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- 2024-04-29 发布
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第三单元 承担社会责任复习试题
单元总结提升
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【责任与角色同在】 分内应该做 不同 相应 自己 感恩 主动关心 回报 义无反顾 自觉承担
【积极奉献社会】 桥梁 正能量 收获幸福 心怀善意 尽己所能 讲究策略 人生价值 全面发展 社会公益活动 热爱劳动 爱岗敬业
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微专题一 责任与角色同在
【内容提要】
针对这一微专题,我们需要重点记住这样几方面的内容:一是责任的含义和来源(常以选择题的形式考查);二是承担责任的代价与回报(常以选择题和主观题结合材料的形式考查);三是正确理解我承担,我无悔(常以主观题的形式考查)。
【必背梳理】
1.责任的含义与来源分别是什么?
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.如何理解角色与责任的关系?
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
3.承担责任的代价与回报是什么?
(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。精神方面,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
4.怎样理解我承担,我无悔?
(1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
(3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。
【对点训练】
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1.“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”以下对“责任”认识错误的是( )
A.责任是一个人分内应该做的事情
B.责任是一个人成年以后应履行的义务
C.在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任
D.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
2.有人对世界100名各领域的杰出人物进行问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是自己最喜欢的,之所以成功,除了聪颖和勤奋外,是责任感创造了奇迹。这说明( )
A.获得成功跟兴趣爱好没有必然联系
B.从事自己感兴趣的职业,不一定能成功
C.无论何种岗位,只要有责任心就一定能成功
D.对于那些应该做但不是我们自愿选择的事情,只要我们尽职尽责,同样可以做得出色
3.一位母亲携四岁女儿到朋友家做客,女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了,母亲很快地用手帕擦去洒在桌子上的茶水,然后对女儿说:“你去向阿姨借一把扫帚,把打破的杯子碎片扫起来,然后再向她道歉。”对于这位母亲的做法,你的观点是( )
A.母亲对女儿严加训斥,以达到更好的教育效果
B.孩子太小不懂事,母亲应该代替女儿向主人道歉
C.母亲的做法虽然没错,但对四岁的孩子起不了作用
D.母亲的做法不仅体现了尊重女儿,而且有助于培养女儿的责任感
微专题二 积极奉献社会
【内容提要】
针对这一微专题,我们需要重点记住这样几方面的内容:一是关爱的意义(常以选择题和主观题的形式考查);二是怎样关爱他人(常结合材料以选择题或主观题的形式考查);三是服务和奉献社会我们该怎么做(常以主观题的形式考查)。
【必背梳理】
1.关爱具有什么意义?
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(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
2.我们应该怎样关爱他人?
(1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。
(3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
3.服务社会有什么作用?
(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
4.服务社会、奉献社会,我们应该怎么做?
(1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。
(2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
【对点训练】
4.入选2017年度“中国好人榜”的李忠和20年来参加义诊活动100余次,免费义诊人数达2.6万余人次,共减免困难群体医疗费用150万元。李忠和的行为告诉我们( )
①衡量一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么 ②要热心公益,服务社会 ③服务社会能够促进我们全面发展 ④服务社会体现人生价值
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A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
5.实验中学各年级每年都组织一些师生参加 “学雷锋”等社会实践活动。这是因为( )
A.“学雷锋”活动只适合在学校举行
B.服务社会能够促进我们全面发展
C.只有实验中学每年举行了“学雷锋”的社会实践活动
D.实验中学的师生对参加“学雷锋”活动热情最高
6.前联合国秘书长安南,在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔·盖茨,而是仅捐出30美元零25美分的小女孩露西,她赢得了最热烈的掌声。因为她说的“慈善的不是钱,是心”这句话,震惊了那些把金钱等同于慈善的人,深刻诠释了慈善。在慈善的天平上,大家是等重的,慈善不仅仅是有钱有身份的人的事情。即使再普通平凡的人,只要对他人心怀善意,愿意给予他人帮助,也一样是在做慈善。
结合所学知识,说说小女孩露西的话说明了什么道理。
1.2017·广州共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者( )
①割裂了承担责任的代价与回报
②没有正确处理好利己与利他的关系
③没有随环境改变坚持角色不变
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
[解析] C 题干中的这些使用者的行为错误,是缺乏责任感的表现,
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割裂了承担责任的代价与回报,没有正确处理好利己与利他的关系,没能在法律监管缺失时自觉承担责任,故选C。
2.2017·广东在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与此项活动是( )
①提高科学文化素质的主要途径
②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现,属于亲社会行为
④热心公益,服务社会的表现
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
[解析] D 中学生参与“创建文明城市”活动体现了强烈的社会责任感,是服务社会奉献社会的具体体现,体现了社会主义核心价值观爱国、友善的价值准则,②③④符合题意;中学生参与“创建文明城市”活动是提高思想道德素质的途径,与提高科学文化素质无关,①排除。故选D。
3.2017·黔南州中国人民解放军及武装警察部队是保卫国家的中流砥柱。“八·一”飞行队的女飞行员余旭,在执行任务中壮烈牺牲,用年轻的生命谱写了一曲壮丽的人生乐章。她的事迹告诉我们( )
①要倾力奉献社会,报效祖国 ②只有在服务社会中才能实现我们的人生价值 ③人生价值的大小取决于他从社会获得的多少 ④只有在奉献社会的过程中才能体现我们的人生价值
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
[解析] B 余旭的无私奉献行为是具有强烈社会责任感,服务社会、奉献社会的体现。她的行为不仅积极承担了社会责任,有助于他人和社会,还延伸了生命的价值。其行为体现了无私奉献的品质。因此①②④正确;③观点错误,因为人生价值的大小取决于他对社会奉献的多少,故选B。
4.2017·临沂改编2017年4月28日上午,临沂市举行“文明出行-守护斑马线”志愿服务项目认领仪式。来自我市各大志愿服务组织的志愿者们纷纷进行项目认领(项目内容包括:交通路口疏导员;交通路口清洁员;交通路口非机动车劝导员;交通路口行人交通规则守护员;交通路口指路员。)通过自己的力量开展文明出行志愿服务活动,为文明城市建设增砖添瓦,为“大美新”临沂增添绚丽色彩。
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假如你是一名志愿者,你会认领材料中的哪一个项目内容?简要说明你的具体做法。
[答案] 答题方向提示:①认领交通路口疏导员。具体做法:引导车辆、行人各行其道。②认领交通路口清洁员。具体做法:保持交通路口环境卫生干净整洁,垃圾及时清理,营造良好交通环境。③认领交通路口非机动车劝导员。具体做法:劝阻非机动车闯红灯、乱穿马路的不文明行为。④认领交通路口行人交通规则守护员。具体做法:劝阻行人闯红灯、乱穿马路和翻越隔离栏的不文明行为,倡导行人遵守交通规则。⑤认领交通路口指路员。具体做法:热心、友善对待外来人员,耐心热情回答询问,做好文明指路工作。
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教师详解详析
1.B [解析] 责任随着时代发展和所处环境的变化而变化,所以承担责任并不是成年以后的事,故选B。
2.D [解析] 此题考查应如何承担责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。故选D。
3.D 4.D
5.B [解析] 此题考查参加社会实践活动的原因。参加“学雷锋”等社会实践活动,有利于拓展视野,丰富知识,提升观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力,提高道德境界等。B说法正确,故选B。
6.关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
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