2020学年高二政治9月月考试题（含解析） 人教新版 12页

‎2019学年度第一学期政治第一次考试卷 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。‎ ‎1. 下列属于文化现象的是（ ）‎ ‎①参加人大代表的选举 ②企业进行生产 ③观看文艺演出 ④参观历史博物馆 ⑤网上评议政府活动 ⑥参加学雷锋精神活动 A. ①②③ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ③④⑥‎ ‎【答案】D ‎【解析】参加人大代表的选举属于政治现象，不属于文化现象，①不选；企业进行生产是经济现象，②不选；观看文艺演出是文化现象，③正确；参观历史博物馆是文化现象，④正确；网上评议政府是政治现象，⑤不选；参加学雷锋精神活动是文化现象，⑥正确；故本题答案选择D。‎ 考点：文化的内涵 ‎【特别提示】文化的特点：从文化与社会的关系看，文化是人类社会特有的现象。文化是人类社会实践的产物；从文化与个人的关系看，每个人的文化素养不是天生的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化；从文化与物质的关系看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。‎ ‎2. 清华大学的校训是：“厚德载物,自强不息”，这是一种什么文化。（ ）‎ A. 社区 B. 都市 C. 校园 D. 网络 ‎【答案】C ‎【解析】题目中，清华大学的校训是：“厚德载物,自强不息”，这是一种校园文化，故C选项入选。其他选项表述与题意不符。‎ ‎3. 清华大学的校训,作为一种精神力量,所起的主要作用是 （ ）‎ A. 能促进社会文化生产力的发展 B. 能促进人们参与政治生活的能力 C. 会极大地提高我国的综合国力、‎ D. 有助于促进学生的个人成长 ‎【答案】D - 12 -‎ ‎【解析】本题考查文化对人潜移默化的影响知识点。侧重对人的影响。本题选D项。ACD项是对社会的影响故不符合题意排除。‎ ‎4. 文化对人的影响的特点,主要表现在（ ） ‎ ‎①潜移默化的影响 ②深远持久的影响 ③短暂强烈的影响 ④价值观、人生观的改变 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。故①②入选。③选项表述错误，④选项与题意不符。选A。‎ ‎5. 《钢铁是怎样炼成的》《红岩》等优秀文化作品，曾影响了20世纪一代人的成长，这说明（ ）‎ A. 文学作品有时代性，不同时代有不同的文学作品 B. 当时文化活动少，文学作品匮乏 C. 文化影响着人的交往方式和交往活动 D. 人创造了文化，文化也塑造着人 ‎【答案】D ‎【解析】优秀文化作品，是那个时代的人在社会实践中创造，同时对一定时期的人产生影响，文化塑造着人，故D入选。A选项观点正确，但没有说明文化与人之间的相互影响关系，故排除。B选项观点错误，任何时代的文化活动都不少，文化产品都很丰富，故排除。C选项观点正确，但本题信息没有涉及交往方式和交往活动，故排除。‎ ‎6. ，丝绸之路是文化传播的何种主要途径（ ）‎ A 人口迁徙 B. 商业贸易 C. 教育 D.大众传媒 ‎【答案】B ‎【解析】商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。其中，丝绸之路属于文化传播中商业贸易的一种途径。故B选项入选。A、C选项与题意不符。D选项是文化传播的手段。‎ 点睛：正确区分文化传播的主要途径和主要手段 文化传播的主要途径 文化传播的主要手段 商业贸易 人口迁徙 教育 大众传媒 地位 是文化传播的主要手段 - 12 -‎ 是文化交流的重要途径 是文化交流的重要途径之一 是文化传播的又一重要途径 意义 不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化 每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当地经济、政治、文化产生极大的影响 通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识 依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，加速了文化的交流与传播 侧重点 主要强调的是文化怎样传播的问题 主要强调的是文化靠什么传播的问题 联系 文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等传播途径，实现文化的交流和发展。无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度 ‎7. 2015年是郑和下西洋的610年，郑和下西洋对人类文明作出的贡献是（ ）‎ ‎ ①传播了中华文明 ② 促进经济文化交流和贸易发展 ‎ ‎ ③为世界文明作出贡献 ④开创了大众传媒 A. ①②③ B. ①②④ C. ①④③ D. ①②③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】题目中，2015年是郑和下西洋的610年，郑和下西洋对人类文明作出的贡献是传播了中华文明，促进经济文化交流和贸易发展，为世界文明作出贡献；故①②③入选。④选项表述错误，排除。选A。‎ ‎8. 传统文化表现中基本的形式是（ ）‎ A. 传统习俗 B .传统建筑 C. 传统文艺 D.传统思想 ‎【答案】A - 12 -‎ ‎9. 不管是中国内地，港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明（ ）‎ A. 传统文化具有相对稳定性 B. 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 C. 传统习俗对社会生活产生深刻影响 D. 这是传统习俗的继承与发展 ‎【答案】B ‎【解析】世界各地的华人每到传统节日都会庆祝，说明传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带；故本题选B项。AC项不符合题意故排除。D不如B项说的更贴近题意 考点：传统文化的知识点 点评：本题考查学生调动和运用教材文化的有关知识分析理解题目的能力。题目较容易。解答本题的关键：一是能正确理解题干的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。‎ ‎10. 每个国家和民族，都有自己独特的文化。能集中展示和表达民族文化的是( )‎ A. 种类繁多的体育运动项目 B. 庆祝民族节日 C. 民族的文化遗产 D. 民族的语言文字 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：世界上每个国家、每个民族，都有自己独特的文化，其中民族节日是一个民族在长期的发展中形成的，庆祝民族节日是民族情感和民族文化的集中表达，故选项B正确。‎ 考点：民族节日的重要性 ‎11. 文化的多样性主要是指（ ）‎ A. 表现形式的多样性 B. 地域文化的多样性 C. 民族文化的多样性 D. 艺术形式的多样性 - 12 -‎ ‎【答案】C ‎【解析】文化多样性是从文化的表现形式方面来说的。文化内容的差异，地域文化的特色，都是文化多样性的表现，文化的多样性主要是指民族文化的多样性；故C选项入选。其他选项表述与题意不符。‎ ‎12. 之所以要维护文化的多样性,是因为（ ） ‎ ‎①各民族文化之间存在着差异 ‎ ‎②文化多样性是文化魅力之所在 ‎ ‎③文化多样性是全人类的共同宝贵财富 ‎ ‎④尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】题目中，之所以要维护文化的多样性,是因为各民族文化之间存在着差异，文化多样性是文化魅力之所在，文化多样性是全人类的共同宝贵财富；故①②③选项入选。④选项表述错误，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。选A。‎ 点睛：全面理解尊重文化多样性 原因 ‎①文化是民族的，又是世界的 ‎②文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力 意义 ‎①是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化 ‎②是推动世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力 态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步 原则 必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣 ‎13. 文化交流与继承的关系是（ ）‎ A. 文化交流不需要继承 B. 文化继承可以离开交流 - 12 -‎ C. 文化在交流中传播,在继承的基础上发展 D. 文化交流和传播是同步进行的 ‎【答案】C ‎【解析】A选项表述错误，文化交流需要文化继承。B选项错误，文化继承不能离开文化交流。D选项错误，二者不是同步进行的。文化在交流中传播,在继承的基础上发展是文化交流与继承的关系的正确的表述，故C选项入选。‎ ‎14. 文化创新的根本目的是（ ）‎ A. 文化继承 B. 促进人的全面发展 C. 推动社会实践的发展 D. 促进社会的全面发展 ‎【答案】C ‎【解析】社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。故C选项入选。其他选项表述错误，排除。‎ ‎15. “学习型社会”的核心内涵是（ ） ‎ ‎①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】“学习型社会”的核心内涵即全民学习、终身学习。故①③选项入选。②④选项均不是学习型社会的核心内涵。排除。选C。‎ ‎16. 中华文化之所以源远流长，其最主要的见证是（ ）‎ ‎①汉字 ②文学艺术 ③史书典籍 ④科学技术 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】根据题目的表述，中华文化之所以源远流长，其最主要的见证是汉字与史书典籍，故①③入选。“文学艺术”与“科学技术”是中华文化博大精深的表现。故排除②④。选C。‎ ‎17. 在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了（ ）‎ A. 文化是共性和个性的统一 B. 中华文化具有独特性 C. 不同民族文化的逐渐融合 D. 文化交流要以我为主、为我所用 ‎【答案】A - 12 -‎ ‎【解析】题目中，在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了文化既是民族的也是世界的，即文化是共性和个性的统一；故A选项入选。B、C、D选项表述与题意无关。‎ ‎18. 中华民族之魂是指（ ）‎ A. 中华民族精神 B. 爱国主义 C. 包容性 D. 传统文化 ‎【答案】A ‎【解析】中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。故A选项入选。其他选项表述与题意不符。‎ ‎19. 新时期我们必须明确爱国主义的主题是（ ）‎ A. .实现国家独立，民族富强 B. 弘扬民族精神 C. 坚持马克思主义的指导精神 D. 发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 ‎【答案】D ‎【解析】在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。故D选项入选。其他选项表述与题意不符。‎ ‎20. 中华文化之所以源远流长、博大精深的重要原因在于（ ）‎ A. 独特性 B. 包容性 C. 地域性 D. 实用性 ‎【答案】B ‎【解析】中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。中华文化特有的包容性是中华文化源远流长与博大精深的原因，故B选项入选。其他选项与题意不符。‎ 点睛：正确发挥中华文化的包容性 中华文化具有包容性。在经济全球化的今天，面对西方文化对中华文化的冲击，中华文化要发扬其“包容性”的特点，既要“求同存异”，又要“兼收并蓄”。在文化交往中既要与其他各国的文化和睦相处，又要吸收、借鉴其他各国文化的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性。只有这样，中华文化才不会走向衰微，才会创造新的辉煌。‎ 二． 非选择题（4个题，共40分 - 12 -‎ ‎21. 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。‎ 根据所学知识，简述社会主义核心价值观的基本内容.‎ ‎【答案】富强民主 文明和谐 自由平等 公正法治 爱国敬业 诚信友善 ‎【解析】本题以社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的回顾与运用能力。‎ 本题要求考生根据所学知识，简述社会主义核心价值观的基本内容。本题属于简答类题目。难度相对较小，主要考查的是考生对教材基础知识的回顾与运用能力。根据所学的相关知识，社会主义核心价值观的基本内容主要有：富强民主，文明和谐，自由平等，公正法治，爱国敬业，诚信友善。‎ 点睛：社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系密不可分、有机统一：一方面，社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础与前提，是社会主义核心价值观形成发展的原则与依据；另一方面，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核与精髓，是在社会主义价值体系中居主导地位、起支配作用的价值理念，决定社会主义核心价值体系的基本特征和发展方向，引领社会主义核心价值体系的建构，充分体现社会主义核心价值体系四个方面的要求，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。‎ ‎22. <<感动中国>>是中央电视台精心打造的名片栏目。那些“感动的故事”让人泪水充盈，那些高尚的精神让人心情激荡。许多观众表示，他们是含着泪水看完节目的，认为<<感动中国>>节目能够给人以鼓舞和力量，是媒体成功打造的一个“精神品牌”。‎ 结合材料谈谈优秀文化作品对人的重要作用 ‎【答案】优秀文化能够丰富人的精神世界,优秀文化能够增强人的精神力量,优秀文化能够促进人的全面发展。材料中那些高尚的精神让人心情激荡。<<感动中国》节目能够给人以鼓舞和力量，是媒体成功打造的一个“精神品牌”。体现了优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够提高人的思想道德修养，促进人的全面发展 ‎【解析】本题以《感动中国》节目能够给人以鼓舞和力量，是媒体成功打造的一个“精神品牌”为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。‎ - 12 -‎ 本题要求考生结合材料谈谈优秀文化作品对人的重要作用。本题主要考查的是文化塑造人生的相关知识。解答本题需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，结合所学的相关知识进行分析作答即可。材料中，那些高尚的精神让人心情激荡。《感动中国》节目能够给人以鼓舞和力量，是媒体成功打造的一个“精神品牌”，考生可以从优秀文化能够丰富人的精神世界,优秀文化能够增强人的精神力量,优秀文化能够促进人的全面发展的角度进行分析作答即可。‎ 点睛：正确理解文化塑造人生 ‎(1)文化塑造人生，这里的“文化”是指先进文化、优秀文化。任何一种文化都会影响人的成长。但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。‎ ‎(2)正确区分优秀文化“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”‎ 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 不 同 点 体现 只体现在主观领域 体现在人的具体行动中 侧重点 强调优秀文化对人的精神世界的充实和完善，侧重于文化对人的影响的广度 强调优秀文化作品对人的激励作用，侧重于文化对人的影响的力度 途径 积极参加健康有益的文化活动 主动接受优秀文化作品的熏陶 相同点 ‎①丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量；强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响。②优秀文化作品在丰富人的精神世界的同时，又能给人以无穷的精神力量。③二者都是优秀文化对人的影响，都能够促进人的全面发展 ‎23. 湖南卫视在节目创作的实践中，从海外引进版权借鉴其成功经验，又深入生活，从中国传统文化注重情亲的角度出发，对其进行内容整合，选取影视名人（爸爸）与孩子在乡村生活的生存体验，制造出具有本土气息、贴近生活的电视娱乐节目--------<<爸爸去哪儿>>,节目自播出以来，一路飘红。‎ - 12 -‎ 依据材料，请用文化创新的途径分析湖南卫视的成功之处。‎ ‎【答案】①制造出具有本土气息、贴近生活的电视娱乐节目体现了立足于社会实践，是文化创新的根本途径 ‎②从中国传统文化注重情亲的角度出发，对其进行内容整合体现继承传统，推陈出新、革故鼎新 ‎③从海外引进版权借鉴其成功经验体现面向世界，博采众长，以我为主，为我所用 ‎【解析】本题以《爸爸去哪儿》,节目自播出以来，一路飘红为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。本题通过让考生运用所学的知识对社会热点进行分析，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力 ‎...............‎ 点睛：正确理解文化创新需要面向世界、博采众长 ‎(1)理论依据：文化既是民族的，又是世界的，文化创新需要不同文化之间相互交流、借鉴、融合，文化多样性是文化创新的重要基础，实现文化创新，需要博采众长。‎ ‎(2)总体原则：在文化交流、借鉴过程中，必须坚持“以我为主、为我所用”的原则，既要在汲取世界优秀文化成果时保持民族文化的主体意识和相对独立性，又要辩证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。必须高度警惕文化殖民主义，防止西方国家以文化渗透的手段向我们灌输他们的意识形态、价值观念和生活方式。‎ - 12 -‎ ‎(3)具体要求：首先，博采众长是不同民族文化之间相互借鉴、相互学习、“取长补短”的过程，要对外来文化进行是非鉴别，而不可泥沙俱下，要以包容的态度接受外来文化中的一切优秀成果，而不可采取排斥和抵制的态度；其次，在文化交流、借鉴的基础上，对外来文化要融合、同化、吸收、改造，推出融汇多种文化特质的新文化，使学来的东西变成民族文化的有机组成部分；再次，在文化交流、借鉴、融合中，要处理好不同文化之间的差异、竞争和合作的关系。在相互尊重的基础上平等交流、相互借鉴，以实现共同发展、共同享有世界文化创新的成果。‎ ‎24. 文化交流是沟通心灵的桥梁，在国际交往中具有不可替代的重要作用。在对外交往中我们要积极主动做好对外文化交流工作，让世界各国人民更好地感知中国、了解中国。要充分发挥我们的文化优势，讲好中国故事、弘扬中国精神，把一个文明进步、开放包容、繁荣发展的中国展现在世界人民面前。要以永远做学习大国的姿态，吸收借鉴世界各国优秀文明成果，博采众长、为我所用，促进当代中国文化实现更大繁荣发展，建设社会主义文化强国。‎ 结合材料和所学《文化生活》知识谈谈怎样培育和弘扬中华民族精神?‎ ‎【答案】弘扬和培育名族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。‎ 必须继承和发扬中华民族的优良传统。珍惜和爱护，继承和发扬优秀文化传统 必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借鉴外国优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害。‎ 必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。‎ ‎【解析】本题以文化交流是沟通心灵的桥梁，在国际交往中具有不可替代的重要作用为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。‎ 本题要求考生谈谈怎样培育和弘扬中华民族精神。本题难度较小，考查的是考生对教材基础知识的回顾与运用能力。根据所学的相关知识，弘扬和培育民族精神的途径主要有：弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用；弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合；我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。然后结合材料进行分析作答即可。‎ 点睛：正确理解弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神的关系 ‎(1)民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。二者相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。‎ - 12 -‎ ‎(2)弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富，只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。‎ ‎ ‎ - 12 -‎