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- 2024-04-16 发布
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第三单元测试卷
一.填一填。（每空1分，共20分）
1.在生态系统中，能利用阳光制造营养供自己和其他生物生长的农作物被称为（ ）；牛、猪、鸡等不能自己制造食物，以谷物、农作物秸秆、小虫等为食的动物被称为（ ）；能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细菌等微生物，被称为（ ）。
2.像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等非生物共同构成一个（ ）的整体，被称为（ ）。
3.在分析某一地区生态系统时，人们发现，有些鸟类吃昆虫，大多数昆虫吃植物，植物通过（ ）自己制造营养物质并放出（ ），周围的温度、土壤、空气、水分等与生物也有密切的联系，形成一个（ ）的状况，这就是（ ）。
4.地球表面所有一些较小的、较简单的生态系统组成了一个最大的、最复杂的生态系统，就是（ ）。
5.生态学家在对某一生态系统进行研究时，需要知道某种生物的（ ）等情况，经常用到（ ）的方法进行推测。
6.地球上除了生物圈之外，还有（ ）、（ ）、（ ）等其他圈层。
二、辨一辨。（每题2分，共20分）
1.我们在观察池塘等生态系统时一定要注意安全和卫生。 （ ）
2.如果森林里没有了狼，森林中的其他生物都会生活的更好。 （ ）
3.在一个草原生态系统中，如果兔子、羊等植食动物都死亡了，肉食动物也会死亡或者迁移。 （ ）
4.青草→羊→人，这也是一个食物链。 （ ）
5.生产者、消费者和分解者共同组成了一个完整的生态系统。 （ ）
6.拒绝一次性木筷也是对生态系统的保护。 （ ）
7.一堆垃圾也是一个生态系统。 （ ）
8.“生物圈2号”失败了，这说明地球才是人类唯一的家园。 （ ）
9.生态系统具有自动调节能力，因此人们不必担心生态系统被破坏。 （ ）
10.小明的妈妈用丝瓜络刷碗筷，说这样有利于保护生态环境。 （ ）
三、选一选。（每空2分，共20分）
1.下列选项是生态系统是（ ）
A.一块农田
B.一块稻田中的所有生物
C.一个池塘中的所有的非生物
2.在河边的草丛里，生活着蚂蚁、蚂蚱等动物，它们共同构成（ ）
A.食物链 B.食物网 C.生态系统 D.生物圈
3.地球上最大的生态系统是（ ）
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.生物圈
4.一个生态系统无论大小，都是由（ ）组成。
A.生产者、消费者和分解者 B.动物、植物、真菌、细菌
C.生物和非生物
5.制作好的生态瓶应该放在（ ）。
A.阳光下 B.阴暗处 C.不被阳光直接照晒得窗台上
6.在花园这样一个生态系统中，属于生产者的是（ ）。
A.各种花草 B.蜜蜂 C.蚂蚁
7.农田生态系统研究结束时，收集到的生物应该（ ）。
A.自己养起来 B.扔掉 C.放回农田
8.研究生态系统应该选择（ ）个观察点。
A.一 B.二 C.多
9.北京大兴留民营生态系统的良性循环，起主要的是（ ）。
A.鱼塘 B.沼气池 C.农田
10、要想使模拟池塘生态系统的生态瓶维持较长的时间，错误的做法是（ ）。
A.取出水草 B.取出小鱼 C.取出田螺
四、连一连。（10分）
小麦
水稻
分解者 母鸡
细菌
奶牛
消费者 牧草
松树
人
生产者 老鼠
蚕
五、做一做。（每题10分，共20分）
1.我们在制作生态瓶模拟池塘生态系统时，有许多的注意事项，如：
玻璃瓶要（ ）；
瓶子和瓶盖都要（ ）；
瓶中水面应该离瓶口（ ）；
瓶子上要贴上标签，注明（ ）、（ ）等等。
2.估算麦田里有多少只蝗虫。
（1）在麦田里随机捕捉到100只蝗虫，给他们做上标记，在放掉它们。
（2）一周后又在这块麦田里随机捕捉到120只蝗虫，发现其中有6只是已经做标记的。
请你根据上面的资料推算出这块麦田内蝗虫的数量。
六、我会答。（每题5分，共10分）
1.有一个沼泽因为盛产野鸭而闻名，在这个沼泽里还生活着乌龟、臭鼬等动物。臭鼬的皮毛在市场上的高价畅销，使得前来猎捕臭鼬的人趋之若骛。大量的猎捕，臭鼬的数量越来越少了。可是，不可思议的事情发生了。在臭鼬的数量减小的同时，小野鸭的数量也减少了。后来人们发现，臭鼬喜欢挖掘乌龟蛋做食物，乌龟喜欢吃小野鸭。
请你据此说一说为什么臭鼬少了，小野鸭也减少了？
你得到什么启示？
2.为了保护我们周围的生态环境，请你写一份建议书。
参考答案
一、填一填。
1.生产者 消费者 分解者
2.水 空气 阳光 温度 土壤 相互作用 生态系统
3.光合作用 氧气 相对稳定 生态平衡
4.生物圈
5.个体的数量 估算
6.水圈 大气圈 岩石圈
二、辨一辨。
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√
三、选一选。
1.A 2.C 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.A
