业兴盛起来，生产出精美的瓷器；管形火器的发明、指南针被用于航海、活字印刷 术的发明等，推动科技发展达到顶峰。在对外活动以及知识分子、平民的日常生活中，发生了多种多样的 新变化。 43 . 参考答案： 保护森林生态环境，有限度地开发，避免破坏生态环境；保护非物质文化遗产，弘扬本土文化；加大 自然景观与遗产文化等宣传，通过宣传物、解说等方式促进环境教育；完善公园内服务设施，提升旅游接 待水平；规范管理园区内服务供应商，提高服务质量；严格控制入园游客数量；政府加大旅游宣传力度， 提高游客素质。 44. 参考答案： 危害：燃放烟花爆竹会造成大气污染、噪声污染和固体废弃物污染等环境问题；过多燃放会造成资源 浪费；燃放过程不当和劣质烟花易引发火灾，造成财产损失和人员伤亡等。 措施：加大宣传，提高市民的安全意识和环境意识；政府部门加大对烟花生产和燃放等过程的监管力 度；开辟一些专门场所供市民燃放适量的烟花爆竹；加大对乱燃乱放烟花爆竹行为的惩罚力度；使用电子 烟花等替代品。 45. 参考答案： (1) 按照财产将公民划分为四个等级，财产资格决定公民享有的权利。 (2) 废井田，开阡陌；奖励耕织；奖励军功；重农抑商。 (3) 商鞅变法促进了农耕经济的发展，促进了中央集权制度的建立。梭伦改革有利于工商业的发展，使 雅典走上民主政治的轨道。 46. 参考答案： (1) 特点：增加人数；增设下属部门；扩大职权 ( 赋予拘禁权力 ) 。 (2) 原因：隋炀帝暴政；大臣不敢进谏。 分析：通过自省、纳谏防止或纠正决策失误；以御史制度约束官吏；正人与正己相结合。 历史高考模拟试卷含答案 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清 楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答 题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 24．春秋战国时期，在儒家学派的大力提倡下，孝成为完整的、有关处理亲子关系准则的学说。秦律对不 孝罪的惩罚明显重于普通犯罪，如殴打祖父母、曾祖父母者，处以黥城旦舂的刑罚，对被控以不孝罪者， 最重可判处死刑。这表明 ( ) A．秦朝统治者事实上不排斥儒家学说 B ．秦朝继承发展了儒家提倡的孝道观 C．秦朝用严厉的法律手段来维护孝道 D ．秦朝时孝成为人们的日常行为规范 25．下表是关于科举制创立的几段历史叙述，由此可知 ( ) 依据 历史叙述 韩国磐《关于科举制 度创置的两点小考》 根据《旧唐书》和《新唐书》房玄龄本传记载玄龄 18 岁“举进士”，并 参照房玄龄基碑的记载，推断“在开皇十五或十六年时，房玄龄被举为进 士。＂因此，进士科应该是在开皇十五或十六年（ 595 或 596 年）时已经 出现。 毛礼锐等的《中国古 代教育史》 隋炀帝大业二年（ 606 年）始置进士科，这便是科举制度创立的开始。 范文澜《中国通史简 编》（修订本）第 3 编 隋炀帝大业三年（ 607 年）定十科举人，其中有“文才秀美”一科，当即 进士科⋯⋯这是科举（主要是进士科）制度的开始。 何忠礼《科举制起源 期辨析》 唐高祖武德五年（ 622 年）的诏书，“正式开创了科举制的先河”。他的 结论是：“从南北朝后期起，科举制已逐步萌芽，正式形成制度，应该是 在李唐。” A．科举制度在隋朝时期已经创立 B ．官员的选拔主要通过进士科 C．科举制度的形成是渐进的过程 D ．史学无法考证科举制的创立 26．两宋时期，雕版印刷有汴京、临安、成都、建阳（福建）四大中心。据史书记载，形成了“以杭州为