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吉林省公主岭市2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题 Word版缺答案

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绝密★启用前 ‎2018-2019学年度公主岭市普通高中高二期中质量检测 生物学科 考试时间:60分钟;满分:100 分 注意事项:‎ ‎1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题)‎ ‎(第一部分共有30题,每小题 2 分,总计 60 分)‎ 单选题 ‎1.对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系表述正确的是 ‎2.毛细血管和毛细淋巴管管壁的细胞生活的内环境分别是 ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆  ④淋巴和组织液 A.①④    B.②③   C.②④     D.①③ 3.某人脚底起了很多水泡,水泡破后,流出的浅黄色液体主要是 A.血浆        B.组织液        C.淋巴         D.细胞外液 4.人体在剧烈运动后,血液的pH值在正常范围内将会有所 A.下降    B.上升    C.不变    D.不能确定 5.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是 ①小腿抽搐   ②镰刀型细胞贫血症    ③尿 毒症  ④组织水肿 A.①②③   B.①③④   C.①②④   D.②③④ 6.健康人血液的pH总是维持在7.35~7.45之间,这是由于 A.人体内含有大量水分      B.人体排出的酸性物质与碱性物质部分溶解在血液中 C.血液中NaCl含量保持恒定不变  D.血浆中含有HCO3—和HPO42—等离子  7.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括: A.突触前膜、突触间隙、突触后膜         B.突触小体、突触间隙、突触前膜 C.突触前膜、突触小体、突触小泡         D.突触前膜、突触小泡、突触后膜 ‎ ‎8.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是 A.言语中枢     B.躯体感觉中枢     C.躯体运动中枢     D.以上全部参与 9.一个神经细胞受到刺激后产生的动作电位的传导是 A.单向的,只能向前传导         B.双向的,只向神经末梢传导 C.双向的,传遍整个神经细胞      D.双向的,在膜内外之间传导 10.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是: ‎ A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生一次偏转,乙不偏转 下列激素中,对全身细胞都起作用的是 A.促甲状腺激素释放激素    B.促甲状腺激素    C.甲状腺激素   D.胰高血糖素 ‎12.人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节 A.作用慢而持久  B.作用快但持续时间短   C.作用快而持久  D.作用慢持续时间也短 ‎13.许多淡水鱼在人工饲养的条件下不产卵,如取同种鱼的脑下垂体研碎注入鱼体内,可促其 卵,这主要是利用垂体中含有的     ‎ A.性激素    B.促甲状腺激素   C.促性腺激素    D.肾上腺素  ‎ ‎14.在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食 短时间内这两种激素的含量变化是  ‎ A.胰岛素减 少,胰高血糖素增加    B.胰岛素增加,胰高血糖素增加 C.胰岛素减少,胰高血糖素减少    D.胰岛素增加,胰高血糖素减少 ‎15.当人所处的环境温度从‎25 ℃‎降至‎5 ℃‎,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化次为 A.减少、减少、增加、不变  B.增加、增加、减少、不变 C.增加、减少、增加、 不变   D.增加、增加、减少、降低 ‎16.在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 mg•mL-1~1.4×10-4 mg•mL-1,而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4 200 kJ,说明了激素调节具有 A.通过体液运输                    B.直接作用于靶器官、靶细胞 C.直接参与细胞内的生命活动        D.微量和高效的特点 ‎17.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于 A.特异性免疫能力减弱     B.非特异性免疫能力减弱 C.体液大量损失           D.营养物质得不到及时补充 ‎18.下列属于人体第三道防线的是 A.皮肤和黏膜   B.血液和消化液   C.免疫器官和淋巴细胞   D.溶菌酶 ‎19.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移 更 易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 A.造血干细胞  B.T淋巴细胞      C.B淋巴细胞   D.吞噬细胞 ‎20.人体器官的移植不易成活,根据现代免疫学分析,移植器官的组织细胞相当于:‎ A.淋巴细胞          B.疫苗             C.抗体           D.抗原 ‎21.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细是 A.浆细胞    B.T淋巴细胞     C.B淋巴细胞    D.效应T细胞 ‎22.下列关于过敏反应的叙述,正确的是 A.发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原的刺激 B.反应特点是发病迅速、反应强烈、但消退较慢 C.T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应属于自身免疫病,一般会损伤组织 ‎23.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是 A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等 B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同 C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能 D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量 ‎24.在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是 A.赤霉素和生长素  B.脱落酸和细胞分裂素     C.赤霉素和脱落酸  D.生长素和乙烯 ‎25.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”这是由于生长素分布不均匀造成的,引起生长素分 不均匀的主要原因是  ‎ ‎   A.温度   B.湿度  C.空气   D.阳光 ‎26.红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味,这是宋朝苏轼《格物粗谈.‎ 品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能分别是什么?‎ A.“气”指的是CO2,作用是使柿成熟 B.“气”指的是乙烯,作用是去除柿的涩味 C.“气”指的是乙烯,作用是催熟果实 D.“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实 ‎27.某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上,琼脂块的中央被云母片隔开,同 被一个纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照(如图①所示)。经过以下三种方法处理一段 间:仅纸盒转动、 仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动,然后分别把A、B所示琼 块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上(如图②)。胚芽鞘的生长状况分别是 A.直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长 B.向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 ‎ C.向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长 D.向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 ‎28.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表 现出下肢                A.能运动,对刺激有感觉          B.运动障碍,对刺激有感觉 C.不能运动,对刺激无感觉        D.运动障碍,对刺激无感觉 ‎ ‎29.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 A.非特异性免疫,抗原       B.特异性免疫,抗体 C.非特异性兔疫,抗体       D.特异性免疫,抗原 ‎30.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 ‎ A.甲是抗体,乙是抗原         B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因子,乙是抗原     D.甲是淋巴因子,乙是抗体 第二部分:非选择题  共40分 本部分共3小题,共计40分。 请将答案写在答题纸上 ‎31.(10分)如图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题:‎ ‎(1)由图分析,构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋传导功能,又有分泌激素功能,其将________调节和________调节联系起来。 (2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量的变化情况分别是________和________。 (3)若图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥为____________,调节血糖浓度下降;则其分泌的激素⑥ 为________,调节血糖浓度上升。‎ ‎(4)当吃的食物过咸时,会使________感受器兴奋,通过下丘 脑和垂体的相关活动,使内环境中______增加,最终导致尿量减少,有利于细胞外液渗透压恢复正常水平。 (5)神经调节与体液调节之间的关系可以概括为两个方面。 一方面是__________________________________。‎ 另一方面是 ___________________________________________________________________ ‎ ‎32(10分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答:([   ]中填字母,____________ 上填文字) ‎ ‎ (1)图中①②③中属于特异性免疫的是____________。 (2)抗体的化学本质为__________。当B细胞受到抗原刺激后,在由T细胞产生的__________的作用下,增殖、分化出的_______细胞,产生抗体。 (3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体通过[   ]____________  裂解靶细胞,将结核杆菌释放到体液中,再通过与[   ]____________ 特异性结合而被灭活,最后由吞噬细胞清除。 (4)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过____________  过程发挥免疫作用(用箭头和数字表示)。 (5)只发生于二次免疫反应的过程是___________________ 。‎ 根据下面人体体液分布及物质交换示意图,回答问题:(20分) ‎ ‎(1)水由消化道进入A,即过程b是以______方式进行的.过程b不包括对大部分______的吸收.‎ ‎(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中______只写字母).其中A中的水以______方式进入消化道.‎ ‎(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外,还应有______,A和B的交换是通过______结构进行的.‎ ‎(4)过程e与f的渗透方向的不同处在于:前者______,后者______.‎ ‎(5)过程e和d依次表示______作用.‎ ‎(6)E和A相比,E中不含的成分是______.‎

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