- 1.88 MB
- 2023-10-09 发布
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跳绳
教学目标
1.
使同学们理解和掌握笔算退位减的方法，能正确地进行计算。
2.
能运用数学知识解决一些简单的实际问题，逐步培养同学们的数学思考能力。
3.
具有初步的自主探索精神和与人合作意识。
小星
小梅
我有
50
张邮票。
50
– 26 =
（张）
你是怎么算的
?
50
－
26=
（张）
24
十 位
个 位
50
－
26=24（
张
）
退一当十
4
2
10
10
5 0
2 6
退位点
个位上的
0
减
6
不够减
,
从十位借一。
十位上的
5
借走
1
还剩
4
。
4
－
2=2
6
1
10
13
4 3
2 7
个位上的
3
减
7
不够减
,
从十位借一。
十位上的
4
借走
1
还剩
3
。
3
－
2=1
8
10
7 0
6 2
85
－
58
＝
用竖式计算
：
8 5
－
5
８
．
7
2
27
44
－
27
＝
用竖式计算
：
．
4 4
－
2 7
1
7
17
80
－
55
＝
用竖式计算
：
8 0
－
5 5
．
5
2
25
64
－
9
＝
用竖式计算
：
6 4
－
9
．
55
5
5
还剩多少本
?
＝
64
－
28
36
（本）
踢足球的比打篮球的学生多多少人？
＝
54
人
36
人
54
－
36
18
（人）
小红有
42
科学书
。
小华有
15
本。
小华比小红少多少本科学书？
＝
42
－
15
27
（本）
本课总结
会用列竖式的方法计算两位数减两位数退位减，并能正确的计算其结果。
