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  • 2023-07-02 发布

四年级上册美术课件-11拟人的形象∣人教新课标(2014秋) (共31张PPT)

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拟人的形象 谁来说一说: 大自然中的熊带给你的感觉? 将本不具有人类特征的事物加入人的形象特征,赋予它们新的生命形式,使其人格化,就是拟人的形象。 《 蔬菜宝贝历险记 》 中的拟人手法 卡通中的拟人化 欣赏广告世界的拟人化 拟人后的动物 → 抓住刻画对象的特征。比如小狗有个长鼻子,大耳朵。 将爪子变成手和脚,初步具有人类特征 ① ② ③ 更多的赋予人类特征。穿上衣服、帽子、鞋子等。 → 说一说: 现实中的形象和拟人化了的形象经过了什么样的变化? 加上表情、服饰、人的特征 加上衣着、四肢、夸张的表情 → 铅笔特征 老鼠特征 我们发现,给拟人化后的形象加上不同的衣服或装饰,可以出现不同的拟人化效果。 右边都是拟人化的形象,但是他们有什么 不同之处呢? 思考: 怎样才能将卡通形象用拟人化的手法表现出来呢? 添加衣服鞋帽 添加四肢动作 添加五官表情 拟人化的卡通形象 具有哪些特征? 造型夸张、变形 色彩大胆、鲜亮、明快 表情、动作拟人化 比一比: 请比较一下,这两只老虎,哪一只拟人化的更明显一些?说说理由。 看一看 : 学生的作品 作业: 设计一个你喜欢的拟人化形象! 要求: 色彩丰富,画面完整; 要具有拟人化的特征; 运用到装饰的技法。 没有买卖, 就没有杀害

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