2020八年级物理全册探索之路教案 4页

‎1.2 探索之路 预习案 一、预习目标及范围 ‎1、预习目标 ‎（1）知道自然是神奇的，人们的探索历程则是漫长、曲折并富有意义的。‎ ‎（2）知道科学研究方法、科学态度和科学精神，培养自己创新意识。‎ ‎（3）了解古人对神奇现象的探究。‎ ‎2、预习范围 教材第一章第二节内容 二、预习要点 ‎1、古文明中的科学思索 我国古代文明：我国四大发明中，______、_______、______“曾改变了整个世界的面貌和事物的状况，第一种在文学上，第二种在战争中，第三种在航海上，从那里接着产生无数的变化，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个学派……能比这三种发明，对人类事业产生更大的力量和影响。‎ 2、 物理学的进步之阶 3、 第一阶段，自然科学先驱_______冲击了托勒密体系，提出了“日心说”。经典力学和实验物理学先驱_______用望远镜观察天空，其观察所得数据进一步支持了哥白尼的理论。‎ 4、 第二阶段，_____在前人的基础上构建了经典力学体系。建立三大运动定律。‎ 5、 第三阶段是现代物理学的产生和发展，在该阶段的主要突破则是_____的相对论和_____等人的量子力学。‎ 三、预习检测 ‎1、早在2000多年的春秋战国时期，我们的祖先已经发现了磁现象，并利用发现的规律制成了__________，成为我国古代的四大发明之一，为世界航海快速发展提供了可能，也为世界性人员的流动、物流提供了可能。‎ ‎2、小奇同学买了一瓶矿泉水，正想打开，无意中发现一个奇特的现象：当小奇把手指放到矿泉水瓶后面时，发现手指被__________了。（选填“放大”或“缩小”）‎ 4‎ ‎3、除了课本中列举的几位科学家，你还知道哪位科学家：__________。请写出这位科学家的一个主要贡献：_________________________。 ‎ ‎4、地球的周围被一层厚厚的大气所包围着，而太空却是一片真空。请问，太阳光__________ （选填“能”或“不能”）穿过真空。‎ 探究案 一、合作探究 ‎1、讨论科学家的事迹 灿烂的古代文明闪烁着古人朦胧的理性之光，也为人们科学地认识世界奠定了基础。在物理学发展的漫长历程中，不少前辈作出了卓越贡献。‎ ‎（1）著名天文学家、自然科学先驱哥白尼（1473—1543），用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程。‎ ‎（2）经典力学和实验物理学的先驱伽利略（1564—1642）率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说。‎ ‎（3）伟大的物理学家牛顿（1642—1727）在前人研究的积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础。他发现日月星辰的运转与苹果下落等有某些相似之处，建立了牛顿运动三大定律等。‎ ‎（4）20世纪杰出的物理学家爱因斯坦（1879—1955）认为：当物体的运动速度接近光速时，人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化。玻尔（1885—1962）等量子力学主要奠基人发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异 二、随堂检测 ‎1、下述科学家和其主要贡献连线正确的是（　　）。‎ A．哥白尼——万有引力 B．伽利略——量子力学 C．牛顿——运动定律 D．爱因斯坦——浮力定律 ‎2、目前使用的大多数空调采用氟利昂冷却剂，它会破坏臭氧层。对此，你认为以下建议中合理的是（ ）。‎ ‎（A）停止生产和使用空调 （B）将空调的废气排到高空 ‎（C）强制用户使用空调的时间 （D）研制环保型冷却剂取代氟利昂 ‎3、请用划线的方式将下列科学家与他们的相应的科学贡献连接起来。‎ 哥白尼 量子力学 4‎ 牛顿 相对论 爱因斯坦 日心说 玻尔 运动三大定律 4‎ 参考答案 预习案 1、 指南针 2、 放大 3、 袁隆平 杂交水稻（其他合理也可）‎ 4、 能 探究案 1、 C 2、 D 3、 哥白尼的主要贡献是创立了日心说，伽利略的主要贡献是开创了以实验为基础并具有严密逻辑体系和数学表达形式的近代科学，牛顿的主要贡献是建立了三大运动定律，爱因斯坦的主要贡献是创立了相对论 4‎