• 2.20 MB
  • 2024-04-15 发布

2019-2020学年浙江省杭州市七县区高二上学期期末考试 生物 word版

  • 14页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  • 下载文档
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 文档侵权举报QQ:3215808601
‎2019学年第一学期杭州七县区期末教学质量检测 高二生物 试题卷 考生须知:‎ ‎1.本卷共9页,满分100分,考试时间90分钟;‎ ‎2.答题前,在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;‎ ‎3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;‎ ‎4.考试结束后,只需上交答题纸。‎ 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求,不选、多选、错选均不得分。)‎ ‎1.科学家把家蚕常染色体上带有卵色基因的片段移接到性染色体上,以便用卵色进行性别筛选。该育种方法属于 A.杂交育种 B.诱变育种 C.转基因技术 D.单倍体育种 ‎2.在适宜的环境条件下,不会改变某种群亲子代之间基因频率的因素是 A.自然选择 B.基因突变 C.非随机交配 D.遗传漂变 ‎3.下列关于葡萄糖的叙述,正确的是 A.葡萄糖是细胞内最重要的能源物质 B.蔗糖由两个葡萄糖分子组成 C.在葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂即可呈现红黄色 D.合成一分子葡萄糖需要经过两轮卡尔文循环 ‎4.关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是 A.a、b、c、d的遗传物质主要是DNA B.a、b、c、d合成蛋白质的场所都是自身的核糖体 C.c、d均可在线粒体中合成有机物 D.可用纤维素酶水解b、c、d的细胞壁 ‎5.右图中“O”表示出入细胞的物质。下列物质以图示方式进入细胞的是 A.氧气进入骨骼肌细胞 B.葡萄糖进入红细胞 C.氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞 D.白细胞吞噬病菌 ‎6.科学家利用胚胎干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”组织,下列叙述正确的是 A.该过程遗传物质会发生改变并引起细胞分化 B.该过程不会发生细胞衰老 C.该实验体现了动物细胞的全能性 D.该过程细胞会发生编程性死亡 ‎7.如图为某人体细胞中ATP及其相关物质和能量的转化示意图(M表示酶,Q表示能量,甲、乙表示化合物),下列叙述错误的是 A.Q1可以来源于光能,Q2也能转化为光能,M1和M2不是同一种酶 B.物质乙中不含高能磷酸键,是组成RNA的基本单位 C.吸能反应一般伴随着甲的形成,能量由Q2提供 D.1个ATP分子中含有一个腺苷和3个磷酸基团 ‎8.下列有关生态环境问题的叙述,错误的是 A.温室效应可以改变全球降雨格局,影响农业生产 B.防治酸雨最有效的办法主要是限制二氧化碳的排放量 C.家庭污水、微生物病原体、化学肥料等都属于被人类排放到水体的污染物 D.保护生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 ‎9.下图为生物膜的概念图(字母表示各种生物膜,其中a为核膜)。下列叙述正确的是 A.图中a、d、e是由双层磷脂分子构成的,c是由单层磷脂分子构成的 B.图中p是葡萄糖转化为丙酮酸的场所 C.图中f→c的转化体现了生物膜具有选择透性 D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜 ‎10.下图中甲、乙、丙分别是以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到现象或结果。据图分析,下列说法正确的是 A.图甲细胞正处于质壁分离过程中 B.图乙所示细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③‎ C.若用图甲材料提取与分离色素能得到图丙实验结果 D.图丙中④对应的色素是叶绿素a ‎11.下列关于基因重组的说法,不正确的是 A.生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 B.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能 C.减数分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间含非等位基因的片段交换可导致基因重组 D.减数分裂后期I,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组 ‎12.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.多基因遗传病在后代中的发病率远远低于单基因遗传病在后代中的发病率 B.染色体异常一般不会引起自发性流产 C.禁止近亲结婚能有效降低各种遗传病的发病率 D.羊膜腔穿刺主要用于确诊胎儿是否患基因缺陷引起的疾病 ‎13.将一个用14N标记的DNA放到15N的培养基上培养,让其连续复制三次,将每次复制产物置于试管内进行离心,复制1次、2次、3次后的分层结果分别是右图中的 A.c、e、f B.a、e、b C.a、b、d D.c、a、b ‎14.右图为温特研究植物向光性的实验设计,①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的幼苗进行的不同处理及实验结果。下列叙述正确的是 A.实验中的对照组只有①组 B.由图可知低浓度的生长素促进植物生长 C.若给予单侧光照,②组幼苗将会向光弯曲生长 D.设置⑤组和⑥组的目的是排除琼脂块对实验结果的干扰 ‎15.下列关于免疫的叙述,不正确的是 A.细胞免疫可直接对抗被病原体感染的体细胞、癌细胞和异体细胞 B.记忆B细胞可增殖分化为相应的浆细胞 C.HIV内有两条互补的RNA D.辅助性T细胞受抗原-MHC中的抗原刺激而活化 ‎16.右图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化曲线。下列有关分析错误的是 A.无法比较a点与d点增长率的大小 B.c点时鹿群的出生速率约等于死亡速率 C.当种群数量达到d点时,年龄结构为增长型 D.领域行为可调节种群数量,但不能调节稳定平衡密度 ‎17.下列有关实验操作或方法的叙述正确的是 A.在制作减数分裂模型活动中,共需画两个圆圈 B.在两对相对性状的模拟杂交实验中,每个大信封代表一个F1个体 C.在验证活细胞吸收物质的选择性实验中,红墨水需要稀释 D.在探究酵母菌种群数量动态变化的实验中,如果从静置的试管上层吸取培养液,然后用血细胞计数板进行计数,获得的数值会偏大 ‎18.取一块含有淀粉的琼脂块,在四个位置上用不同的方法进行处理,如图所示。将实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24h后,用碘-碘化钾溶液冲浸该四个位置。下列有关说法正确的是 A.琼脂块上呈现蓝色的斑块有3个 B.该实验能说明酶具有高效性 C.该实验能说明酶具有专一性 D.可用本尼迪特试剂鉴定实验后的产物中是否含葡萄糖 ‎19.如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况,根据所提供的信息,以下判断正确的是 A.N点时,该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等,说明其只进行需氧呼吸 B.由于M点能量散失最少,故是贮藏该器官的最适O2浓度 C.N点前细胞呼吸底物只是糖类,N点后细胞呼吸底物不只是糖类 D.M点时,产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质 ‎20.烟草是雌雄同株植物,却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的,其规律如图所示(注:精子通过花粉管到达卵细胞所在处,完成受精)。下列说法错误的是 A.S1、S2、S3、S4是位于同源染色体相同基因座位上的复等位基因 B.基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,S2S3为母本,其子代中S1S2:S1S3=1:1‎ C.烟草不能自交的原因是由于卵细胞与花粉有相同的基因,从而引起受精卵致死 D.该现象是被子植物进化过程中防止近亲繁殖和保持遗传变异的一种重要策略 ‎21.DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的Tm值不同。如图表示DNA分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系。下列有关叙述,错误的是 A.双链DNA分子中的碱基含量符合卡伽夫法则 B.Tm值相同的DNA分子中G+C的数量相同 C.Tm值的大小与DNA中氢键的多少有关 D.在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中,应选择6种形状的材料分别表示脱氧核糖、磷酸和碱基 ‎22.某研究人员模拟“噬菌体侵染细菌的实验”,进行了以下3个实验:①‎ 用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌,培养适宜时间后搅拌离心,检测到以上3个实验中放射性的主要位置依次是 A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 B.沉淀物、上清液、沉淀物 C.上清液、上清液、沉淀物和上清液 D.沉淀物、沉淀物、沉淀物 ‎23.下图为蛙坐骨神经腓肠肌标本,刺激坐骨神经,能引起腓肠肌收缩。下列叙述错误的是 A.坐骨神经是由许多神经纤维被结缔组织包围而成 B.适宜强度刺激坐骨神经后,可在肌膜上引起动作电位并传到肌纤维内部 C.刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射 D.腓肠肌细胞是一种可兴奋细胞 ‎24.如图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法正确的是 A.信息分子A和E不都是内环境的成分 B.信息分子B是胰高血糖素 C.幼儿体内信息分子D过少时患侏儒症 D.信息分子E能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞 ‎25.图甲为某种人类遗传病的系谱图(Y染色体不存在该病致病基因),人群中该病的发病率大约为1/10000。已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对该家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置如图乙所示。根据实验结果,有关该遗传病的叙述正确的是 A.该病为常染色体隐性遗传病,且13号为致病基因携带者的概率为2/3‎ B.12号个体若与一表现型正常的人婚配,则生育患病孩子的概率为1/202‎ C.8号个体若与一表现型正常的人婚配,则其以后几代家族中都不可能出现患病个体 D.5号与该病携带者结婚,选择生女孩能有效降低发病风险 非选择题部分 二、非选择题(本大题共6小题,共50分)‎ ‎26.(6分)图1表示某新型池塘生态系统各生物之间的营养关系,为获得较大的经济效益,管理者会不定期投放饲料。图2为藻类和鲢鱼在同化过程中能量去向柱形图。其中a~d表示不同去向的能量相对值。‎ ‎(1)根据图1回答下列问题:‎ ‎①该池塘的外貌在春、夏、秋、冬有很大不同,这一现象体现了群落具有 结构。‎ ‎②池塘中细菌的分解作用主要发生在 层。‎ ‎③去除人工影响后,其群落演替到与当地的气候和土壤等条件处于平衡状态时的群落叫 。‎ ‎④流经该生态系统的总能量是 。‎ ‎(2)若图2中c1=a2+b2+c2+d2,且a2表示鲢鱼的呼吸量,则:‎ ‎①从藻类到鲢鱼的能量传递效率为 (用字母表示)。‎ ‎②鲢鱼的次级生产量为 (用字母表示)。‎ ‎27.(10分)植物的光合作用是合成有机物的主要途径。图一为光合作用过程示意图,其中A、B、C代表物质;图二表示某植株在不同条件下光合作用速率变化情况;图三表示植株在不同光照强度下氧气释放情况。据图回答下列问题:‎ ‎(1)由图一可知,为三碳酸还原提供能量的是 (用图中字母表示),叶绿体中的Pi来自 和 。‎ ‎(2)图二是利用密闭大棚进行实验所得结果,这一实验的自变量是 和 。‎ ‎(3)根据图二和图三判断,,当大气CO2浓度升高到饱和CO2浓度时(其他条件适宜),图一中物质C的合成速率将会 (填“增加”“减小”或“不变”),图三中光饱和点会 (填“左移”“右移”“左下方移动”或“右上方移动”)。‎ ‎(4)叶绿体中含有的主要色素有 和 ,它们都是含镁的有机分子,这种色素主要吸收 光而几乎不吸收绿光,所以呈绿色。‎ ‎28.(8分)果蝇有很多易于区分的性状,其中灰身和黑身受等位基因B、b控制,红眼和白眼受等位基因R、r控制。果蝇的另一对相对性状由等位基因A、a控制,且其中某个基因纯合时导致受精卵死亡(不含等位基因的个体均视为纯合子)。这三对相对性状的显隐性未知,且这三对等位基因均不位于Y染色体上。利用甲、乙、丙、丁四只果蝇进行杂交实验,F1的表现型及比例如下表。‎ 请回答:‎ ‎(1)果蝇是进行遗传实验的良好材料,除了有很多易于区分的性状,其优点还有 (至少答两点)。‎ ‎(2)由实验一可知,A和a基因位于 染色体上,F1中致死的基因型是 。‎ ‎(3)由实验二可知,灰身和黑身、红眼和白眼这两对相对性状中显性性状是 ,亲本丙的基因型是 。F1的灰身红眼果蝇中纯合子占 。‎ ‎(4)请写出F1中杂合黑身红眼♀和黑身白眼交配产生后代的遗传图解。‎ ‎29.(8分)仔细阅读有关细胞增殖的材料,回答以下问题:‎ ‎(1)下图1表示某动物个体的一个细胞在减数分裂过程中,不同时期的核DNA、染色单体 与染色体的数量关系;下图二表示基因型为AaBb的该个体减数分裂某时期的示意图。‎ ‎①图1中,细胞Ⅰ的名称是 ,细胞Ⅱ含有 个染色体组;可能不存在同源染色体的细胞有 (填罗马字母)。‎ ‎②据图2可知,若减数分裂过程中不存在交叉互换,则第二极体的基因型可能有 种。‎ ‎(2)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。细胞同步化处理过程如下:‎ ‎①阻断I:培养在含有过量的TdR(DNA复制抑制剂)的培养液中,培养时间不短于 的时间总和,才能使细胞都停留在图b所示时期;‎ ‎②解除:更换正常的新鲜培养液,培养的时间应控制在 范围之间;‎ ‎③阻断II:处理与阻断I相同。经过以上处理后,所有细胞都停留在细胞周期的某一时刻,从而实现细胞周期的同步化。‎ ‎(3)在高等动物雌性个体的卵巢中 细胞具有细胞周期,根据所学知识提出使该细胞同步化的其他思路(写出使用的试剂即可) 。‎ ‎30.(8分)心肌细胞不能增殖,基因ARC在心肌细胞中的特异性表达,能抑制其凋亡,以维持正常数量。细胞中另一些基因通过转录形成前体RNA,再经过加工会产生许多非编码RNA,如miR-223(链状),HRCR(环状)。结合下图回答问题:‎ ‎(1)启动过程①时, 酶需识别并与基因上的启动部位结合。进行过程②的场所是 ,该过程最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序 (填“相同”或“不同”),翻译的方向是 (填“从左到右”或“从右到左”)。‎ ‎(2)当心肌缺血、缺氧时,会引起基因miR-223过度表达,所产生的miR-223可与ARC的mRNA特定序列通过 原则结合,形成核酸杂交分子1,使ARC无法合成,最终导致心力衰竭。与基因ARC相比,核酸杂交分子1中特有的碱基对是 。‎ ‎(3)根据题意,RNA除了具有为蛋白质合成提供模板外,还具有功能 (写出一种即可)。‎ ‎(4)科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,原因是 。‎ ‎31.(10分)科学家发现,单独培养的大鼠神经元能形成自突触(见图1)。电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起的电位变化结果如图2。一部分神经元电位变化为曲线①,其余神经元电位变化为曲线②。用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后,再进行相同刺激,测定结果为曲线③。‎ ‎(1)胞体受刺激后,电位变化出现第一个峰值的原因是:Na+内流使兴奋部位发生 过程,达到阈值后形成 。然后,它以局部电流形式传导至轴突侧支的突触小体,导致突触小泡通过 ‎ 方式将神经递质释放至突触间隙,后与突触后膜上的特异性受体结合,从而产生第二个峰值。‎ ‎(2)谷氨酸也是一种神经递质,发生曲线②变化的神经细胞膜上 (填“有”或“无”)谷氨酸受体,谷氨酸能使突触后膜发生正离子内流。‎ ‎(3)(6分)研究表明谷氨酸能提高ATP/ADP的比例,将ATP依赖的钾离子通道激活,提高葡萄糖刺激胰岛β细胞分泌胰岛素的敏感性,为将来阐述糖尿病的发病机制和寻找新的治疗方法提供思路。为验证谷氨酸对胰岛素作用的影响,研究人员将实验鼠随机均分为两组,每天分别注射一定量的谷氨酸溶液和 ,相同且适宜条件下饲养3周。然后给各鼠注射等量的葡萄糖溶液,并立即开始计时,测定1小时内两组鼠的胰岛素浓度,实验结果如图3所示。分析:给小鼠注射葡萄糖的目的是 。图3中两条曲线注射谷氨酸的是 (填“甲组”或“乙组”)。‎ ‎2019学年第一学期杭州市七县(市、区)期末检测高二生物参考答案 一、选择题(每题2分,共50分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B C A C C D A B D B 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C A D D C A C A B C 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 B D C D B 二、非选择题(共50分)‎ ‎26.(每空1分,共6分)‎ ‎(1)①时间 ②底泥 ③顶级群落 ‎ ‎ ④生产者固定的太阳能和饲料中的化学能 ‎(2)①c1/(a1+b1+c1+d1)[或(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)] ‎ ‎ ②c1-a2[或b2+c2+d2] ‎ 27. ‎(每空1分,共10分)‎ ‎(1)A; 叶绿体内磷酸丙糖转化为淀粉过程中释放的Pi 磷酸转运器从细胞溶胶中转入 ‎(2) 温度;CO2浓度;(3)增加;右移;(4)叶绿素a;叶绿素b;红光、蓝紫光;‎ ‎28.(遗传图解2分,其他每空1分,共8分)‎ ‎(1)易饲养、繁殖快;子代数量多、染色体数目少等(答出二项即可)‎ ‎(2)X;XAY或 XaY;‎ ‎(3)灰身、红眼;BbXRXr ;2/9‎ ‎(4)遗传图解:(说明:亲代基因型bbXRXr、bbXrY及配子1分;后代4种基因型、表现型 及比例 1分)‎ ‎29.(每空1分,共8分)‎ (1) ‎ ①卵原细胞 、次级卵母细胞 、第二极体;2;Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ;‎ ‎② 3;‎ (2) G2+M+G1; S, G2+M+G1; 卵原细胞;秋水仙素 ‎30.(每空1分,共8分)‎ (1) RNA聚合酶;核糖体;相同;从左到右;‎ (2) 碱基互补配对;A-U;‎ (1) 形成核酸杂交分子,调控基因的表达;‎ (2) HRCR与miR﹣223碱基互补配对,清除miR﹣223,使ARC基因的表达增加,‎ 抑制心肌细胞的凋亡 ‎31.(共10分)‎ (1) 去极化;动作电位;胞吐;(每空1分)‎ (2) 有(1分)‎ (3) 等量的生理盐水;促使胰岛β细胞分泌胰岛素;乙组(每空2分)‎

相关文档