西安市第一中学 2016-2017 学年度高二年级第一学期第一次月考 生物试题 16页

西安市第一中学 2016-2017 学年度高二年级第一学期第一次月考 生物试题 一.选择题（每题只有一个正确答案, 每题 1.5 分, 40 小题 ，共 60 分） 1．下图示正常人体内肝细胞与内环境间的物质交换过程，其中①②③④表示体液成分，下列说法错 误的是 A．反应“C6H12O6+6O2+6H2O 酶 6CO2+12H2O+能量”可发生在③中 B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白 C．图中②③构成肝细胞生存的直接内环境 D．正常情况下①②④的成分和理化性质保持动态平衡 2．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系, 则①—⑤的相关内容是 A．细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 B．细胞内液 血浆 淋巴 组织液细胞外液 C．细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 D．细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 3．下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，箭头表示血液 流动的方向。下列说法正确的是 A．④是人体内新陈代谢的主要场所 B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤ C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处 4．下列有关内环境的说法中不正确．．．的是 A．内环境中含量最多的成分是蛋白质 B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C．正常人血浆的 pH 在 7．35～7．45 之间，与内环境中含有 HCO3 －、HPO4 2－等离子有关 D．人体细胞外液的温度一般维持在 37℃左右，即人体的正常体温 5．如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，下列相关叙述中，不正确的是 成分（mol/L） Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl﹣ 有机酸 蛋白质 ① ② 142 5．0 2．5 1．5 103．3 6．0 16．0 ③ 147 4．0 1．25 1．0 114．0 7．5 1．0 ④ 10 140 2．5 10．35 25 ﹣ 47 A．②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关 B．若③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多 C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等 D．④为淋巴，组织液中的蛋白质等物质可与淋巴进行交换，以避免营养物质的浪费 6．2016 年 8 月 7 日，我国选手张梦雪在巴西里约女子 10 米气手枪决赛中为中国队赢得首金。张梦 雪平时训练刻苦，手掌经常磨出“水泡”，若要水泡自然消失。此时水泡中的液体主要渗入 A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉 C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管 7．下列有关说法，正确的是 A．细胞内液、血浆、淋巴、组织液都是体液 B．内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH 这三个指标的相对稳定 C．人体红细胞内 O2 进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少通过 6 层磷脂分子 D．家兔、鱼类、鸟类、草履虫等机体的细胞都是间接与 外界环境进行物质交换的 8．下列选项中，不能引起病人组织水肿的是 A．长期蛋白质营养不足 B．淋巴管阻塞 C．胰岛素分泌不足，出现糖尿 D．肾炎导致血浆蛋白丢失 9．图Ⅰ为人体内物质交换示意图，图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分 结构示意图。相关叙述正确的是 A．图Ⅰ中 A、B、D 依次为组织液、血浆、淋巴 B．正常情况下，蛋白质水解酶可以存在于 A 中 C．图Ⅱ中 a 与 b 可构成突触，图Ⅱ中 a 与图Ⅲ中 e 为同种结构 D．在反射弧中，兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为 b→a、e→c 10．图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的 a、b 两极置于膜外，在 x 处给予适宜刺激，测得电位变化 如图乙所示。下列说法正确的是 A．未受刺激时，电流表测得的为静息电位 B．兴奋传导过程中，a、b 间膜内电流的方向为 b→a C．在图乙中的 t3 时刻，兴奋传导至 b 电极处 D．t1～t2，t3～t4 电位的变化分别是 Na+内流和 K+外流造成的 11．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图 为该反射弧的模式图。A、B 为神经纤维上的实验 位点，C 为突触间隙。下列实验结果中，能够证明 这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋 传递有阻断作用”的是 A．将药物放在 A，刺激 B，肌肉收缩 B．将药物放在 B，刺激 A，肌肉收缩 C．将药物放在 A，刺激 B，肌肉不收缩 D．将药物放在 C，刺激 A，肌肉收缩 12．以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流 方向，下列说法错误．．的是 A．在 a 点左侧刺激，依次看到的现象的顺序是 4、2、4、3、4 B．在 b 点右侧刺激，依次看到的现象的顺序是 4、3、4、2、4 C．在 a、b 两点中央刺激，依次看到的现象的顺序是 4、1、4 D．在 a、b 两点中央偏左刺激，依次看到的现象的顺序是 4、3、4、2、4 13．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图．下列说 法与图示相符的是 A．图中兴奋部位是 B 和 C B．图中弧线最可能表示局部电流方向 C．图中兴奋传导的方向是 C→A→B D．兴奋传导方向与膜外电流方向一致 14．图 A 表示某时刻神经纤维膜电位状态，图 B 表示电位随时间变化曲线。下列相关叙述错误的是 A．丁区域的膜电位一定是 K+外流形成的 B．甲区或丙区可能刚恢复为静息状态 C．将图 A 神经纤维置于低 Na+环境中，静息电位将变大 D．若图 A 的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于③→④过程 15．在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分 结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应。结果如下表： 刺激部位 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是 A．感受器 B．传入神经和感受器 C．效应器和传入神经 D．效应器 16．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中， 与此反应相对应的结构分别是 A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③ 17．如图为神经元结构模式图，电流计 A1 和 A2 的两极 a、c、d、e 分别接在神经纤维外膜上，在 b、 f 两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为 (○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且 ab＝bc、ac＝de) A.在 b 点与 f 点刺激时，A1、A2 各偏转两次，且方向相反 B.在 b 点刺激时，A1 偏转两次，A2 偏转一次；f 点刺激时，A1 不偏转，A2 偏转一次 C.在 b 点刺激时，A1 不偏转，A2 偏转一次；f 点刺激时，A1 不偏转，A2 偏转一次 D.在 b 点刺激时，A1 不偏转，A2 偏转两次；f 点刺激时，A1 不偏转，A2 偏转一次 18．小明的手指不小心被割伤，由于疼痛而咬紧牙关。在这个过程中，他的神经兴奋传递的途径是 ①传入神经 ②传出神经 ③手部感受器 ④脊髓 ⑤牵动上下颌的肌肉 ⑥脑 A．③①⑥②④⑤ B．③①⑥④②⑤ C．③①④⑥②⑤ D．③⑥④①②⑤ 19．下图 1 表示反射弧中三个神经元及其联系，其中 表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即 一个完整的神经元模式）。图 2 表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是 A．图 1 内表示有 2 个完整突触结构 B．图 1 中刺激 d 点，兴奋将传导（递）至 c、e 点 C．图 2 轴突中有电信号→化学信号→电信号的转变 D．神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息 20．神经电位的测量装置如右图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪 记录 A．B 两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图，该图中 1、2、3、4、 5 是五个不同阶段，其 中 1 是极化状态，2 是去极化过程，4 是复极化过程。下列说法正确的是 A．1 状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出 B．2 主要是由膜外 Na+在短期内大量涌入膜内造成的，该过程不需要消耗能量 C．若组织液中的 Na+浓度增大，会导致记录到的电位变化中 Y 点下移 D．若组织液中的 K+浓度增大，会导致记录到的电位变化中 X 点下移 21．细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出 综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式， 丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是 A．若甲图表示激素调节方式，则参与其信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体 B．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经，并且乙图 的调节比甲图更准确、更迅速 C．若乙图所示的靶 细胞是垂体细胞，则其接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素 D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式 22．如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是 A．刺激 a 处，会导致 b 处连续兴奋或抑制，c 处也发生电位变化 B．刺激 b 处，不会引起 a 和 c 处发生电位变化 C．刺激 c 处，a 和 b 处都会产生兴奋 D．刺激 a 处，b、c 同时产生兴奋或抑制 23．下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细 胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是 A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 24．下列有关细胞内物质的量比值的关系，正确的是 A．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高 B．人体细胞内 O2/CO2 的比值，线粒体内比细胞质基质高 C．神经纤维膜内 K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高 D．适宜条件下光合作用过程中 C5/C3 的比值，停止供应 CO2 后比停止前高 25．如图代表缩手反射的反射弧，电流表的两电极均置于细胞膜外侧，X、Y 为实验位点（Y 为两电 极中点），Z 为突触间隙．下列说法不正确的是 A．图中 A 为效应器，发生反射时，兴奋在神经纤维上以局部电流的方式双向传导 B．Z 中的液体属于组织液，其内的神经递质属于内环境的成分 C．刺激 X 点或 Y 点时电流表指针均不偏转 D．刺激 X 或 Y 点引起的收缩不属于反射 26．经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能。图中 甲、乙表示垂体的两个部分。a～d 表示物质，已知 a 为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确．．．的是 A．下丘脑合成后通过结构乙释放的 d 只作用于肾小管和集合管 B．若给动物饲喂含 a 的饲料，则 c 的含量升高 C．物质 c 对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 D．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素 27．某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，实验结果如下图 所示。下列分析中不合理的是 A．3 号瓶、4 号瓶、5 号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响 TSH 的分泌 B．2 号瓶和 5 号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌 TSH 有促进作用 C．1 号瓶、2 号瓶、3 号瓶对比说明 TSH 是由垂体分泌的 D．3 号瓶、4 号瓶对比可知，甲状腺激素对 TSH 的分泌有抑制作用 28．切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶 于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降．由此可以推测：甲状腺激素 能增强物质代谢能力．为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较．你认为下 列最适宜作为对照实验组的是 A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 29．某位同学设计如下实验流程，实验中 5 只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算。 据此判断，有关叙述不正确的是 A．实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔 B．二次注射后，低血糖症最先缓解的是②号家兔 C．该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的 D．该实验证明了家兔的血糖调节是神经—体液调节 30．如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系（“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用）。 以下描述错误的是 A．a 细胞为下丘脑细胞,①处效应为抑制作用 B．缺碘时,激素 A 和激素 B 的分泌量会增加 C．严寒环境下,激素 C 分泌量增加,酶的活性上升以增强产热 D．激素 A、B、C 分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素 31．现已查明，并不是所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素。I 型糖尿病患者的胰岛 B 细胞受损， 胰岛素分泌不足；II 型糖尿病患者的机体对胰岛素敏感性下降（可能与细胞膜上胰岛素受体受损有 关），血液中胰岛素浓度并没有下降。下列相关叙述中，错误的是 A．I 型糖尿病可通过注射胰岛素来治疗 B．II 型糖尿病患者的胰岛素受体位于胰岛 B 细胞上 C．参与血糖调节的激素除胰岛素外，还有胰高血糖素等 D．原尿中葡萄糖可通过主动运输的方式重新吸收回血液 32．科研人员分别给三只大白鼠注射了 a、b、c 三种激素后，观察到的相应反应如下表： 注射激素 注射后的反应 a 激素 低血糖，甚至昏迷 b 激素 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 c 激素 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 据此判断激素 a、b、c 的化学名依次是 A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 33．糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是 A．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素 C、维生素 B1 B．缺乏胰岛素、维生素 C、甲状腺激素、维生素 B1、生长激素 C．缺乏维生素 C、生长激素、胰岛素、维生素 B1、甲状腺激素 D．缺乏胰岛素、维生素 C、生长激素、甲状腺激素、维生素 B1 34．如图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是 A．曲线 ab 段与曲线 ef 段血糖浓度上升的原因相同 B．曲线 bc 段与曲线 de 段血液中胰岛素变化趋势相同 C．fg 段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果 D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解 35．下图能正确反映人体内促甲状腺激素（TSH）与甲状腺激素（TH）含量变化的是 36．关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是 A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖 B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 C．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 D．激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点 37．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素， 则下列说法正确的是 A．图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素 B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和② C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收 D．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 38．某成年人从 25℃环境来到 10℃环境中，体温维持正常，其散热变化如 下图所示。下列叙述正确的是 A．a～b 段的散热量少于产热量 B．b～c 段散热加快是由于汗液分泌增加 C．c～d 段皮肤血管逐渐舒张 D．d～e 段的产热速率大于 a～b 段 39．肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到刺激后体内会发生如下图所示 的过程，下列相关叙述不正确的是 A．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用 B．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同 C．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体 D．肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点，其含量有助于血糖保持相对稳定 40．如图示人体内体温与水平衡调节示意图．下列叙述正确的是 ①当受 到寒冷刺激时，a、b、c、d 激素的分泌均会增加 ②c、d 激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌 e 激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均属于效应器． A．①②③④ B．①②④⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥ 二.非选题（每空 1 分，共 40 分） 41.(10 分)据图回答下列问题：（a～d 表示膜结构或管壁，A～D 为体液） （1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中[ ] 增多，其结果将会引 起 。 （2）图乙中⑦内的液体约占人体体液的 ；④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多 的 ；④的渗透压大小主要与 的含量有关，③的具体内环境 是 。 （3）血液中的氧气被组织细胞利用经过的途径为（用图中的数字表示） ，共穿过 层 膜结构，CO2 浓度最高的为图乙中的[ ] 。 （4）肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸可以与血液中的 发生反应，使 pH 维持相对稳定。 42．(5 分)某同学以清水、缓冲液（含 Na2HPO4、KH2PO4 的溶液，pH=7）和血浆分别为实验材料进行实 验，探究“血浆是否具有维持 pH 稳定的功能”，主要实验步骤如下： 分别加入 25mL 实验材料 →测 pH →滴加 5 mL 0．1mol/L 的 HCl、摇匀 →测 pH →倒去烧杯中溶液后充分冲洗 →重复实 验并记录。试回答下列有关问题： （ 1 ） 实 验 开 始 时 都 应 测 量 三 种 材 料 的 pH ， 其 目 的 是 。 （2）该同学用如图所示曲线来预期探究结果，试回答：①预期结果中明显不符合科学的是 组，理由是 。 ②本实验可以得出的结论是 。 （3）如果要证明血浆确实具有维持 pH 稳定的功能，本探究实验还应该补充 。 43. (10 分)下图 1 表示缩手反射的反射弧，图 2、图 3 分别表示图 1 虚线框内局部结构放大示意图。 请回答相关问题： （1）图 1 中表示效应器的是 （填字母），由 组成。图 2 中组成突触的结构包 括 （填名称）。 （2）图 3 中，该兴奋状态的形成是 Na＋内流的结果，其进入膜内的方式是 （填“协 助扩散”、“主动运输”）。 （3）兴奋在图 2 所示处只能单向传递的原因是 。 （4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但 还会受 控制。 （5）如图 4 是测量神经纤维膜内外电位的装置，图 5 是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋 细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程）， 据图回答下 列问题： ①图 4 状态测得的电位相当于图 5 中的 区段的电位。若该神经纤维接受突触前 膜释放的兴奋性神经递质，则图 4 的指针有何变化？ （向左/向右/不变）。 ②图 5 中当神经纤维受到刺激时，Na＋内流引起的是_ 区段的变化。 （6）为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经一肌肉标本（实验期 间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C 点位于两电极之间的正中心）。在图中 A、B、 C、D 四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是 。 44．(10 分)下面是人体部分生理过程示意图，①、②、③、m、n 分别代表人体内不同激素。请分析 回答下列问题。 （1）若人的体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是图中的 。 （2）当体内缺乏碘元素时，将导致图中 的合成受阻，进而引起激素①和③含量的变化 趋势是 ，这是一种 调节。 （3）某糖尿病患者体内，图中 n 分泌不足导致血糖含量过高，葡萄糖随尿液流失，则 n 代表 ， 由 细胞分泌。 （4）当人吃的食物过咸时，体内细胞外液渗透压升高会引起下丘脑渗透压感受器兴奋，增加 的释放，进而引起 对水的重吸收增加，以保持体内水平衡。 （5）在寒冷环境中， 都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定， 二者表现为协同作用；在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素（或 肾上腺素）能够升高血糖浓度，二者表现为 作用。 45．20 世纪之前，生物学界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。法国学 者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了系列经典实验： ①稀盐酸→上段小肠（十二指肠）肠腔→胰腺分泌胰液； ②稀盐酸→注射狗的静脉中→胰腺不分泌胰液； ③稀盐酸→上段小肠肠腔（切除通向该段小肠的神经，留下血管）→胰腺分泌胰液。 请依据上述系列实验，分析并回答下列问题： （1）在沃泰默的实验设计中，①的作用是 。比较①和③实验，自变量为 。三组 实验中因变量是 。根据实验结果，沃泰默固执地认为，胰腺分泌胰液仍属神经调节。 （2）另有两位科学家重复了沃泰默的实验，他们的假说是：在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了 一种化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，引起胰液的分泌。他们设计了严谨 的实验检验假说，实验过程是：小肠黏膜+ _+沙砾研磨→制成提取液→ →胰 腺分泌胰液。他们将这种化学物质命名为促胰液素，这种调节方式属于激素调节。 生物参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D A D D A C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B C C D D C B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A C D A B B C D C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B C D C D B D D B B 二、非选题（每空 1 分，共 40 分） 41.(10 分)（1）B 组织液 组织水肿 （2）2/3 蛋白质 无机盐、蛋白质 组织液和血浆 （3）⑤→④→③→⑥→⑦ 6 ⑦组织细胞 (4) 碳酸氢钠 42．(5 分)（1）获得实验前数据，以便与实验后溶液 pH 做比较 （2）①加水 清水中加入 HCl 后，pH 值应下降 ②血浆与缓冲液一样具有维持 pH 相对稳定的功能，且血浆的这种能力比较强 （3）加入 NaOH 后，血浆 pH 仍可在一定范围内保持稳定 43. (10 分) （1）B 运动神经末梢及它所支配的肌肉 突触前膜、突触间隙、突触后膜 （2）协助扩散 （3）神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 （4）大脑皮层（高级神经中枢） （5）①AB 向左 ②BC （6）A 44．(10 分)（1）下丘脑 （2）②甲状腺激素 增加 （负）反馈 （3）胰岛素 胰岛 B （4）抗利尿激素 肾小管、集合管 （5）甲状腺激素和肾上腺素 拮抗 45．（1）对照 小肠神经的有无 胰腺是否分泌胰液 （2）稀盐酸 注射狗静脉中