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- 2023-08-15 发布
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老人
做
个
胸
卡
送
七十多岁的刘爷爷是松水村村民。一天在上山路上，忽然身体突发状况晕倒在地，这时恰巧经过的路人见状，围了过来。正不知所措的时候，看见老人胸前别着一个胸卡
······
刘爷爷最终获救了，他的子女也急忙赶过来照顾老人。
事件：
这是个什么样神奇的卡片？这个卡片可能有什么样的内容？
思考：
为了更好地帮助更多的老人，今天我们一起动手设计制作一个精美实用的胸卡送给老人。
号召
提问：
如何花些心思来设计老人喜欢并且有用的胸卡？
思考：
欣赏书中胸卡图片，小组讨论设计胸卡需要的内容。
文字
——基本图形、生活图形、创意图形
——
有
主题，美观
——鲜明
——端正
外形
图案
色彩
包括哪些信息？
文字内容：老人姓名、紧急联系人、电话、
住址、身体状况、注意事项
······
胸卡制作要素：
第一步
、设计外形：
胸卡制作步骤
在卡纸上画好外形之后用小剪刀剪下；
第二步
、装饰图案：
胸卡制作步骤
可用画、剪、贴、折等方法制作；
第三步
、写上文字：
胸卡制作步骤
书写整洁、大方并调整画面。
作品欣赏：
作品欣赏：
作品欣赏：
作品欣赏：
作品欣赏：
同学们，动起手来！
艺术实践：
运用外形、色彩、图案、文字等元素设计胸卡。
还记得我们的制作要素和制作胸卡的步骤么？
大胆地向同学展示你的作品！
鼓励：
每一位同学的作品都做得非常精致。希望课后大家能把在课堂做的胸卡送给爷爷、奶奶或其他老人，向他们表达我们对他们的关心与爱。
课堂延伸：
爷爷奶奶曾经为家庭、为社会做出过不少的贡献，现在他们老了，经常遇到各种问题，我们应该尊敬老人、关心老人和爱护老人。希望每一位同学回家能多陪陪爷爷奶奶和周围的老人，做一位有孝心的好孩子。
这节课你学到了什么？
1
、制作胸卡的技能，包含了制作胸卡四要素：
外形、图案、色彩、文字。
2
、学会了要更加关心和爱护身边的老人。
课堂小结：
课后作业：
课后作业：
你还能做出更漂亮的卡片吗？我们除了关心老人也应该关心周围的弟弟妹妹们，他们也很渴望得到我们的爱。下课后再精心设计和制作一枚胸卡送给我们关心与爱的人吧！试试看吧！
谢 谢 大 家 ！
