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- 2024-01-01 发布
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2019学年一年级下学期数学期末考试试卷
一、我会填一填！（共28分）
1.这个数写作________，它的个位上的数“3”表示________个________；十位上的数“2”表示________个________。
2.一个数的个位上是7，十位上的数比个位上的数少2，这个数是________。
3.比48少20的数是________，57比8多________。
4.“55”个位上的“5”比十位上的“5”少________。
5.最小的两位数与最大的一位数，它们的和是________，差是________。
6.7元5角=________角 7角4分+6分=________分
7.一张5元可以换________张1元和________张2元。
8.十个十个地数，和60相邻的两个数是________和________。
9.80连续减8：80、72、________、________、48。
10.按规律，接着画一画，填一填.
（1）△○△□△○△□△○________ ________。
（2）3、5、9、15、________、________。
11.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
46-8________36 54________48+8
10个十________1个百 80+9________90+8
12.红红和兰兰各有一些卡片，如果兰兰给红红5张卡片，两人的卡片就一样多，原来兰兰比红红多________张；如果红红有32张卡片，兰兰有18张卡片，红红拿________张给兰兰，两人就一样多。
13.美术小组有19人，每4人合用1盒水彩笔，美术老师至少需要准备________盒水彩笔。
二、我会选一选。（共5分）
14.（ ）+20<35，横线上最大能填（ ）
A. 12 B. 14 C. 16
15.与78最接近的一个整十数是（ ）。
A. 60 B. 70 C. 80
16.把一张正方形纸对折后，再展开，就出现了两个（ ）形。
A. 三角形 B. 长方形 C. 长方形或三角形
17.缺了（ ）块砖。
A. 7 B. 8 C. 9
18.公园里有杨树55棵，比松树多一些，松树有（ ）棵
A. 15 B. 49 C. 66
三、我会算一算。（共31分）
19.直接写出得数。
56+20= 63-9= 49-20= 44+7= 100-60=
35+30= 90-8= 8+72= 6+38= 22-6=
41-9+50= 80-（18-9）= 37+5-20=
21-（7+2）= 84-50+7= 52-（10-3）=
20.在横线上填上合适的数。
________-9=38 65-________=60 ________+20=44
________+30=100 17-________=9
21.看图列算式
（1）
（2）
四、我会分一分。（共9分）
22.我会分一分。
（1）填写统计表.
图形
个数
________个
________个
________个
________个
________个
（2）________最多，________最少。
（3）添上________个后，就和 一样多。
（4）比 少________个。
五、我会解一解。（共27分）
23.图书角有30本故事书，科技书比故事书少8本。科技书有多少本？
24.我拿了35根跳绳，发给我们班同学，每人发一根还少7根。我们班有多少人？
25.3个同学去浇花，每人浇了8棵，他们一共浇了多少棵？
26.老师要送18份礼物，已经送了9份，其中小红得到了2份，还剩多少份礼物没有送出？
27.猴妈妈摘回17个桃子，每只小猴分3个，最多可以分给几只小猴，还剩下几个？
28.我会买。
（1）小明买了一本故事书和一个文具盒，他付给售货员20元，应找回多少元？
（2）你还能提出什么数学问题，并解答出来。
答案解析部分
一、我会填一填！（共28分）
1.【答案】 23；3；一；2；十
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】这个数写作23，它的个位上的数“3”表示3个一；十位上的数“2”表示2个十。
故答案为：23；3；一；2；十。
【分析】根据整数各个数位上数的意义，观察计数器可以得出表示的数为23，由个位上是几就表示几个一，十位数上是几就表示几个十，即可解答。
2.【答案】 57
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】7-2=5
5×10+7=57
故答案为：57。
【分析】求出这个数十位上的数是几即可解答。
3.【答案】 28；49
【考点】100以内数的不退位减法
【解析】【解答】48-20=28；57-8=49。
故答案为：28；49.
【分析】求比一个已知数少几的数，用加法解答；求一个数比另一个数多几，用减法解答。
4.【答案】 45
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】“55”十位上的“5”表示的是50， 个位上的“5” 表示的是5，
50-5=45
故答案为：45。
【分析】根据整数各个数位上数的意义，分别求出个位上的“5”和十位上的“5”各是多少，然后用减法即可解答。
5.【答案】 19；1
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法
【解析】【解答】10+9=19；10-9=1
故答案为：19；1。
【分析】先知道最小的两位数是多少，最大的一位数是多少，然后求出它们的和与差即可。
6.【答案】 75；80
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】7元=70角，70角+5角=75角；7角4分=74分，74分+6分=80分.
故答案为：75；80。
【分析】先把7元化成角，然后加上5角即可；先把7角4分化成分，然后加上6分即可解答。
7.【答案】 1（或3）；2（或1）
【考点】货币单位及其换算 [来源:Z*xx*k.Com]
【解析】【解答】 一张5元可以换1张1元和2张2元或者可以换3张1元和1张2元。
故答案为：1（或3）；2（或1）。
【分析】这道题可以采取试试的方法，比如换1张1元时，还剩4元，看看4元里面有几个2元即可；就是如果换3张1元，还剩2元，也就是换1张2元，即可解答。
8.【答案】 50；70
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】 十个十个地数，和60相邻的两个数是50和70。
故答案为：50；70。
【分析】根据题意， 十个十个地数，和60相邻的两个数就是求比它多十和比它少十的数，据此即可解答。
9.【答案】 64；56
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】72-8=64；64-8=56
故答案为：64；56。
【分析】根据题意得出：相邻的两个数右边的比左边的小8，据此用左边的数减去8，即可解答。
10.【答案】 （1）△；□
（2）23；33
【考点】周期性问题，数列中的规律
【解析】【解答】（1） △○△□△○△□△○△□。
（2） 3、5、9、15、23、33。
故答案为：（1）△；□；（2）23；33。
【分析】（1）认真观察图形排列规律，不断重复△○△□，据此即可解答；
（2）认真观察数的排列规律，发现依次增加2、4、6、8、10……，据此即可解答。
11.【答案】 >；<；=；<
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法
【解析】【解答】46-8=38，所以 46-8>36 ；48+8=56，所以54<48+8；
10个十是100，1个百也是100，所以10个十=1个百；80+9=89，90+8=98，所以 80+9<90+8 。
故答案为：>；<；=；<。
【分析】先分别求出两边的数是多少，然后根据整数大小的比较方法进行比较即可解答。
12.【答案】 10；7
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【解答】5+5=10（张）
（32-18）÷2=7（张）
故答案为：10；7。
【分析】当兰兰给红红它们差的一半时，两人的数量就一样多，据此即可用加法求出原来兰兰比红红多几张；先求出红红和兰兰相差多少张，然后求出它们差的一半即可解答。
13.【答案】 5
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】19-4-4-4-4=3（人）
剩下的三人不满4人也要用1盒水彩笔 ， 所以美术老师至少需要准备4+1=5（盒）
故答案为：5。
【分析】用19去减4，减了4次的4，剩下3。减了4次，说明需要用4盒水彩笔，但是还剩下3人，也需要用1盒水彩笔，至少要准备4+1=5盒。
二、我会选一选。（共5分）
14.【答案】 B
【考点】两位数减整十数的减法
【解析】【解答】满足条件左边最大是34，34-20=14。
故答案为：B。
【分析】根据题意得出，满足条件左边最大是34，那么括号最大是34-20=14。
15.【答案】 C
【考点】两位数减整十数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】78-60=18；78-70=8；80-78=2
故答案为：C。
【分析】先分别求出给出的选项与78的差，然后比较它们差的大小，即可解答。
16.【答案】 C
【考点】正方形的特征及性质
【解析】【解答】正方形纸可以沿对边中点所在的直线折，也可以沿对角线折，即可得出：对折后出现的可能是两个长方形，也可能是两个三角形。
故答案为：C。
【分析】解答本题是需考虑对折的方法，看看有几种对折的方法，每种方法出现怎样的结果即可。
17.【答案】 B
【考点】平面图形的切拼
【解析】【解答】1+2+2+2+1=8（块）
故答案为：B。
【分析】本题可以分层数出缺砖的块数，然后把各层缺的块数加起来即可。
18.【答案】 B
【考点】100以内数的估算
【解析】【解答】杨树比松树多一些，所以松树的棵树是小于55，故排除C选项；55比15大的多，故A选项不符合；49比55小一些，故B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】解答本题时先确定松树的棵数是不到55，且接近55，即可解答。
三、我会算一算。（共31分）
19.【答案】 56+20=76；63-9=54；49-20=29；44+7=51；100-60=40；
35+30=65；90-8=82；8+72=80；6+38=44；22-6=16；
41-9+50=82；80-（18-9）=71；37+5-20=22；
21-（7+2）=12；84-50+7=41；52-（10-3）=45.
【考点】100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】100以内数的加减混合运算：有括号先算小括号的，再算小括号外面的；没有小括号，就按照从左往右的顺序依次进行计算。
20.【答案】 47；5；24；70；8
【考点】两位数加整十数的加法，两位数减整十数的减法
【解析】【解答】38+9=47；65-60=5；44-20=24；100-30=70；17-9=8
故答案为：47；5；24；70；8。
【分析】根据加减法的互逆运算，差+减数=被减数；被减数-差=减数；和-加数=另一个加数即可解答。
21.【答案】 （1）32-7=25 （个）
（2）4+20=24（支）
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】（1）根据图意，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用减法即可解答；
（2）根据图意，求两个数的和是多少，用加法即可解答。
四、我会分一分。（共9分）
22.【答案】 （1）6；7；4；6；6
（2）三角形；正方形
（3）1
（4）1
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）先根据简单平面图形的特点能够区分它们，然后依次数出它们的个数填表即可。
（2）7>6>4，所以三角形最多，正方形最小。
（3）7-6=1，所以 添上1个后，就和一样多。
（4）求一个数比另一个少多少，用减法计算即可。
五、我会解一解。（共27分）
23.【答案】 30-8=22（本）
答：科技书有32本。
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据题意，实际就是求比30少8的数是多少，用减法即可解答。
24.【答案】 35+7=42（人）
答：我们班有42人。
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】求比已知数少几的数，用加法计算即可。
25.【答案】 8+8+8=24（棵）
答：他们一共浇了24棵。
【考点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】一共浇的棵树=3个同学每人浇的棵树的和，据此解答即可。
26.【答案】 18-9=9（份）
答：还剩9份礼物没有送出。
【考点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】还剩的礼物=要送的礼物-已经送出的礼物，即可解答。
27.【答案】 17-3-3-3-3-3=2（个）
答： 最多可以分给5只猴子，还剩下2个。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】用17连续减3，看可以减几次3，那几次就是最多可以分的猴子的只数，17连续减3得出的值就是还剩下的桃子的个数。
28.【答案】 （1）解：20-11-8=1（元）或20-（11+8）=1（元）
答：应找回1元。
（2）买一个书包和一支铅笔共花多少元？
35+2=37（元）
答：买一个书包和一支铅笔共花37元。
【考点】100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】（1）先用加法求出买一个文具盒和一本故事书共花多少元，然后根据找回的钱=应付的钱-实际花的钱，即可解答。
（2）这道题只要提的问题合理并解答即可。
